Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 11 - Thứ 6 (buổi chiều)

	 Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
 Toán(ôn)
 Luyện tập
I.Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ có nhớ dạng 12-8;52-28.
 - Củng cố cách tìm số hạng trong một tổng .
 - Làm quen với BTTN.
 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . 
II.Đồ dùng dạy-học : HS :bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC : (3p)
- Đặt tính rồi tính : 12 - 7 ; 42 - 26 ; 82 - 35 
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới : (30p)
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
 12 – 3 12 – 5 12 – 7 12 – 9
 12 – 4 12 – 6 12 – 8 12 - 10 
- GV nx – kl .
Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
a, 42 – 15 b, 62 – 9 c, 81 - 36
- GV nx-kl .
Bài 3 : Tìm x.
- GV nx –kl.
a, x + 28 = 52 b, x + 14 = 62 c, 29+ x = 82
 x = 52-28 x = 62-14 x = 82-29
 x = 24 x = 48 x = 53
Bài 4: Hai bao ngô cân nặng 72 kg.Bao to cân nặng 50 kg. Hỏi bao bé cân nặng bao nhiêu ki lô gam ?
- GV nx –kl : Bài giải .
 Bao bé cân nặng là :
 72 – 50 = 22 (kg)
 Đáp số : 22 kg .
Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
 Tuổi bố và tuổi con cộng lại được 52 tuổi . Biết bố 39 tuổi . Hỏi con bao nhiêu tuổi ?
 A. 23 tuổi B. 13 tuổi 
- Gv nx –kl : Khoanh vào B 
3. Củng cố – dặn dò : (2p)
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- HS làm bảng con .
- 3 hs lên bảng làm.
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả- NX
- Nêu y/cầu .
- 3HS lên bảng làm - NX .
- Nêu yêu cầu 
- Tự làm bài .
- 3hs làm ra b/phụ - nx
- Đọc bài –p/tích
- Tự làm bài
- 1 h/s làm ra b/p- NX.
 Bao bé cân nặng là :
 72 – 50 = 22 (kg)
 Đáp số : 22 kg .
- Nêu yêu cầu và nội dung.
- Tự làm bài .
- Trình bày kết quả .
- NX.
 Tiếng Việt(ôn) 
 Tập làm văn : chia buồn an ủi .
I .Mục tiêu : Giúp HS củng cố:	
 - Cách nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác .
 - Biết nói câu an ủi , biết nhận xét bạn .
 - Rèn kĩ năng nghe và nói .
 - Viết được bức thư ngắn để thăm hỏi ông bà .
II.Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút .
 GV : Tranh minh hoạ BT 2
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC : (3p)
- Kể về người thân .
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới : (30p)
a, GTB :
b, HD làm bài tập :
Bài 1 : Ông bà em (hoặc bố mẹ em) bị mệt . Em hãy nói với ông bà(hoặc bố mẹ )2,3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình.
- GV nx- sửa (nếu chưa hay)
Bài 2 : Hãy nói lời an ủi của em với ông(bà) :
a, Khi con cún con do ông (bà) nuôi bị chết .
b, Khi bình hoa của ông (bà) bị vỡ .
c, Khi chiếc áo bà thích nhất bị rách.
d, Khi không may ông lỡ tay làm ấm pha trà của ông bị vỡ.
- GV nx- sửa ( Nếu chưa hay)
Bài 3 : Được tin quê em bị bão , bố mẹ em về quê thăm ông bà . Em hãy viết một bức thư ngắn (giống như viết bưu thiếp ) thăm hỏi ông bà .
- GV nx- sửa cho h/s
3. Củng cố – dặn dò : (2p)
 - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- 2-4 hs kể – nx.
- Nêu yêu cầu .
- Tự nói cho nhau nghe 
- T/bày - NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
 Thể dục
 T 22 . Trò chơi : “Bỏ khăn - Ôn bài thể dục”
I .Mục tiêu : Giúp HS
- Ôn bài thể dục .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,đều đẹp. Trò chơi bỏ khăn.
 - Rèn ý thức ,thâi độ học tập vui vẻ ,thoải mái 
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II.Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh sạch sẽ . 
 - Phương tiện : Còi , khăn sạch. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
 HĐ của GV
tg
 HĐ của HS
1. Phần mở đầu :
- GV nhận lớp - phổ biến nội dung.
Ôn bài thể dục phát triển chung - chơi trò chơi: Bỏ khăn .
2. Phần cơ bản :
a, Ôn bài thể dục phát triển chung 
+ GV theo dõi –sửa sai
- GV nx
b, Trò chơi : Bỏ khăn 
- Gv nêu tên trò chơi
- GV nx 
3. Phần kết thúc :
- Thả lỏng, hồi tĩnh
- Hệ thống bài
- NX giờ học.
- Ôn bài và tự tổ chức trò chơi
- Chuẩn bị bài sau.
10p
12p
8p
5p
- Lớp trưởng tập hợp lớp
điểm số- báo cáo.
- Cả lớp giậm chân tại chỗ.
- Chơi trò chơi :Nhanh lên bạn ơi .
- NX.
- Cả lớp ôn bài thể dục ptc
- Tập theo tổ
- Thi giữa các tổ
- NX.
- Cả lớp tập ôn lại .
- HS nêu cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Cả lớp chơi
- NX.
- Lớp tập một số động tác thả lỏng hồi tĩnh.
- HS nêu những nội dung vừa học