Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 23 - Thứ 5 (buổi sáng)

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 23 - Thứ 5 (buổi sáng)

Toán (ôn)

 LUYỆN TẬP CHUNG.

I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về :

- Bảng chia 2 ,3, một phần hai, một phần ba.

- Áp dụng để giải các bài tập có liên quan.

- Biết thực hiện phép tính chia với các số đo đại lượng đã học.

II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , SGK.

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 606Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 23 - Thứ 5 (buổi sáng)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009. 
 Toán (ôn)
 Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về :
- Bảng chia 2 ,3, một phần hai, một phần ba.
- áp dụng để giải các bài tập có liên quan.
- Biết thực hiện phép tính chia với các số đo đại lượng đã học.
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đọc bảng chia 2,3
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. Dạy-học bài mới:
a. Giới thiệu bài tập:
b, Luyện tập :
Bài 1: Tính .
 14 : 2 = 20 : 2 =
 15 : 3 = 21 : 3 =
 24 : 3 = 18 : 3 =
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS.
- Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 3.
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống.
a, 5 x 7 = b, 24 : 3 =
 4 x 7 = 18 : 3 =
 3 x 8 = 18 : 2 = 
- Kết luận .
Bài 3: Tính .
 2 kg x 10 = 5 cm x 8 =
 27 dm : 3 = 16 l : 2 =
- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài.
- Chữa bài, cho điểm HS.
Bài 4: Lớp 3 A có 27 học sinh được xếp thành 3 hàng . Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh ?
- Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài.
- Nhận xét- kl : Đáp số : 9 học sinh .
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 3.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò xem lại bài 
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS nghe.
- HS làmbài trên bảng lớp.
- Cả lớp làm BT vào vở, nhận xét.
- 2 HS lên bảng làm- lớp làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
- Tính 
- HS theo dõi.
- Lớp làm bài theo yêu cầu.
- HS đọc đề bài- Phân tích bài .
- HS đọc, tự làm bài.
- HS nghe dặn dò.
Tiếng Việt(ôn)
 LTVC : Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về muông thú
I. Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Củng cố, mở rộng và hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm:Từ ngữ về muông thú.
 - Rèn kĩ năng nói, viết thành câu.
- Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II.Đồ dùng dạy học : GV :- Tranh SGK- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2,3.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: BT Tuần 22.
2. Dạy – học bài mới:
a. Giới thiệu bài – ghi bảng:
b.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Viết tên các con thú vào nhóm thích hợp dưới đây.
a, Thú nuôi: bò, 
b, Thú hoang dã: sư tử, 
- GV nx –kl .
Bài 2:Điền vào chỗ trống tên các loài thú thích hợp:
a, Nhát như 
b, Nhanh như 
c, Nhăn như 
d, Chậm như 
- GV nx – kl .
Bài 3: :Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm :
a,Nội quy Đảo Khỉ rất rõ ràng, dễ hiểu
b, Khỉ Nâu thấy cảnh vật quê nhà có nhiều thay đổi .
c, Khỉ Nâu thấy một tấm biển lớn ngay bến tàu .
- Gọi 1HS đọc yêu cầu 
- Bài y/c chúng ta làm gì?
- Đoạn văn trên, từ ngữ nào được in đậm?Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, SGK đã dùng các câu hỏi nào?
- Y/ C h/s thực hành nhóm đôi
- Gọi h/s nhận xét.
* GV nhận xét chốt lại bài.
3.Củng cố dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về hoàn thành bài tập .
- HS nghe.
- HS đọc đề bài 
- HĐ theo nhóm .
- Các nhóm trình bày kết quả - nx.
- 1HS đọc yêu cầu.
- Làm việc theo nhóm đôi và trình bày
- N/xét bạn trả lời và bổ sung ý kiến.
- 1HS đọc yêu cầu
- Bài y/c đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu dưới đây.
- Thực hiện theo y/c 
- HS trình bày tiếp nối – nx.
- HS nghe dặn dò.

Tài liệu đính kèm:

  • docThu 5 (chieu) - Tuan 23.doc