Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 35 năm học 2008

TUẦN 35
( Từ 12/5 đến 16/5 )
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
12 /5
Chào cờ
Chính tả
66
Nghe-viết: Lượm
Toán
165
Ôn tập về phép nhân và phép chia ( bài 4)
TLV
33
Đáp lời an ủi.kể chuyện được chứng kiến
Âm nhạc
33
Học hát tự chọn
 Ba
13/5
Mĩ thuật
34
Vẽ tranh: đề tài phong cảnh đơn giản
Đạo đức
34
Thực hành kĩ năng cuối HKII và cả năm
Toán
166
Ôn tập về phép nhân và phép chia (tt)( bài 5)
Tập đọc 
100+101
Người làm đồ chơi
TN-XH
33
Mặt trời và phương hướng
 Tư
14/5
Thể dục
67
Chuyền cầu – trò chơi: Ném bóng trúng đích
Kể chuyện
34
Người làm đồ chơi
Toán
167
Ôn tập về đại lượng 
Chính tả
65
Nghe-viết: Người làm đồ chơi
Năm
 15/5
Toán
168
Ôn tập về đại lượng (tt) (bài 4)
LT&C
34
Từ trái nghĩa. Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
Thủ công
34
Thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.
Tập viết
34
Ôn tập các chữ hoa : A, M, N, Q,V ( kiểu 2)
Sáu
16/5
Thể dục
68
Chuyền cầu 
Tập đọc
102
Đàn bê của anh Hồ Giáo
Toán
169
Ôn tập về hình học ( bài 3)
SHTT
35
Qui ước viết tắt trong giáo án:
HS : Học sinh
GV : Giáo viên
sgk : Sách giáo khoa
sgv : ( SGV): sách giáo viên
vbt : Vở bài tập
TLCH: Trả lời câu hỏi.
BTVN: bài tập về nhà
Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2008
 CHÍNH TẢ ( Nghe - viết) Tiết 66
LƯỢM 
 Sgk : 131-132/ tgdk: 40’
A. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài thơ Lượm.
- Tiếp tục luyện viết những tiếng có đầu hoặc âm chính dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ ghi bài tập.
- Bảng con, vở chính tả.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: HS viết từ sai bài trước. 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Họat động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết. 
Bước 1: - GV đọc 2khổ thơ của bài Lượm - 3 HS đọc lại.
- Mỗi dòng thơ gồm mấy tiếng? Đầu mỗi dòng thơ được viết như thế nào?
Bước 2: GV đọc các từ khó: loắt choắt, các xắc, thoăn thoắt, nghênh nghênh, huýt sáo
- HS viết bảng con – Nhận xét, sửa sai.
Bước 3: GV	đọc bài lần 2 – GV đọc từng dòng thơ – HS nghe, viết.
- Thu vở chấm bài, nhận xét.
Họat động 2 Hướng dẫn HS Làm bài tập.
Bài 1: Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống.
- HS làm bài vbt – 1 HS làm bảng phụ - Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 2:Viết vào chỗ trống những tiếng.
a.Chỉ khác nhau ở âm đầu s hoặc x.
b.Chỉ khác nhau ở âm giữa vần i hoặc iê.
- HS tìm và nêu miệng từ tìm được – Lớp nhận xét, sửa sai
3. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tìm thêm tiếng ở bài tập 2.
- Viết lại cho đúng những tiếng hay sai ở bài chính tả.
D. Bổ sung:
 TOÁN Tiết: 165
Ôn tập về phép nhân và phép chia
Sgk: 172/tgdk: 40’
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Nhân chia trong phạm vi các bảng chia đã học. thực hành nhân, chia nhẩm với các số tròn chục.
- Tìm một thừa số chưa biết .Giải bài toán phép nhân, chia đã học.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
B. Đồ dùng dạy-học: 
- Bảng phụ giải bài tập.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Sửa bài 2-3/ SGK
2. Bài mới:
Bài 1: Tính nhẩm.
a. HS nêu miệng, cả lớp chú ý, sửa sai.
b. GV hướng dẫn lại các số tròn chục – HS tự làm và nêu miệng kết quả.
- Nhận xét, sửa sai.
Bài 2: Tính:
- HS nêu lại cách thực hiện phép tính.
- HS làm bảng con, cả lớp chú ý, nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Tìm x.
- HS làm vào vở, đổi chéo kiểm tra.
Bài 4: Giải toán.
- HS đọc đề toán – GV tóm tắt bài toán.
-HS giải bài toán – GV kèm HS yếu giải toán.
- 1 HS làm bảng phụ - Lớp nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố,dặn dò:
- HS đọc lại cách tìm số bị chia,thừa số chưa biết.
D. Bổ sung:
.
 TẬP LÀM VĂN Tiết 33
Đáp lời an ủi. kể chuyện được chứng kiến
Sgk:132/ tgdk:40’
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đáp lời an ủi.
- Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của bản thân hoặc của bạn.
- Giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ mọi người.
B. Đồ dùng dạy-học: 
C. Các hoạt động dạy-học: 
1. Bài cũ: HS đọc lại bài tiết trước.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau.
- HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn.
-Cho HS sắm vai, đáp lời an ủi. Cả lớp nghe nhận xét, sửa sai.
GV giáo dục HS.
Bài 2: Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 3-4 câu kể về 1 việc tốt của em.
- Cho HS nêu miệng. Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS đọc đoạn văn đã viết.
- Nhận xét, tuyên dương bạn viết đoạn văn hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- Giáo dục HS thực hành đáp lời an ủi trong giao tiếp hằng ngày.
- Về nhà thực hành thêm. Ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
D. Bổ sung:
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 33
Mặt trăng và các vì sao
SGK:68-69 / tgdk: 35’
Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao.
- Mô tả được hình dạng của Mặt Trăng và các vì sao.
- Giáo dục HS yêu thích khoa học.
B. Đồ dùng dạy-học:
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Em biết gì về Mặt Trời ? Nêu vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Họat động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời, mặt trăng và các vì sao.
* Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng,đặc điểm của mặt trăng.
* Cách tiến hành: HS vẽ và tô màu theo cá nhân.
- HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp nghe.
* GV kết luận: Sgv/ 
Hoạt động 2: Thảo luận về các vì sao.
* Mục tiêu: -HS biết khái quát về hình dạng về đặc điểm của các vì sao.
* Cách tiến hành: - HS nêu những hiểu biết của HS về các vì sao.
- HS khác có ý kiến bổ sung.
- GV kết luận: Sgv/
3. Củng cố, dặn dò:
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học.
- Nhận xét tiết học.
D. Bổ sung:
.
Thứ ba ngày 13 tháng 5 năm 2008
Cô trinh dạy thay
Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2008
 KỂ CHUYỆN Tiết 34
Người làm đồ chơi
Sgk: 134 /tgdk: 35’
A. Mục tiêu:
1-Rèn kĩ năng nói: 
-Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Người làm đồ chơi.
-Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp.
2, Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
3. Giáo dục HS yêu thích môn học.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung. 
C. Các hoạt động dạy-học:
1 Bài cũ: HS kể lại từng đoạn câu chuyện: Bóp nát quả cam.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Họat động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện.
- Gọi HS đọc yêu cầu: Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn câu chuyện.
- GV hướng dẫn tóm tắt. Cả lớp đọc thầm nội dung trên bảng. 
- Thi kể chuyện trước lớp.Các em khác theo dõi.
Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS kể, lớp chú ý theo dõi, bình chọn bạn kể hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nêu lại những nhân vật trong câu chuyện.
- Về nhà kể lại câu chuyện nhiều lần.
D. Bổ sung:
.
..........................................................................................................................
 TOÁN Tiết: 167
Ôn tập về đại lượng
 Sgk: 174 /tgdk: 40’
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6)
- Củng cố về biểu tượng đơn vị đo độ dài. Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít,đồng (tiền Việt Nam.)
- Rèn tính cẩn thận khi làm bài.
B. Đồ dùng dạy-học:
 Bảng phụ làm bài tập.
Đồng hồ.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Sửa bài 1-SGK
2. Bài mới: 
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- GV quay kim đồng hồ.
- HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 2: HS đọc đề toán – GV tóm tắt lên bảng.
- HS nêu cách giải bài toán – Lớp nhận xét.
- HS làm bài vào vở - 1 HS làm phiếu.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Tiến hành tương tựu bài tập 2.
Bài 4: Viết mm,cm,dm,m,km vào chỗ chấm cho thích hợp: 
- GV gắn bảng phụ bài tập – HS ước lượng và nêu miệng kết quả.
- HS khác nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố,dặn dò:
 - HS đọc giờ chỉ kim trên đồng hồ.
 - Về nhà làm bài 3 / SGK
D. Bổ sung:
 CHÍNH TẢ ( Nghe-Viết) Tiết 67
Người làm đồ chơi
 Sgk : 135 / tgdk: 40’
A. Mục tiêu: 
- Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi.
- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương ô/o; dấu hỏi/dấu ngã.
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết.
B. Đồ dùng dạy-học: 
- Bảng phụ ghi bài tập.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: HS viết lại từ sai của tiết trước.
2. Bài mới : 
Họat động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết. 
- Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn tóm tắt, 3 HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết. 
- Tìm danh từ riêng trong bài? Bác Nhân bán những đồ chơi nào?
- HS tập viết vào bảng con những chữ dễ chép sai.
Bước 2: HS viết bài vào vở.
- GV đọc bài HS chép bài vào vở .
- GV đọc cả câu, cụm từ - HS nghe-viết vào vở.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
Bước 3: thu vở chấm bài – Nhận xét.
Họat động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Điền vào chỗ trống:
- Học sinh làm miệng, lớp chú ý sửa sai, làm bài vào vở.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS đọc lại bài tập 1.
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà.
D. Bổ sung: 
.
.
Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2008
Cô Trinh dạy thay
Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2008
 TẬP ĐỌC Tiết 102
Đàn bê của anh Hồ Giáo 
Sgk :136-137/tgdk: 40’
A. Mục tiêu:
1, Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài.Biết ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp.
2 -Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài   . Hiểu nội dung bài:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ .Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo.
B. Đồ dùng dạy-học: 
Bảng phụ ghi câu và đoạn hướng dẫn luyện đọc.	
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: HS đọc từng đoạn bài:Người làm đồ chơi và TLCH nội dung đoạn đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
Bước 1: Luyện đọc câu 
- GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc từng câu lần 1.
- GV rút từ khó ghi bảng – HS luyện đọc từ khó. 
- HS đọc từng câu lần 2.
Bước 2: Luyện đọc đoạn
- GV chia đoạn bài đọc – HS nối tiếp đọc đoạn.
- HS đọc đoạn lần 2 – GV kết hợp giải nghĩa từ mới sgk.
- GV gắn bảng phụ và hướng dẫn HS đọc câu và đoạn trước lớp.
Bước 3:- Luyện đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm – Lớp nhận xét, tuyên dương.
Bước 4:- Đọc đồng thanh đoạn 2, 3
Họat động 2: Tìm hiểu bài.
- HS đọc câu hỏi, cả lớp đọc nội dung đoạn đọc và TLCH.
- GV nhận xét, sửa sai.
Họat động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc mẫu lần 2.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 3-4 HS đọc. 
- HS đọc thi đọc diễn cảm 4-5 em.
- Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.
3. Củng cố dặn dò:
-Bài văn ca ngợi anh Hồ Giáo điều gì?
-Về nhà luyện đọc thêm.
D. Bổ sung:
 TOÁN Tiết 169
Ôn tập về hình học
 Sgk: 176/tgdk: 40’
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết các hình đã học.
- Vẽ hình theo mẫu.
- Nhận dạng hình trong cuộc sống thực tế.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ giải các bài tập.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Sửa bài 2,3 SGK
2. Bài mới:
Bài 1: Nối mỗi hình theo tên gọi.
- GV vẽ hình lên bảng – HS đọc tên hình.
- Nhận xét, sửa sai.
Bài 2: Vẽ hình theo mẫu:
- GV gắn bảng phụ vẽ hình mẫu – HS nêu hình mẫu gồm 2 hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- HS nhìn hình mẫu và tự vẽ hình- HS đổi chéo vở kiểm tra.
Bài 4: Số?.
- GV vẽ hình lên bảng – HS nêu số hình tam giác, số hình chữ nhật.
- Nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại cách vẽ 1 đường thẳng.
- Về nhà làm bài 3-4 SGK.
D. Bổ sung:
.
SINH HOẠT TẬP THỂ Tiết 35
Tuần 35
1. Đánh giá hoạt động tuần 35
a. Nề nếp: 
 - Thực hiện tốt giờ giấc ra vào lớp, đi học đều, đi học đúng giờ.
- Ý thức, tác phong nhanh nhẹn hơn.
b. Vệ sinh: Quần áo gọn gàng sạch sẽ.
c. Học tập: Vẫn chưa chú ý bài: Mai Tuấn, Nam, Thương.
- Quên mang đồ dùng học tập, sách vở: V.Tuấn, Thắm, Tr. Hiền, Liễu
* Vắng học buổi thứ hai: TR. Hiền, Liễu
2. Phương hướng hoạt động tuần 36 
* Khắc phục những nhược điểm tuần qua: 
a. Nề nếp:
- Ổn định nềp nếp học tập, sinh hoạt, ra thể dục nhanh chóng, không xô đẩy nhau trong giờ thể dục, tập thể dục đều các động tác. 
- Xếp hàng ra về trật tự. Không đi học trễ.
b. Vệ sinh: 
- Tổ trực trực lớp sớm, quét lớp sạch sẽ. Cá nhân không xả rác trong lớp học.
- Giữ quần áo gọn gàng, sạch sẽ. Mang bảng tên đầy đủ.
- Đi vệ sinh đúng nơi qui định.
c. Học tập:
- Đi học chuyên cần. Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.
- Mang sách, vở, dụng cụ học tập đầy đủ.
- Chú ý nghe giảng, không làm việc riêng, không nói chuyện riêng trong giờ học.
* Đi học đầy đủ ở lớp buổi chiều.
Thi cuối học kì 2 trong 2 ngày: 19/5 và 20/5.
- Thực hiện tốt kì thi cuối HK: Không nhìn bài bạn, không mở sgk. Học bài và làm bài thật nghiêm túc.
- Hoạt động khác:
- Tham gia lao động đầy đủ.
- Thực hiện an toàn giao thông trên đường đi học và về nhà.
* Tiếp tục thu gom bao ni lông và giấy vụn.