KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : CHÍNH TẢ
SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA.
I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nghe và viết lại chính xác đoạn: Từ các cành lá như sữa mẹ trong bài tập đọc Sự tích cây vú sữa.
2. Kỹ năng:
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch, at/ac. Củng cố quy tắc chính tả với ng/ ngh.
3. Thái độ:
- Ham thích viết chữ đẹp. Viết đúng nhanh, chính xác.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : CHÍNH TẢ SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I- Mục tiêu Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác đoạn: Từ các cành lá như sữa mẹ trong bài tập đọc Sự tích cây vú sữa. Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch, at/ac. Củng cố quy tắc chính tả với ng/ ngh. Thái độ: Ham thích viết chữ đẹp. Viết đúng nhanh, chính xác. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động 2. Bài cũ Gv kiểm tra bài cũ 2 hs . GV nhận xét . 3. Bài mới a. Giới thiệu b. Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính xác a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : GV đọc đoạn chép trên bảng à Hướng dẫn hs nắm nội dung bài viết : Đoạn văn nói về cái gì? Cây lạ được kể ntn? à Hướng dẫn nhận xét chính tả. Yêu cầu HS tìm và đọc những câu văn có dấu phẩy trong bài. Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con. b. Học sinh chép bài vào vở : GVcho HS chép vở GVtheo dõi uốn nắn c. Gv chấm chữa bài - GVchấm 5, 7 bài . Nêu nhận xét v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Phân biệt được tr/ch, at/ac. Củng cố quy tắc chính tả với ng/ ngh.. Bài 2 Gv co hs thi đua điền vào chỗ trống Gọi HS nhận xét bài bạn Chữa bài và rút ra qui tắc chính tả. Bài 3 Gv cho 2 hs làm trên bảng , cà lớp làm trong VBT 4 . Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Chính tả (tt) - Hát - 2 hs lên bảng lớp ,cả lớp viết bảng con một số từ - hs lắng nghe - hs lắng nghe -hs trả lời theo yêu cầu gv . - HS viết bảng con : lá, trổ ra, nở trắng, rung, da căng mịn, dòng sữa trắng, trào ra, trổ ra, nở trắng, quả, sữa trắng. - HS viết bài vào vở. - HS sửa bài - hs dò bài - HS 2 đội thi đua điền trên bảng. - HS làm bài trong vở bài tập - hs lắng nghe Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: