Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần thứ 19

TUẦN 19
 Ngày soạn: 30/12/2011 
 Ngày giảng: T2(1B) 2.1.2012
 T4(1C) 4.1.2012
 T3(1D) 5.1.2012
 T6(1A) 6.1.2012
 Bài 19: BÀI THỂ DỤC - TRề CHƠI 
I/ MỤC TIấU:
 1. Kiến thức: ễn trũ chơi “Nhảy ụ tiếp sức”.Làm quen với 2 dộng tỏc: Vươn thở, tay của bài thể dục. 
 2. Kiến thức:Yêu cầu học sinh tham gia ở mức ban đầu
 Yờu cầu thực hiện ở mức cơ bản đỳng.
 3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện. 
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện
 - Phương tiện: Cũi Gv.Tranh 2 động tỏc vươn thở và tay, Sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Gv cựng Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản. 
a) Bài thể dục phỏt triển chung.
- Gv hướng dẫn học sinh học động tỏc Vươn thở: Gv nờu tờn động tỏc, phõn tớch, làm mẫu, cho học sinh tập thử, Gv nhận xột, sửa sai. Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Gv hướng dẫn học sinh học động tỏc Tay: Gv nờu tờn động tỏc, phõn tớch, làm mẫu, cho học sinh tập thử, Gv nhận xột, sửa sai. Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt sửa sai, giữa cỏc lần tập.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt sửa sai, giữa cỏc lần tập.
b) Trũ chơi “Nhảy ụ tiếp sức”.
+ GV điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn.
- Chạy nhẹ nhàng tại chỗ.
- Học động tỏc vươn thở của bài thể dục phỏt triển chung; Tập đồng loạt.
- Học động tỏc vươn thở của bài thể dục phỏt triển chung; Tập đồng loạt.
- ễn 2 động tỏc vươn thở và tay cảu bài thể dục phỏt triển chung; Tập đồng loạt
- Chơi trũ chơi “Nhảy ụ tiếp sức”; đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- ễn 2 động tỏc đó học của bài thể dục phỏt triển chung và chơi trũ chơi. 
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T2+4 (4A, 4B) 3. 1. 2012
Bài 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNGẠI VẬT THẤP
 - TRề CHƠI “CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: ễn đi vượt chướng ngại vật thấp.- Chơi trũ chơi “Chạy theo hỡnh tam giỏc”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc.
 Yờu cầu biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ luyện tập.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 	
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Làm theo hiệu lệnh” Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a)Đội hỡnh đội ngũ và bài tập RLTTCB.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1- 2 cỏc lần tiếp Cs điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Chạy theo hỡnh tam giỏc”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- Chơi trũ chơi “Làm theo hiệu lệnh” đồng loạt
- ễn đi vượt chướng ngại vật thấp: Tập đồng loạt
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi “Chạy theo hỡnh tam giỏc” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung, đội hỡnh đội ngũ và cỏc tư thế rốn luyện cơ bản ,chơi trũ chơi.
_____________________________________
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T1+3 (3A, 3B) 3. 1. 2012
Bài 37: 
 ễN CÁC BÀI TẬP RLTTCB - TRề CHƠI “ THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIấU:
 1. Kiến thức: ễn cỏc bài thập RLTTCB. Học trũ chơi “Thỏ nhảy”. 
 2. Kĩ năng: Yờu cầu học sinh thực hiện ở mức tương đối chớnh xỏc.
 Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu
 3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi. Sõn trũ chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương. 
b) Bài tập RLTTCB
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập.
Chơi trũ chơi “ Thỏ nhảy” đồng loạt
- ễn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hụng, đi kiễnh gút; Tập đồng loạt.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp; Tập đồng loạt. 
- Đi chuyển hướng phải, trỏi; Tập đồng loạt.
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài thể dục phỏt triển chung và ụn cỏc tư thế động tỏc rốn luyện cơ bản và chơi trũ chơi.
 Ngày soạn: 2/1/2012 
 Ngày giảng: T2+3(2A, 2B) 2.1.2012
Bài 37: TRề CHƠI
 “BỊT MẮT BẮT Dấ” VÀ “NHANH LấN BẠN ƠI”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Tiếp tục ụn hai trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”và “Nhanh lờn bạn ơi”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, và cú sự chủ động.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện. 
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Dịờt cỏc con vật cú hại”: Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a)Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
b) Trũ chơi “ Nhanh lờn bạn ơi”.
+ Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng vỗ tay hỏt.
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn.
- Tập bài thể dục phỏt triển chung.
- Chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
- Chơi trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ đồng loạt
- Chơi trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T5 (5A) 2. 1. 2012
 (5B) 3. 1. 2012 
Bài 37 :
TRề CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “Lề Cề TIẾP SỨC ”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: ễn đi đều và đổi chõn khi đi đều sai nhịp. ễn hai trũ chơi “Đua ngựa” và “ Lũ cũ tiếp sức ”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu biết thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động.
 Yờu cầu biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
 1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a) Đội hỡnh đội ngũ .
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, 2.
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “ Đua ngựa” và “Lũ cũ tiếp sức”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn đi đều và đổi chõn khi đi đều sai nhịp: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi “Đua ngựa” và “Lũ cũ tiếp sức” đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC, ụn đi đều và đồi chõn khi sai nhịp và chơi trũ chơi.
____________________________________
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T1 (4A) 5. 1. 2012
 T3 (4B) 5. 1. 2012
 Bài 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNGẠI VẬT THẤP
 TRề CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: ễn đi vượt chướng ngại vật thấp. Chơi trũ chơi “Thăng bằng”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc.
 Yờu cầu biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ luyện tập.
 II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
 Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Làm theo hiệu lệnh” Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a)Đội hỡnh đội ngũ và bài tập RLTTCB.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1- 2 cỏc lần tiếp Cs điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Thăng bằng”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số: Tập đồng loạt
- Cỏc tổ cử đại diện thi trỡnh diễn
- Tập bài thể dục phỏt triểm chung; Tập đồng loạt.
Chơi trũ chơi “Thỏ nhảy” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi. 
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T2 (3B) 4. 1. 2012
 (3A) 5. 1. 2012
Bài 38: ễN ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, triển khai đội hỡnh để tập bài thể dục phỏt triển chung.Trũ chơi “ Thỏ nhảy ”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu thực hiện thuần thục kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.
 Yờu cầu biết cỏch chơi và chơi ở mức ban đầu cú sự chủ động. 
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩnbị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a) Đội hỡnh đội ngũ.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1 – 2 cỏc lần tiếp Cs điều khiển
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần sửa 
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
b) Trũ chơi “Thỏ nhảy ”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số: Tập đồng loạt
- Cỏc tổ cử đại diện thi trỡnh diễn
- Tập bài thể dục phỏt triểm chung; Tập đồng loạt.
Chơi trũ chơi “Thỏ nhảy” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi. 
___________________________________
 Ngày soạn: 2.1.2012
 Ngày giảng: T1(2B) 4.1.2012
 (2A) 6.1.2012
Bài 38: TRề CHƠI
 “BỊT MẮT BẮT Dấ” VÀ “NHểM BA, NHểM BẢY”
I/ MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Tiếp tục ụn hai trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”và “Nhúm ba, nhúm bảy”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, và cú sự chủ động.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyờn. 
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Dịờt cỏc con vật cú hại”: Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a)Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
b) Trũ chơi “ Nhúm ba, nhúm bảy”.
+ Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng vỗ tay hỏt.
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn.
- Tập bài thể dục phỏt triển chung.
- Chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
- Chơi trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ đồng loạt
- Chơi trũ chơi “Nhúm ba nhúm bảy” đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày soạn: 2. 1. 2012 
 Ngày giảng: T3 (5A) 4. 1. 2012
 T5 (5B) 6. 1. 2012 
Bài 38: TUNG VÀ BẮT BểNG 
 TRề CHƠI “BểNG CHUYỀN SÁU”
I/ MỤC TIấU:	
1. Kiến thức: ễn tung và bắt bang bằng hai tay, tung búng bằng một tay và bắt búng bằng hai tay, ụn nhảy dõy kiểu chụm hai chõn. Chơi trũ chơi “ Búng chuyền sỏu ”. 
2. Kỹ năng: Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối chớnh xỏc. Yờu cầu biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
3. Thỏi độ: Học sinh hứng thỳ học tập và kiờn trỡ tập luyện.
 II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a) ễn tập.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- ễn tập: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
b) Trũ chơi “Búng chuyền sỏu ”.
+ Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi. luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột sửa sai.
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- Tập tung búng bằng hai tay và bắt búng bằng hai tay; tập đồng loạt.
- Tập tung búng bằng một tay và bắt búng bằng hai tay; tập đồng loạt.
- Tập nhảy dõy kiểu chụm hai chõn; tập đồng loạt
- Chơi trũ chơi “Búng chuyền sỏu” đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập tung và bắt bằng búng bằng hai tay và tung bằng một tay, bắt bằng hai tay, nhảy dõy kiểu chụm hai chõn và chơi trũ chơi.