Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 7 - Thứ 3 (buổi chiều)

 Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2008 
 Toán (ôn)
 Ôn tập về Ki-lô-gam
I. Mục tiêu : Giúp HS :
 - Củng cố đơn vị đo khối lượng kilôgam, tên gọi và kí hiệu(kg)
 - Biết làm các phép tính cộng trừ số đo khối lượng có đơn vị là kg
 - Biết áp dụng vào thực tế và biết giải bài toán có liên quan .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ
 - HS : Bảng con .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC : Tính 3kg + 25 kg = ; 36 kg + 7 kg =
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – Thực hành :
Bài 1: Đọc , viết (theo mẫu )
 - GV đưa ra b/phụ kẻ sẵn :
 Đọc số 
Năm kilôgam
Ba mươi kilôgam
 Viết số
 14 kg
 66 kg
- NX- kl .
Bài 2 : Tính (theo mẫu)
56 kg + 17 kg = 5 kg + 67 kg =
23 kg + 59 kg = 75 kg + 8 kg =
- GV hd mẫu : 5kg + 2 kg = 7 kg .
- NX-kl .
Bài 3: 
Tóm tắt :
Túi ngô : 15 kg 
Túi cám hơn túi ngô : 5 kg
Túi cám :  kg?
- NX – kl : Bài giải 
 Cả hai túi nặng là :
 15 + 5 = 20 (kg)
 Đáp số : 20 kg.
Bài 4 : ( > , < , = )
 34 kg  43 kg 45 kg + 27 kg  72 kg
 65 kg  56 kg 55 kg – 25 kg 80 kg
- GV nx-kl .
3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- HS làm ra b/con .
- 2 hs lên bảng – nx.
- Nêu yêu cầu .
- Theo dõi mẫu – tự làm
- Đọc – nx.
- Theo dõi mẫu – Làm ra b/con – nx.
- Đọc bài toán – p/tích – tự làm – 1hs làm ra b/p 
- NX.
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm – 2 hs làm b/p.
- NX .
 Tiếng Việt (ôn)
 Chính tả : Phân biệt ch/tr ; dấu hỏi , dấu ngã , dấu nặng .
I. Mục tiêu :Giúp HS:
 - Biết phân biệt đúng các tiếng có phụ âm đầu viết là ch/tr .
 - Phân biệt đúng các tiếng có dấu thanh : hỏi/ngã/nặng.
 - Làm đúng các bài tập chính tả .
II .Đồ dùng dạy-học :-Bảng con
 - Bảng phụ chép bài tập 2.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.KTBC:- GV đọc từ : long lanh , nóng nảy, nức nở.
 - NX – cho điểm .
2.HD ôn tập :
Bài 1:Viết tiếp các từ ngữ chứa tiếng có dấu thanh . 
 Thanh hỏi
 Thanh ngã
 Thanh nặng
M : len lỏi .
M : Ca sĩ 
M : cuộc sống
- GV nx-kl .
Bài 2 : Điền vào chỗ trống ch/tr để hoàn chỉnh các câu thơ sau :
 Mẹ gà ấp ứng tháng năm
 ổ rơm thì nóng ỗ nằm thì sâu .
 Ngoài kia cỏ biếc một màu
 Tiếng im lách ách đua nhau uyền cành
- GV nx-kl .
Bài 3: Từ nào dưới đây viết sai chính tả ?
 A. Cần mẩn .	 C. Tỉnh lặng
 B .Chăm bẵm D. Nghĩ ngợi .	 
- GV nx-kl .
Bài 4 : Điền vào chỗ trống ch hay tr ?
a, âu ấu b, con âu
 cái ăn cái ạn
 ai mắm cái ảo
 tập ung que uyền .
 - GV nx-kl .
3. Củng cố – dặn dò : 
 - Chốt lại bài .
 - NX giờ học 
 - Hoàn thành bài tập .
- 3 hs lên bảng viết .
- Lớp viết vào bảng con .
- NX .
- Đọc yêu cầu .
- HĐ nhóm .
- Các nhóm trình bày kq 
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- HĐ theo cặp .
- Các cặp trình bày .
- NX .
- HĐ theo nhóm .
- Các nhóm trình bày kq .
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm bài .
- Trình bày .
- NX .
 Thể dục 
 Động tác nhảy-Trò chơi: bịt mắt bắt dê
I- Mục tiêu
- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự.
- Học động tác nhảy, yêu cầu biết thực hiện tương đối đúng . 
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái .
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Địa điểm – phương tiện :
 - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi 
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
TG
 HĐ của HS
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV phổ biến nội dung bài học:
Học động tác nhảy.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs nắm nội dung qui định giờ học .
- Ôn các động tác đã học
- Gv hướng dẫn hs động tác nhảy:
- GV làm mẫu ,hướng dẫn 
- GV hướng dẫn quan sát, sửa sai.
- Ôn 3 động tác: Bụng,toàn thân, nhảy.
- GV hô cho hs tập 1 lần.
*Chơi trò chơi :
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
- NX – tuyên dương .
C.Phần kết thúc
- GV cho hs thả lỏng
- GV tập trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau.
8p
20p
7p
- Lớp trởng tập hợp lớp
điểm số- báo cáo.
- Cả lớp giậm chân tại chỗ.
- Chơi trò chơi :Nhanh lên bạn ơi.
- NX.
- Cả lớp ôn
- Cả lớp tập
- Tập theo tổ
- Thi giữa các tổ - NX.
- Cả lớp tập .
- Cả lớp ôn .
- HS nêu cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Cả lớp chơi
- NX.
- Lớp tập một số động tác thả lỏng hồi tĩnh.
- HS nêu những nội dung vừa học