Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 25 đến tuần 35

Tuần 25
Ngày soạn:03/03/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010
Toán
Bài 94: LUYệN TậP( vbt)
A.Mục tiêu:
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.
- Biết giảI toán có phép trừ.
- Giáo dục ý thức học tập tốt.
B. Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập toán
C. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
I. Ôn định tổ chức
- Báo cáo ss
- Lớp hát
II. Kiểm tra bài cũ
 Kết hợp trong bài
III. Dạy học bài mới
1, Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách đặt tính
- HS làm bài trong vở bài tập.
- HS lên bảng chữa bài
-
70
-
90
-
50
20
60
10
50
30
40
- GV nhận xét.
-
80
-
70
20
60
60
10
Bài 2: Số?
- HS nêu y/c bài
- HS làm bài trong VBT
- 2HS lên bảng chữa bài.
- HS đọc lại kq : 70,90,40,10.
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 3: Đúng ghi đ ,sai ghi s
- HS đọc y/c bài
đ a.số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị a.số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị
- HS làm bài trong VBT.
a.70cm-30cm=40cm
s
b. 70cm-30cm=40
s
c. 70cm-30cm=30cm
 HS đổi vở kiểm tra chéo.
- GV nhận xét , sửa sai
Bài 4:
- HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn HS giải
- HS làm bài
Bài giải
2chục nhãn vở- 20 nhãn vở
 Mai có tất cả là:
- G nhận xét, sửa sai.
10+20=30( nhãn vở)
 Đáp số:30 nhãn vở.
- Chấm chữa bài
- HS lên bảng chữa bài.
Bài 5: +, -
 - HS nêu y/c bài 
- 3 HS lên bảng
40-10=30 50+30=80 70+0=70
- HS khác nhận xét bài của bạn.
IV. Củng cố-dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ
- Chuẩn bị bài 95.
Tập đọc
trường em (VBT)
A. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho HS cách đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ.
- Nắm được nội dung bài. làm đúng các bài tập.
B. Đồ dùng dạy – học
 -Vở bài tập Tiếng Việt
 - SGK
C.Các hoạt động dạy- học
Giáo viên
Học sinh
I.Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài
II. Dạy học bài mới
1.Luyện đọc
- GV đọc
- Phát âm tiếng từ khó
- 3HS
- GV chỉnh sửa lỗi cho HS.
*Luyện đọc theo dãy .
- HS đọc
- Đọc đoạn
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
+ Kiểm tra đọc cá nhân
- HS đọc
- GV nhận xét – ghi điểm
2. Luyện tập VBT
a. Viết tiếng trong bài có vần ai, ay.
- HS viết bảng con : hai, hay,mái
b.Viết tiến trong bài có vần ai, ay?
- HS làm vào vở bài tập
VD: mai, tải, bãi, đại
- HS đọc kết quả.
 Hay, cay, bay
c.Trong bài ngôi nhà được gọi là gì? ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng
 Ngôi nhà thứ hai
 Nơi em học được những điều tốt
điều hay
 Nơi trẻ em sinh ra
1 HS lên bảng chữa bài
IV. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Chuẩn bị bài tặng cháu
*******************************************************************
Ngày soạn:04/03/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010
Chính tả
 Trường em
A- Mục tiêu:
- Nhìn sách, chép lại đúng đoạn “Trường học là anh em ”
- Điền đúng vần : ai,ay; c, k vào chỗ trống .
B- Đồ dùng dạy - học:
- VBT Tiếng Việt .
B- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ : Không.
II- Dạy - học bài mới:
Giới thiệu - ghi bài:
1. Hướng dẫn tập chép.
- HS đọc đoạn văn cần chép: “ Trường học là ngôi nhà thứ hai của em như anh em”
- 3-5 HS đọc .
- Đọc tiếng khó: trường , ngôi , hai , giáo , hiền , nhiều , thiết .
- GV chỉ bảng 
- HS đọc.
- Y/c HS phân tích tiếng khó và viết bảng: trường,ngôI ,hai, giáo
- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết bảng con
- Cho HS nhìn sách chép bài chính tả vào vở BT 
- HS chép bài vào vở
- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh.
+ Chữa bài : 
- HS đổi vở soát lỗi
- GV đọc đoạn văn cho HS soát lỗi.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
a. Điền ai, ay ?
- Cho 1 HS đọc Y/c của bài 
- Điền vào chỗ trống ai hay ay
- Cho HS quan sát 2 bức tranh và hỏi
- Tranh vẽ cảnh gì ?
- Tranh vẽ cảnh gà mái, máy ảnh
- HS làm bài
- 2 HS lên bảng làm
 Gà mái máy ảnh
 Chải tóc suối chảy
b. Điền c hay k?
- Tiến hành tương tự phần a.
- Lớp làm vào vở
- HS nêu miệng
Cá vàng Kiến lửa 
Thước kẻ quả cà
Lá cọ cái kim
- HS khác nhận xét
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị bài tặng cháu.
- HS nghe và ghi nhớ
..
Toán
Bài 95: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình( VBT)
A- Mục tiêu:
-Nhận biết được điểm ở trong , ở ngoài một hình , biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình .
-Biết cộng, trừ số tròn chục , giải bài toán có phép cộng .
B- Đồ dùng dạy - học:
- VBT toán.
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên 
Học sinh 
I- Kiểm tra bài cũ:
 Không
II- Dạy - học bài mới 
1- Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Bài Y/c gì ?
- Đúng ghi đ, sai ghi s
-Điểm A nằm trong hình tròn . S
-Điểm B nằm trong hình tròn . Đ
-Điểm M nằm ngoài hình tròn . Đ
-Điểm D nằm trong hình tròn . S
-Điểm C nằm ngoài hình tròn . Đ
-Điểm E nằm trong hình tròn . S
Bài 2:
- Gọi HS nêu Y/c của bài.
a- Vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác; 3 điểm ở ngoài hình tam giác ?
b- Vẽ 4 điểm ở trong H vuông, 2 điểm ở ngoài hình vuông.
- GV nhận xét sửa sai .
- HS thực hành vẽ .
Bài 3: 
+ Bài Y/c gì ?
- Tính
- HS làm bài và chữa bài .
10+20+40=70 70-20-10=40
30+10+50=90 70-10-20=40
80-50+20=50 20+40-60=0
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 4:
- Cho HS đọc đề toán và tự nêu T2 
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa.
- HS làm bài, 1 HS lên bảng
Tóm tắt:
Giấy đỏ : 30cm
Giấy xanh: 50cm
Băng giấy dài:.. cm ?
 Bài giải
Cả hai băng giấy dài là:
30 + 50 = 80 (cm)
 Đ/s: 80 cm
- Chấm chữa bài 
III. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài .
- NX chung giờ học.
ờ: chuẩn bị bài 96
- HS nghe và ghi nhớ
*******************************************************************
Ngày soạn:05/03/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010
..
Tập đọc
Tặng cháu( vbt)
A- Mục đích yêu cầu :
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ :Tặng cháu , lòng yêu , gọi gà , nước non.
- Hiểu nội dung bài . Làm đúng các bài tập
B- Đồ dùng dạy - học:
	- SGK. 
C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tiết 1
Giáo viên 
Học sinh 
I- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc lại bài "Trường em"
- 2HS đọc 
II- Dạy - học bài mới:
Giới thiệu ghi bài
1- Hướng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc
- Phát âm tiếng từ khó
- 3HS
- GV chỉnh sửa lỗi cho HS.
*Luyện đọc theo dãy .
- HS đọc
- Đọc đoạn
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
+ Kiểm tra đọc cá nhân
- HS đọc
- GV nhận xét – ghi điểm
2. Luyện tập VBT
a- Viết tiếng trong bài có vần au:
- HS tìm và viết: sau, cháu
- 2 HS đọc kq
b- Viết tiếng ngoài bài có vần ao, au
- HS viết và đọc đt tiếng đúng 
ao: bao giờ, tờ báo, cao dao
au: báu vật, mai sau.
c.Nối các ô chữ thành câu rồi viết thành
câu.
- HS thực hành nối và viết.
- 1HS lên bảng viết:
Bác Hồ mong bạn học sinh ra công học tập để lớn lên giúp nước nhà.
- 1 vài HS đọc lại.
- GV nhận xét.
III. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học:
ờ: - Học thuộc bài thơ
 - Đọc trước bài "Cái nhãn vở"
- HS nghe và ghi nhớ
*******************************************************************
Ngày soạn:09/03/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
Toán
Tự Kiểm tra (vbt)
A- Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
- Cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
-Trình bày bài giải bài toán có một phép tính cộng.
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
B- Đồ dùng dạy - học:
 - VBT
C- Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
III- Dạy - học bài mới:
 Giới thiệu- ghi bài 
* GV nêu yêu cầu giờ kiểm tra
- GV đọc đề và chép đề lên bảng
 Đáp án
Bài 1: Tính
Bài 1 
+
20
+
50
-
70
40
30
40
+
20
+
50
-
70
40
30
40
60
80
30
+
10
-
60
80
30
+
10
-
60
80
30
90
30
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 2
 40+30= 30cm+20cm=
 80-40= 70+10-20=
40+30= 70 30cm+20cm=50cm
80-40=40 70+10-20=60
Bài 3: Bác Thanh trồng được 10 cây bưởi và 30 cây chuối. Hỏi Bác Thanh đã trồng được tất cả bao nhiêu cây?
Bài 3
Bài gải
Trồng được tất cả số cây là:
10+30=40(cây)
 Đáp số: 40 cây
Bài 4: Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn
Bài 4
 Vẽ 4 điểm ở ngoài hình tròn
. . .
 .
 . .
. 
- HS đổi vở tự kiểm tra kq
- Đọc kq.
IIII- Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét giờ
 - Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số.
 ..
Tập đọc
Cái nhãn vở 
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở ,nắm nót, viết, ngay ngắn,khen.
- Biết được tác dụng của nhãn vở.
- Làm đúng các bài tập
B- Đồ dùng dạy - học:
- VBT Tiếng Việt
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tặng cháu
- 2 HS.
II- Dạy - học bài mới:
 Giới thiệu- ghi bài
1- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài : giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
- Phát âm tiếng từ khó
- 3HS
- GV chỉnh sửa lỗi cho HS.
*Luyện đọc theo dãy .
- HS đọc
- Đọc đoạn
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
+ Kiểm tra đọc cá nhân
- HS đọc
- GV nhận xét – ghi điểm
a- Viết tiếng trong bài có vần ang?
- HS viết: Giang, Trang
- HS đọc kq
b- Viết tiếng ngoài bài có vần ang, ac
- HS viết
ang: Cái thang, càng cua
Ac : Bác cháu, vàng bạc
c. Bố khen bạn ấy thế nào? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.
 Ngoan
 Viết chữ đẹp
 đã tự viết được nhãn vở
III. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học.
ờ: Làm và trang trí nhãn vở
- Chuẩn bị bài: bàn tay mẹ.
- HS nghe và ghi nhớ
..
Gdtt– sinh hoạt cuối tuần
Sơ kết tuần 
A.Mục tiêu :
- HS nắm được nội dung buổi sinh hoạt.
- Thấy được ưu nhược điểm của lớp , cá nhân trong tuần qua .
- Đề ra phương hướng .
B. Nội dung :
1. Nhận xét hoạt động trong tuần 
 - Đi học đều, đúng giờ . nghỉ học có lí do.
+ Đạo đức :
 Lễ phép với thầy cô và người trên .
 Đoàn kết , biết giúp đỡ bạn bè .Cho mượn đồ dùng học tập như Thái, Huy.
 Gương mẫu đi đầu trong mọi công việc . 
+ Học tập :
 Thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra, vào lớp. 	
 Đi học đều, đúng giờ.
 Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Hưng, Đức Anh
 Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ trước khi đến lớp.
 Duy trì SS 100%
 - Các phong trào hoạt động sôi nổi.
+ Văn thể : 
 Vệ sinh trường lớp sạch sẽ , gọn gàng.
 Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng . 
2.Phương hướng 
 Tiếp tục duy trì nề nếp tốt.
 Thi đua học tập tốt lấy thành tích chào mừng ngày 26/3
C. Kết thúc:
 - Tuyên dương cả lớp đã có nhiều cố gắng trong tuần qua .
 - Lớp vui văn nghệ :hát , kể chuyện .
an toàn gia ... cộng trừ trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ dừa vào bảng cộng, trừ
- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
B- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
- Viết các số: 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ lớn - bé, từ bé đến lớn
- GV nhận xét.
- 10, 9,7, 5
- 5, 7, 9, 10
II- Luyện tập
Bài 1: Số?
- Hướng dẫn và giao việc
- HS tính, ghi kết quả và nêu miệng.
Bài 2: Tính
- HS làm và lên bảng chữa bài
a.
7+2=9 1+9=10 4+3=7
2+7=9 9+1=10 3+4=7
b.
2+4+1=7 7+1+1=9
2+6+2=10 4+2+0=6
3+2+5=10 5+3+1=9
Bài 3: số?
- Nêu yêu của bài
- GV hướng dẫn và giao việc
- Điền số thích hợp vào chỗ chấm
- HS làm bài, 1 HS lên bảng
2+8=10 9+0=9 3+5-8
0+6=6 2+8=10 3+6=9
7+2=9 4+2=6 6+1=7
Bài 4: Nối các điểm để có :
một hình vuông
b. một hình vuông
 c. hai hình vuông.
- HS thực hành kẻ.
III- Củng cố - dặn dò
- Nhận xét chung giờ học
ờ: Chuẩnbị bài 125
- HS nghe và ghi nhớ
..
Tập đọc
Cây bàng(vbt)
A- Mục đích, Yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài cây bàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài. Làm đúng các bài tập
B- Đồ dùng dạy - học:
 - VBT
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc lại "Sau cơn mưa"
- 2 em đọc.
- GV nhận xét.
II- Dạy - học bài mới
- Giới thiệu- ghi bài
1- Hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Luyện đọc câu:
- GV HD và giao việc
- HS đọc nối tiếp CN, (mỗi câu hai em đọc)
+ Luyện đọc đoạn bài:
- HS đọc nối tiếp theo bàn tổ
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc cả bài: CN, ĐT
* Kiểm tra đọc cá nhân
- HS đọc cá nhân cả bài
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Luyện tập
a. Viết tiếng trong bài có vần oang ?
b. Viết tiếng ngoài bài chứa vần oang, oac ?
- HS viết: khoảng 
oang: Khai hoang, mở toang
oac: khoác lác, vỡ toạc
c. Viết câu có tiếng chứa vàn oang, oac ?
- Bạn Hoàng học rất giỏi. 
- Cho HS đọc lại bài
- Mẹ mua áo khoác mới cho em. 
- Cả lớp đọc lại bài một lần.
d.Nối tên mùa với đặc điểm của cây bàng từng mùa:
- HS thực hành nối và đọc
III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
ờ: Đọc lại bài
- Đọc trước bài "Đi học"
- HS nghe và ghi nhớ
******************************************************************
Ngày soạn:29/04/2010.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Chính tả
Câybàng(VBT)
A- Mục đích, yêu cầu:
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại chính xác đoạn cuối bài cây bàng từ "Xuân sang đến hết bài".
- Làm đúng các bài tập.
B- Đồ dùng dạy - học:
 - VBT
C- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ 
- Cho HS viết: Tiếng chim, bóng râm
- Hai HS lên bảng viết.
- GV nên nhận xét sau KT
II- Dạy bài mới
- Giới thiệu – ghi bài
1- Hướng dẫn học sinh tập chép.
- Treo bảng phụ lên bảng
- 2 HS đọc đoạn văn trên bảng.
+ Cho HS chép bài vào vở
- GV KT tư thế ngồi, cách cầm bút 
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- HS chép chính tả
- Đọc bài cho HS soát lỗi
- HS soát lỗi trong vở bằng bút chì (đổi vở)
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến
2- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
a. Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.
- HS làm bài và đọc kq.
b- Điền vần: oang hay oac
- Nêu Y/c của bài ?
- Điền vần oang hay oac vào chỗ chấm.
- HD và giao việc
- HS làm bài 
cửa sổ mở toang
Bố mặc áo khoác
Thoang thoảng hoa nhài mà lại thơm lâu.
- 3 HS lên bảng cữa bài.
b- Điền chữ g hay gh?
- HS làm và lên chữa
gõ trống, chơi đàn ghi ta
Con thuyền vượt ghềng thác.
 Gắn biển lên tường
- HS đọc bài đã hoàn thiện.
III- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học
ờ: Luyện viết lại bài chính tả
- HS nghe và ghi nhớ
Toán
Bài 125: Ôn tập các số đến 10(VBT)
A- Mục tiêu:
- Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10
- Cộng trừ các số trong phạm vi 10.
- Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn.
B.Đồ dùng dạy học
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc Bảng cộng trong phạm vi 10
- GV nhận xét.
- 2HS đọc
II- Luyện tập:
Bài 1: số?
- Hướng dẫn HS nhớ cấu tạo số để điền.
- HS làm và lần lượt lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét
Bài 2: số?
- Lớp NX, chữa bài
6
9
9
4
	 +3
	-5
Bài 3: 
- Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tự phân tích ghi tóm tắt và giải.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài 
Hoa tô : 5 hình vuông
 ? hình
Mai tô : 3 hình vuông
Bài giải:
Cả hai bạn tô được là:
5+3=8( hình vuông)
 Đáp số: 8 hình vuông.
Bài 4: 
- Bài yêu cầu gì ?
- Nêu lại cách vẽ ?
- Vẽ đoạn thẳng DH có độ dài 8cm
- Yêu cầu HS đổi vở kểm tra chéo
- HS thực hành vẽ trong vở, 1HS lên bảng chữa.
III- Củng cố - dặn dò
- Nhận xét chung giờ học
ờ: Luyện tập tiếp.
****************************************************************
Ngày soạn: 30/04/2010.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
Toán
Bài 126: Ôn tập các số đến 10(VBT)
A- Mục tiêu:
- Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Biết giải bài toán có lời văn.
B.Đồ dùg dạy học
 - VBT
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
- Kêt hợp trong bài
II- Luyện tập
Bài 1: số?
- HS làm bài và lên bảng chữa bài.
Bài 2
- Bài yêu cầu gì ?
- Tính 
- HS làm bài.
a.4+3=7 1+9=10 6+2=8
7-4=3 10-1=9 8-6=2
7-3=4 10-9=1 8-6=2 . . .
b.9-2-6=1 10-5-2=3
 8-4-4=0 5+5-8=2 . . .
Bài 3
- Cho HS tự đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải:
Tóm tắt
Có tất cả: 10 con
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng 
 Số gà : 6 con
 Số lợn: ...con ?
Bài giải
Số lợn là:
10 - 6 = 4 (con)
 Đ/S: 4con lợn
- Chấm, chữa bài.
Bài 4:
- HS làm bài và đọc kq.
Một tuần lễ có 7 ngày là:chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sấu, thứ bảy.
- GV nhận xét, sửa sai.
III- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học.
ờ: Ôn lại bảng +, - đã học
- HS nghe và ghi nhớ
Tập đọc
Đi học(VBT)
A- Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài đi học. 
- Hiểu nội dung bài. Làm đúng các bài tập.
B- Đồ dùng dạy - học:
 - VBT
C. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: Cây bàng.
- 2 HS đọc.
- GV nhận xét 
II- Dạy bài mới:
 - Giới thiệu- ghi bài 
1- Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- GV đọc mẫu lần 1
* Kiểm tra đọc cá nhân
- HS đọc nối tiếp theo bàn, tổ
-HS đọc cả bài
- GV nhận xét, ghi điểm
2-Luyện tập
a.Viết tiếng trong bài có vần ăng ?
- Lặng, vắng, nắng
b.Viết tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ?
- ăn: khăn, chặn, băn khoăn
ăng: băng giá, nặng nề 
- Cho HS đọc lại bài 
- 1 , 2 HS đọc
c.Đường đến trường có những cảnh gì đẹp? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng:
- HS làm bài và đọc kq: 
Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suối trong thầm thì
Cọ xoè ô che nắng.
d.Ghi vào dưới mỗi tranh câu thơ ứng với nội dung tranh.
- HS làm bài
Trường của em be bé
Cô giáo em tre trẻ
Nước suối trong thầm thì
Cọ xoè ô che nắng.
- HS đọc bài
III .Củng cố – dặn dò
- Đọc lại bài
- HS đọc đồng thanh
- Nhận xét giờ.
ờ: Đọc lại bài; chuẩn bị trước bài 
"Nói dối hại thân"
- HS nghe và ghi nhớ.
..
Ngày soạn:04/5/2010.
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010
Toán
Bài 127 Ôn tập: Các số đến 100(VBT)
A- Mục tiêu
- Đếm, đọc, viết các số đến 100
- Biết cấu tạo của số có hai chữ số.
- Biết cộng,trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
B. Đồ dùng dạy học
 - SGK
C- Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng:
9 - 3 - 2 = 10 - 5 - 4 = 
10 - 4 - 4 = 4 + 2 - 2 = 
- 2 HS lên bảng.
II- Luyện tập
Bài 1: Viết số vào vạch của tia số rồi đọc các số đó?
- HS làm và nêu miệng kq'
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
Bài 2:
- Bài Y/c gì ?
- Điền số thích hợp vào ô trống
- HD HS nhớ cấu tạo số để điền.
- HS làm đổi vở kiểm tra kq.
- Đọc kq
- Lớp theo dõi, nhận xét.
Bài 3: Tính
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
+
32
-
95
+
70
-
46
46
61
25
16
78
34
95
30
Bài 4: Đặt tính rồi tính
+
24
-
79
+
90
-
88
42
35
 7
 8
66
44
97
80
- Chấm, chữa bài
III- Củng cố - Dặn dò:
 - NX chung giờ học.
ờ: - Luyện tập tiếp.
- HS nghe và ghi nhớ.
.
 chính tả
Đi học(VBT)
A- Mục đích - Yêu cầu:
- Nghe, viết chính xác hai khổ thơ đầu bài "Đi học”
- Điền đúng vần ăn hoặc ăng; chữ ng hoặc ngh.
B- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ ghép hai khổ thơ bài "Đi học".
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS viết: Xuân sang, lộc non
- 2 HS lên bảng
II- Dạy bài mới:
 - Giới thiệu- ghi bài: 
1- Hướng dẫn HS viết chính tả.
+ GV đọc bài viết
- HS theo dõi
+ Hướng dẫn HS viết bài.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- HS nghe và viết chính tả
- HS soát lỗi.
- GV nêu và chữa lỗi sai phổ biến
- HS chữa lỗi trong vở.
2. Luyện tập. 
a. Điền ăn, ăng?
- GV nhận xét.
 HS lên bảng.
+ Bé ngắm trăng
+ mẹ mang chăn ra phơi nắng
+ Trong bụi tre măng mọc thẳng
-3 HS lên bảng chữa bài
b. Điền ng, ngh?
+ Ngỗng đi trong ngõ
+ nghé nghe mẹ gọi
+Ngàn dâu xanh ngắt một màu
+Nghiêng nghiêng buồng chuối bên hè.
- Cho lớp nhận xét, sửa lỗi.
III- Củng cố - Dặn dò:
- Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp.
ờ: Nhắc HS viết lại bài chính tả.
- HS nghe và ghi nhớ
.
GDTT- SINH HOạT CuốI TUầN
Sơ kết tuần 
A.Mục tiêu :
- HS nắm được nội dung buổi sinh hoạt.
- Thấy được ưu nhược điểm của lớp , cá nhân trong tuần qua .
- Đề ra phương hướng .
B. Nội dung :
1. Nhận xét hoạt động trong tuần 
 - Đi học đều, đúng giờ . nghỉ học có lí do.
+ Đạo đức :
 Lễ phép với thầy cô và người trên .
 Đoàn kết , biết giúp đỡ bạn bè .
 Gương mẫu đi đầu trong mọi công việc . 
+ Học tập :
 Thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra, vào lớp. 	
 Đi học đều, đúng giờ.
 Hăng háI phát biểu ý kiến xây dựng bài : Quân, Hưng, Quyên
 Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ trước khi đến lớp.
 Duy trì SS 100%
 - Các phong trào hoạt động sôi nổi.
+ Văn thể : 
 Vệ sinh trường lớp sạch sẽ , gọn gàng.
 Vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng . 
 	Thể dục, múa hát tập thể nhanh đều.
2.Phương hướng 
 Tiếp tục duy trì nề nếp tốt.
 Tổng kết đợt thi đua chào mừng ngày 30/4 và 1/5
C. Kết thúc:
 - Tuyên dương cả lớp đã có nhiều cố gắng trong tuần qua .
 - Lớp vui văn nghệ :hát , kể chuyện , đọc thơ.
*******************************************************************