Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Thứ 5 (buổi sáng)

 Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008
 Âm nhạc 
 (Gv chuyên : soạn + giảng)
 Toán
 T 84 . Ôn tập về hình học .
I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về :
 - Biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác.
 - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, ba điểm t/hàng,vẽ hình theo mẫu.
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ .
 - HS : Sách vở , thước có chia vạch cm .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- KT sự chuẩn bị của h/s .
2.Dạy- học bài mới :
a. GTB :
b, HD ôn tập :
Bài 1 : Mỗi hình dưới đây là hình gì ?
- GV đưa ra bảng phụ kẻ sẵn các hình như sgk.
- GV nx –kl .
- Gọi h/s nêu đặc điểm của từng hình .
- NX – kl .
Bài 2 : a, Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm.
 b, Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm .
- GV nx – kl :
Bài 3 : Nêu tên ba điểm thẳng hàng(dùng thước thẳng để kiểm tra)
- GV đưa ra bảng phụ chấm sẵn các điểm như sgk.
- GV nx –kl .
Bài 4 : Vẽ hình theo mẫu .
- Hình được vẽ là hình gì ?
- Hình có những hình nào ghép lại với nhau?
- Gọi h/s chỉ hình tam giác, hình chữ nhật có trong hình .
- NX – kl .
3. Củng cố – dặn dò : - Gv chốt lại bài .
 - Nx giờ học 
 - Chuẩn bị bài sau .
- Nêu yêu cầu 
- Quan sát hình vẽ
- Trả lời tiếp nối - nx
- H/s trả lời – nx .
- Tự vẽ bài vào vở .
- H/S đổi vở kiểm tra .
- NX .
- Nêu yêu cầu
- Thảo luận theo cặp và làm ra bảng phụ .
- Các cặp trình bày – nx .
- Nêu yêu cầu .
- Trả lời 
 -
- H/s lên chỉ – nx.
 Luyện từ và câu.
 T 17. Từ ngữ về vật nuôi . Câu kiểu Ai thế nào ?
I.Mục tiêu: Giúp h/s :
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về loài vật, biết dùng đúng từ chỉ đặc điểm của mỗi loài vật .
- Bước đầu biết so sánh các đặc điểm, biết nói câu có dùng ý so sánh.
- Giáo dục h/s ý thức học tập tốt .
II.Đồ dùng dạy học : Gv :- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2,3.
 H/s : Vở BT .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
- Bài tập 2,3 của tuần 16 .
- Cho HS chữa bài nhận xét bổ sung. GV chốt lại cho điểm .
2. Day – học bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng:
2.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó .
- GV chốt laị,kết luận :- Trâu khoẻ
 - Chó trung thành
 - Thỏ nhanh .
 - Rùa chậm .
Bài 2 :Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây :
- đẹp, cao, khoẻ .
- nhanh, chậm, hiền .
- trắng, xanh, đỏ .
 M : đẹp 	đẹp như tiên .
- Gv nx –kl :
Bài 3:Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau :
a, Mắt con mèo nhà em tròn 
b, Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro, mượt
c, Hai tai nó nhỏ xíu 
M :- Mắt con mèo nhà em tròn 
 - Mắt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve .
- Gv nx –kl .
3.Củng cố dặn dò: - Chốt lại bài .
 - GV nx giờ học.
 - Hoàn thành BT .
- 2 hs đọc bài .
- NX.
- HS đọc đề bài – Tự làm bài .
- Nhận xét .
-- HS nghe dặn dò.
- Nêu yêu cầu – Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- HĐ theo cặp .
- Các cặp trình bày .
- NX .
 Thể dục .
 ( Đ/C Hường : Soạn + giảng )