Toán(ôn)
LUYỆN TẬP
I .Mục tiêu :Giúp HS :
- Biết cách đặt tính và t/hiện phép tính trừ có nhớ dạng 13-5;33-5,353-15
- Củng cố cách tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ .
- Làm quen với bài tập trắc nghiệm .
- Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan .
II .Đồ dùng dạy-học : HS :bảng con
GV : Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Toán(ôn) Luyện tập I .Mục tiêu :Giúp HS : - Biết cách đặt tính và t/hiện phép tính trừ có nhớ dạng 13-5;33-5,353-15 - Củng cố cách tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ . - Làm quen với bài tập trắc nghiệm . - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . II .Đồ dùng dạy-học : HS :bảng con GV : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC : - Đặt tính rồi tính : 1 - 7 ; 43 - 26 ; 83 - 35 - NX – cho điểm . 2. Dạy – học bài mới : a, GTB : b, Luyện tập – thực hành : Bài 1 : Tính nhẩm . 13 – 4 13 – 6 13 – 8 13 – 10 13 – 5 13 – 7 13 – 9 13 - 0 - GV nx – kl . Bài 2 : Đặt tính rồi tính a, 43 – 15 b, 63 – 9 c, 83 - 39 - GV nx-kl . Bài 3 : Tìm x. - GV nx –kl. a, x + 28 = 53 b, x + 14 = 63 c, 29+ x = 83 x = 53-28 x = 63-14 x = 83-29 x = 25 x = 49 x = 54 Bài 4: Hai bao ngô cân nặng 73 kg.Bao to cân nặng 45 kg. Hỏi bao bé cân nặng bao nhiêu ki lô gam ? - GV nx –kl : Bài giải . Bao bé cân nặng là : 73 – 45 = 28 (kg) Đáp số : 28 kg . Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. Tuổi mẹ và tuổi con cộng lại được 53 tuổi . Biết mẹ 39 tuổi . Hỏi con bao nhiêu tuổi ? A. 24 tuổi B. 14 tuổi - Gv nx –kl : Khoanh vào B 3. Củng cố – dặn dò : - GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT - HS làm bảng con . - 3 hs lên bảng làm. - NX - Nêu yêu cầu . - Lớp tự làm vào vở . - Trình bày kết quả- NX - Nêu y/cầu . - 3HS lên bảng làm - NX . - Nêu yêu cầu - Tự làm bài . - 3hs làm ra b/phụ - nx - Đọc bài –p/tích - Tự làm bài - 1 h/s làm ra b/p- NX. - Nêu yêu cầu và nội dung. - Tự làm bài . - Trình bày kết quả . - NX. Tự học (Tiếng Việt) Tập làm văn : Gọi điện I .Mục tiêu :Giúp HS : - Đọc và hiểu bài Gọi điện . - Biết và ghi nhớ một số thao tác khi gọi điện . - Trả lời các câu hỏi về các việc cần làm và cách g/tiếp qua điện thoại. - Làm quen với bài tập trắc nghiệm . II .Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút . GV : Tranh minh hoạ BT 2 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC : - Đọc bức thư thăm hỏi ông bà . - NX – cho điểm . 2. Dạy – học bài mới : a, GTB : b, HD làm bài tập : Bài 1 : Gọi học sinh đọc bài Gọi điện . a, Thứ tự việc nào đúng khi gọi điện thoại ? A. Nhấc ống nghe, tìm số máy, nhấn số . B. Tìm số máy, nhấn số , nhấc ống nghe. C. Tìm số máy, nhấc ống nghe, nhấn số . - GV nx –kl : C b,Khi gọi điện tín hiệu “Tút” ngắn , liên tục sau nói lên điều gì ? A. Máy bận . B. Đường dây đã thông . C. Không có người trả lời . - GV nx – kl . c, Nếu bố (mẹ ) của bạn cầm máy, em xin phép nói chuyện với bạn nh thế nào ? - NX – Sửa (Nếu chưa đúng) Bài 2 : Viết 4-5 câu trao đổi qua điện thoại báo cho bạn biết buổi tập văn nghệ của lớp lùi lại đến 3 giờ chiều ngày mai . - GV nx – sửa ( Nếu chưa đúng) 3. Củng cố – dặn dò : - Gv chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT - 2- 3 hs đọc – nx. - H/S đọc bài . - Nêu yêu cầu . - T/luận theo cặp-t/bày - NX . - H/S trả lời - NX . - Nêu yêu cầu . - Tự nói cho nhau nghe - T/bày - NX . - Nêu yêu cầu . - Tự làm bài . - Trình bày tiếp nối . - NX . Thể dục Điểm 1-2, 1- 2...theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bỏ khăn. I- Mục tiêu - Điểm số1-2,1-2..theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác,rõ ràng. Trò chơi bỏ khăn. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái . - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II- Địa điểm – phương tiện : - Địa điểm: sân bãi - Phương tiện: còi, khăn cho trò chơi. III- Hoạt động dạy học: Phần HĐ của GV tg sl HĐ của HS 1 Mở đầu 2 Cơ bản. 3 Kết thúc A.Phần mở đầu- - Tập trung học sinh, điểm số. - GV phổ biến nội dung bài học: Điểm số 1-2, 1-2...theo đôi hình vòng tròn. - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay. B.Phần cơ bản - GV cho hs nắm nội dung qui định giờ thể dục điểm số 1-2, 1-2...theo đội hình vòng tròn. - GV hướng dẫn quan sát, sửa sai. - GV chấm điểm. - GV cho hs ôn điểm số 1-2,1-2...theo đôi hình hàng ngang. - Gv quan sát, sửa sai. - GV cho hs đi đều - GV hướng dẫn chơi trò chơi: Bỏ khăn. - Gv nx . C.Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh . - GV tâp trung hs nhận xét giờ học - Chuẩn bị giờ sau 10p 12p 8p 5p 3 1 4 - Hs tập hợp thành 2 hàng dọc.Hs điểm số báo cáo - Hs chuyển đội hình hàng ngang. - Hs khởi động - Lớp trưởng cho hs chuyển theo đôi hình vòng tròn . - Hs nghe và tập theo lớp. Hs ôn theo tổ. - Hs kiểm tra theo một số vị trí khác nhau. - Lớp trưởng hô cho hs xếp 2 hàng điểm số1-2,1-2... - Hs ôn theo lớp nhóm. - Hs xếp 4 hàng dọc đi đều. - Hs chơi trò chơi - Hs đi đều theo 2 hàng dọc - Cúi người thả lỏng
Tài liệu đính kèm: