Thiết kế bài dạy môn Chính tả Lớp 2 - Tuần 6, Thứ 3, Bài: Mẩu giấy vụn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : CHÍNH TẢ
MẨU GIẤY VỤN 
I- Mục tiêu
 1. Kiến thức: 
Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài.
Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần âm đầu hoặc thanh dễ lẫn : ai / ay , s/ x , thanh hỏi / thanh ngã 
 2. Kỹ năng: Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch.
 3.Thái độ: Tính cẩn thận, thẩm mĩ
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động 
2. Bài cũ 
2 HS viết bảng lớp ,cả lớp viết bảng con : tìm kiếm , hiếu học , long lanh , non nước .
GVnhận xét . 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu
b. Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép 
Ÿ Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính xác
a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
GV đọc đoạn chép trên bảng
 Bỗng một em gái đứng dậy làm gì?
Em gái nói gì với cô và cả lớp?
à Hướng dẫn nhận xét chính tả. 
Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy?
Tìm thêm các dấu câu trong bài.
 Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con.
b. Học sinh chép bài vào vở :
GVcho HS chép vở
GVtheo dõi uốn nắn
c. Gv chấm chữa bài 
- GVchấm 5, 7 bài . Nêu nhận xét 
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Nắm cách viết một số tiếng có vần âm đầu hoặc thanh dễ lẫn : ai / ay , s/ x 
 BÀI 2 :Điền vào chỗ trống ai hay ay ?
 Gv cho hs thi đua tiếp sức 
BÀI 3 : Điền vào chỗ trống sa hay xa ? 
4 . Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị: Chính tả (tt)
- Hát
- 2 hs lên bảng lớp ,cả lớp viết bảng con 
- hs lắng nghe
-hs trả lời theo yêu cầu gv .
- HS viết bảng con: bỗng ,mẩu giấy , nhặt lên ,sọt rác 
- HS viết bài vào vở.
- HS sửa bài
- hs dò bài 
- HS 2 đội thi đua điền trên bảng. 
- HS làm bài ttrong vở bài tập 
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: