Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 20 - Thứ 2 (buổi chiều)

 Tuần 20 : Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2009
 Toán (ôn)
 Luyện tập về bảng nhân 3
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :	
 - Tên gọi các thành phần và kết quả của phép nhân.
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân thông qua việc tính tổng các số hạng bằng nhau.
- Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 3.
- áp dụng bảng nhân 3 để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân. 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Chuyển tổng sau dưới dạng tích : 3 + 3 + 3 + 3 =
 3 + 3 + 3 =
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
 3 x 1 = 3 x 2 =
 3 x 3 = 3 x 4 =
 3 x 5 = 3 x 6 =
 3 x 7 = 3 x 8 = 
 3 x 9 = 3 x 10 = 
- GV nx – kl .
Bài 2 : Tính .
 3 dm x 4 = 3 dm x 5 =
 3 kg x 7 = 3 kg x 8 =
- GV nx – kl .
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống .
Thừa số
 3
 3
 3
 3
 3
Thừa số
 9
 6
 5
 7
 4
Tích
- GV nx – kl .
Bài 4 : Mỗi bạn mua 3 quyển vở. Hỏi 5 bạn mua bao nhiêu quyển vở ?
- GV nx – kl : Bài giải 
 Năm bạn mua số quyển vở là : 
 3 x 5 = 15 (quyển)
 Đáp số : 15 quyển .
 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- HS làm bảng con .
- 2 hs lên bảng làm.
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả- NX
Nêu yêu cầu 
- Tự làm bài .
- 4hs làm ra b/phụ - nx
- Nêu yêu cầu- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- NX .
- Đọc bài –p/tích
- Tự làm bài
- 1 h/s làm ra b/p- NX.
Tự nhiên- xã hội(ôn)
Đường giao thông.
I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố :
- HS hiểu: có 4 loại đường g/thông , biết kể tên từng loại đường g/thông.
- Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông.
- Nhận biết 1 số loại biển báo giao thông đường bộ và tại khu vực có 
đường sắt đi qua. 
- Có ý thức chấp hành luật giao thông.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ ghi BT 1 ,2
- 4 tấm bìa: ghi đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không.
- Sưu tầm tranh ảnh các phương tiện giao thông.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn ôn tập : 
Củng cố các loại đường giao thông và phương tiện giao thông .
* HĐ1:Nối các từ ở cột A với các từ ở cột B sao cho đúng từng loại phương tiện giao thông với từng đường giao thông tương ứng.
 A B
1. Ô tô a. Đường sắt
2. Thuyền b. Đường bộ 
3. Máy bay c. Đường thuỷ
4. Tàu hoả d. Đường hàng không.
- Gv kết luận: Trên đây là 4 loại 
đường giao thông đó là : đường bộ, 
đường sắt, đường thuỷ, đường không.
* HĐ2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
+ Hàng ngày em đi học bằng xe đạp .
Vậy em đi trên đường nào ?
A. Đường bộ C. Đường sắt
B. Đường thuỷ. D. Đường hàng không
+ Hè này em đi tàu hoả vào Nam thăm ông bà . Vậy em sẽ đi trên đường nào ?
 A. Đường bộ C. Đường sắt
 B. Đường thuỷ. D. Đường hàng không
- GV nx – kl .
+ Em biết những luật giao thông nào ?
3. Củng cố, dặn dò: 
- Củng cố lại bài học.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
- Nêu yêu cầu .
- HĐ nhóm .
- Các nhóm trình bày kết quả .
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Thảo luận theo cặp .
- Các cặp trình bày kết quả .
- NX .
- H/s kể một số luật giao thông.(tiếp nối)
Thể dục
 Đứng kiễng gót, hai tay chống hông ( dang ngang).
 Trò chơi : Chạy đổi chỗ - vỗ tay nhau
I. Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
 - Học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. 
 - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện. GV :- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Còi, kẻ 2 vạch xuất phát cách nhau 8 đến 10 m.
 HS : Trang phục gọn gàng .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung dạy học
Đ.lượng
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học.
A.Phân mở đầu.
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Cho HS khởi động.
 5-6 phút
-HS tập hợp lớp, lớp trưởng báo cáo sĩ số .
- Nghe GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 - Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự nhiên .
 - Xoay các khớp gối, hông, cổ chân.
B.Phần cơ bản.
1. Đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
 - GV làm mẫu,giải thích động tác
 - GV theo dõi sửa động tác sai cho HS
2.Ôn động tác đứng kiễng gót. 2 tay dang ngang bàn tay sấp.
 *Tập phối hợp 2 động tác trên .
3.Trò chơi: Chạy đổi chỗ - vỗ tay nhau.
20-25 phút
4-5 lần
4-5 lần
3-4 lần
8-10 phút
 - Lần 1: GV vừa làm mẫu - vừa giải thích.
 - Lần 2, 3, 4, 5: Cán sự làm mẫu- HS tập.
 - GV sử dụng khẩu lệnh để HS thống nhất thực hiện động tác.
 - GV hô cho HS tập phối hợp 2 động tác trên.
 - GV nêu tên trò chơi - HS chuyển đội hình về vị trí chuẩn bị cho một đội làm mẫu. Cho HS chơi 3 đến 5 lần.
C.Phần kết thúc.
- Hồi tĩnh.
- Hệ thống bài .
- GV nhận xét, dặn dò. 
4-5 phút 
2-3phút
1-2phút
 -Cúi người thả lỏng.
 - Nhảy thả lỏng, đứng vỗ tay hát.
 - Nhận xét giờ học. Dặn HS về ôn bài.