Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần dạy 1 (buổi chiều)

TUẦN 1
 NS : 18 / 8/ 2012
Thứ hai, ngày 120 tháng 8 năm 2012
Tiết 1: Anh văn GVBM
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt: Luyện Đọc
 Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM 
I/ Mục tiêu:
 - Rèn cho HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng “Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
 - Các em đọc trơn toàn bài trôi chảy, rõ ràng, đạt tốc độ. Đọc trơn toàn bài trôi chảy, rõ ràng, đạt tốc độ. Đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. Bước đầu biết nhận xét từng nhân vật trong câu truyện.
II/ Các hoat động dạy – học:
 - GV nhắc lại tên bài tập đọc đã đọc buổi sáng “Có công mài sắt, có ngày nên kim”
 - GVyêu cầu hs tra mục lục sách để tìm bài.
 + ? Bài tập đọc “Có công mài sắt, có ngày nên kim” thuộc chủ điểm nào ? (Em là học sinh).
 - GV tổ chức cho HS luyện đọc lại: Thi đọc theo đoạn từ 5 – 10 em.
 - Học sinh đọc cả bài (cá nhân). Gv khuyến khích hs đọc thể hiện tình cảm của nhân vật.
 - Chia lớp thành nhiều nhóm (nhóm đối tượng, mỗi nhóm 3 em) thi đọc phân vai.
 * Củng cố:
 - HS suy nghĩ, đặt tên khác cho bài tập đọc
- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện ? Vì sao ?
 - Hs nêu ý kiến của mình
 - Khuyên làm việc cần cù.
 - Kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công
VD: Em thích cậu bé, vì cậu hiểu lời khuyên của bà cụ
- Em thích bà cụ, vì bà đã dạy cho cậu bé tính kiên trì nhẫn nại.
* GV nhận xét tiết học.
Tiết 3: Sinh hoạt sao
NS: 19/ 8/ 2012
Thứ ba, ngày 21 tháng 8 năm 2012
Tiết 1: Mĩ thuật GVBM
Tiết 2: LUYỆN TOÁN
I/ Mục tiêu: Giúp HS
Củng cố các kiến thức đã học 
Đọc, viết được số có 1 chữ số, số có 2 chữ số.
II/ Các hoạt động dạy – học:
Bài 1: Miệng
Gv yêu cầu HS đọc các số từ 0 đến 100
+ Những số nào có 1 chữ số ?
+ Những số nào có 2 chữ số ?
Bài 2: Yêu cầu hs làm vào bảnh con
Viết số bé nhất có 1 chữ số : 0
Viết số bé nhất có 2 chữ số : 10
Viết số lớn nhất có 1 chữ số : 9
Viết số lớn nhất có 2 chữ số : 99
Bài 3: Yêu cầu hs làm vào bảng con: Gọi hs lên bảng làm
Viết số liền sau của số 42 : 43
Viết số liền trước của 69 : 68
Viết số liền trước của 78 : 77 
Viết số liền sau của số 99 : 100
III/ Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Tiết 3: 	TỰ HỌC
 I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hồn thành các bài học , bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học , cĩ hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
 II/ Hướng dẫn tự học:
Yêu cầu HS nhắc lại các mơn học, bài học trong ngày.
HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
HS lần lượt mở SGK ơn lại các nội dung , kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.
* Tốn:GV giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK.
 - Đọc, viết được số có 1 chữ số, số có 2 chữ số.
- Làm các bài tập ở VBT
* Kể chuyện: Nhìn vào tranh trong SGK kể được câu chuyện Cĩ cơng mài sắt cĩ ngày nên kim.
* Chính tả: Làm bài tập trong VBT, viết lại những từ các em viết sai ra vở nháp.
* TN-XH: Hs thảo luận cặp và nĩi được tên các cơ quan vận động.
* Mĩ thuật: Hồn thành bài vẽ.
3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học.Sau đĩ GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét , sửa bài.
4. Củng cố , dặn dị:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hơm sau.
NS: 20/ 8/ 2012 
Thứ tư, ngày 12 tháng 8 năm 2012
 Tiết 1: Anh văn : GVBM
Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt : Luyện chính tả 
 Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I/ Mục tiêu:	
 - Hs luyện viết một đoạn của bài chính tả “Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
 - Rèn cho các em biết cách trình bày một đoạn văn. Viết hoa chữ cái đầu câu và lùi vào 1 ô, kết câu đặt dấu chấm câu.
 - Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ. Học thuộc long tên 9 chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái.
 - Rèn viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Gv đọc cho học sinh viết đoạn: Ngày xưa  trong rất xấu.
Chấm bài, nhận xét bài viết của học sinh.
Gọi học sinh đọc lại các chữ cái trong bảng. Cho học sinh đọc thuộc long.
Tiết 3:	TỰ HỌC
 I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hồn thành các bài học , bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học , cĩ hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
 II/ Hướng dẫn tự học:
Yêu cầu HS nhắc lại các mơn học, bài học trong ngày.
HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
- HS lần lượt mở SGK ơn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.
* Tập đọc : HS luyện đọc lại bài Tự thuật : Đọc đúng và rõ ràng tồn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, giữa các dịng phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dịng.
* Tốn : Giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK . 
 - Sau đĩ HS làm bài tập ở VBT 
* LTVC : Hướng dãn HS tự làm lại các bài tập 2, 3 và làm viết vào VBT.
3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học.Sau đĩ GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét , sửa bài.
4. Củng cố , dặn dị:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hơm sau.
NS: 21/ 8/ 2012
Thứ năm, ngày 21 tháng 8 năm 2012
Tiết 1: Âm nhạc:	 GVBM
 Tiết 1: Luyện toán: ÔN LUYỆN
I/ Mục tiêu:
 - HS luyện tập củng cố về phép cộng (không nhớ) tính nhẩm, tính viết, tên gọi các thành phần và giải bài toán có lời văn.
II/ Các hoạt động dạy – học:
GV tổ chức cho hs làm một số bài tập và chữa (VBT)
VBT/ 6
Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
 - Hs tự làm bài vào VBT, 1 số em lên bảng làm, chữa bài để cũng cố tên gọi các thành phần.
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu của bài.
 - Hs làm vào bảng con và chữa bài.
Bài 3: Gv đọc đề bài toán.
Gọi hs đọc lại.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 - Cả lớp giải vào VBT tổ chức cho HS chữa bài
+
+
+
+
 23 40 6 64
 51 19 72 24
 74 59 78 88
Đặt tính rồi tính tổng biết các số hạng là:
a/ 34 và 42 b/ 40 và 24
+
+
40
24
76 64
 c/ 8 và 31
+
 8
 31
 39
- Mẹ nuôi 10 con gà và 22 con vịt. Hỏi mẹ nuôi tất cả bao nhiêu con?
- Mẹ nuôi 10 con gà, 22 con vịt
- Mẹ nuôi tất cả bao nhiêu con gà và vịt.
Tóm tắt:
Gà : 10 con
Vịt : 20 con
Mẹ nuôi tất cả :.. con gà, vịt ?
 Bài giải:
 Số gà và vịt mẹ nuôi tất cả là:
 10 + 20 = 30 (con)
 Đáp số: 30 con
GV nhận xét tiết học:
Tiết 3: TỰ HỌC
I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hồn thành các bài học , bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học , cĩ hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
II/ Hướng dẫn tự học:
1. Yêu cầu HS nhắc lại các mơn học, bài học trong ngày.
2. HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
HS lần lượt mở SGK ơn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ.
* Tốn:GV giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK.
- Biết đề - xi – mét là một đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu của nĩ; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm = 10cm
- Làm các bài tập ở VBT
* Âm nhạc: Ơn tập các bài hát lớp 1.
* Tập viết : Hồn thành bài tập viết.
* Chính tả: Hồn thành bài chính tả, làm các bài tập ở VBT.
* Thủ cơng: Giúp HS hồn thành gấp tên lửa
3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học. Sau đĩ GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét , sửa bài.
4. Củng cố , dặn dị:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hơm sau.
NS: 22/ 8/ 2012
Thứ sáu, ngày 24 tháng 8 năm 2012
 Tiết 3 :Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP LÀM VĂN
I/ Mục tiêu:
 - HS ôn tập, củng cố thêm cách viết lời tự giới thiệu về bản thân và viết được nội dung trang thành câu và trình bày thành bài.
 Bài viết trình bày thành 1 đoạn văn sạch sẽ, dùng từ đúng.
II/ Các hoạt động dạy – học:
GV hướng dẫn, tổ chức cho HS ôn luyện ở VBT trang 5.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
 - Gv giúp HS nắm vững yêu cầu của bài.
 - HS tự làm, đọc lại bài, cả lớp nhận xét.
Viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu sau:
+ Em tên là: ..
+ Quê em ở: ..
 + Em là học sinh lớp 2A, trường Tiểu học Lê Văn Tám.
+ Em thích môn: ..
+ Em thích: .
- Cô giáo và các bạn lớp Huệ đi chơi ở công viên (Tranh 1). Thấy khóm hồng mới nở hoa rất đẹp. Huệ say xưa ngắm nhìn (Tranh 2) Huệ định hái một bông. Tuấn nhìn thấy liền ngăn lại (Trang 3) Tuấn khuyên bạn không nên ngắt hoa. Hoa đẹp để mọi người cùng ngắm (Tranh 4).
GV nhận xét tiết học:
Tiết 2: Mĩ thuật GV BỘ MƠN
 Tiết 3: HĐTT : ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
I/ Mục tiêu: Lớp học ổn định tổ chức, đi vào nề neap học tập.
 - Gv nêu lại nội quy của lớp và yêu cầu hs nhắc lại. Dặn hs những điều cơ bản về học tập
II/ Tổ chức hoạt động trên lớp:
Gv nhận xét quá trình hoạt động của lớp trong tuần.
Ưu điểm:
 - Đạo đức: Biết vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo. Biết giúp đỡ bạn lúc khó khăn. Trong lớp biết đoàn kết, hòa nhã với bạn bè. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và các nội quy của nhà trường.
 - Học tập: Đi học đúng giờ, mang đầy đủ dụng cụ học tập.
 - Đến lớp học bài và làm bài đầy đủ. Trong lớp chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như em: Vy, Giang, Hương, Linh, Trung, Hải
 - Chữ viết đẹp: Nhi, Vy, Thảo, Hảo
 - Thể dục: Xếp hàng thể dục nhanh
 - Lao động: Quét dọn vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ.
Khuyết điểm:
 - Trong tuần qua lớp ta còn tồn tại 1 số khuyết điểm sau:
+ Còn 1 số em đọc còn yếu như em: Tài, Hà, Trực, Hnghim,Giáp, Tuấn
Kế hoạch tuần sau:
 - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập. Nghỉ học phải giấy xin pháp của gđ.
Tiết 5 : Sinh hoạt : ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
I. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh nắm được tình hình hoạt động của lớp trong tuần.
 - GD HS ý thức tổ chức kỉ luật, đồn kết chan hịa với bạn bè.
II.Các hoạt động dạy - học:
1.Đánh giá các hoạt động tuần qua:
 	- Lớp đã ổn định và đi vào nề nếp.
	- Đa số các em ngoan, biết vâng lời.
- Nhiều em cĩ ý thức tốt trong học tập, ra vào lớp đúng giờ.
- Đi học tương đối đầy đủ, đúng giờ.
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em ý thức tổ chức chưa được cao 
- Mét sè em ®i häc ch­a ®ĩng giê vµ ch­a chuyªn cÇn 
- Vẫn cịn một số em cịn lười học, khơng học bài, khơng chuẩn bị bài trước.
2.Kế hoạch tuần 2:
 - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.
- Duy trì tốt nề nếp qui định của trường ,lớp.
- Thực hiện tốt “Đơi bạn học tập”để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Đi học đều và đúng giờ .
- Học và làm bài đầy đủ-Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Mua sắm đồ dùng học tập cịn thiếu, bao bọc sách vở đầy đủ.
- Cĩ ý thức giữ gìn bảo vệ tài sản của nhà trường.
-Vệ sinh lớp và cá nhân sạch sẽ.
- Thực hiện tốt an tồn giao thơng.