Thiết kế bài dạy lớp 2 - Trường Tiểu học Yên Thành - Tuần 20

 Ngày soạn : 26/ 12/ 2010
 tiết 1 chào cờ Ngày giảng : Thứ 2/27/ 12/ 2010
 tiết 2 + 3 
	Tập đọc : Tiết 58 + 59
 Ông mạnh thắng thần gió
 I. Mục tiêu:
 1. KT: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nghĩa các từ mới: Đồng bằng, đất rộng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn năn. 
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên 
 nhiên - nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên.
 2. KN: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ và biết đọc thay đổi giọng ở từng đoạn .
 3. TĐ: - Các em yêu thiên nhiên .Con người luôn là bạn của thiên nhiên .
 - HS đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc đúng giọng từng đoạn
II. Chuẩn bị : 
 1. GV: - Tranh sgk, bảng phụ chép sẵn câu văn cần hd luyện đọc.
 2. HS: - sgk, vở ghi
III. Hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: (5’)
- Gọi hs đọc bài Thư trung Thu
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs đọc
B. bài mới: 
1. GT bài: 2' 
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Luyện đọc 
a. Đọc mẫu:2' 
- Đọc mẫu toàn bài 
- Theo dõi
b. Lđ & ngtừ
Đọc từng câu ( 6' )
Đọc đoạn trước lớp 
( 11' )
Đọc trong nhóm( 8' )
Thi đọc ( 5' )
Đọc đt ( 2' )
- Yc hs đọc nối tiếp câu
- Hd đọc từ khó : ( Mục I )
- Yc hs đọc c/n- đ/t
- Bài chia làm mấy đoạn ? 
- Bài này đọc với giọng ntn ? 
- Hd đọc câu dài: " Tội nghiệp con chim !// Khi nó còn sống và ca hát,/các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nó/ thì hôn nay/ chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời.// "
- Yc hs đọc c/n- đ/t
- Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Giải nghĩa từ: ( mục I )
- Chia nhóm 4 
 - Yc hs đọc trong nhóm
- Theo dõi 
* TCTV: Hd hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc đúng giọng từng đoạn
- Gọi 4 nhóm thi đọc 
 - Theo dõi
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài 
 - Theo dõi
- Nhận xét khen ngợi
- Yc đọc đt đoạn1, 2
- Đọc nối tiếp
- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời (chia làm 5 đoạn)
- Trả lời (chậm rãi, nhẹ nhàng)
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời
- Đọc n/t đoạn và giải nghĩa
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc 
- Nhận xét
- Đọc đ/t đoạn 1, 2
3. Tìm hiểu bài
( 25' )
- Yc hs đọc thầm từng đoạn và trả lời các câu hỏi theo nội dung bài .
+ Thần gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận ?
+ Kể lại việc làm của ông Mạnh chống lại thần gió ?
+ Hình ảnh nào chứng tỏ thần gió chịu bó tay ?
+ Ông Mạnh đã làm gì để thần gió trở thành bạn của mình ?
+ Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? 
+ Thần gió tượng trưng cho cái gì ?
- Nhờ quyết tâm lao động con người đã chiến thắng thiên nhiên làm cho thiên nhiên trở thành bạn của con người .
- Đọc thầm
- Trả lời (- Trả lời ( Gặp ông mạnh, thần gió ông ngã lăn quay.khi ông nổi giân, thần gió cón cười ngạo nghễ, chọc tức ông)
- Trả lời ( ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. cả ba lần nhà đều bị quật đổ nên ông quyết định xây một ngôi nhà thật vững chãi. Ông đẵn những cây gỗ lớn nhất làm cột, chon những viên đá thật to để làm tường.)
- Trả lời ( Hình ảnh cây cối xung quanh ngôi nhà đổ rạp trong khi ngôi nhà vẫn đứng vững. Điều đó chứng torThần gió đã giân dữ lông lộn muốn phá tan ngôi nhà nhưng thân bất lực, không thể xô đổ ngôi nhà vì nó được dựng rất vững chãi)
- Trả lời ( Khi ông mạnh thấy Thần gió đến nhà ông với vẻ ăn năn, biết lỗi, ông đã an ủi thần, mời thân fthinhr thoảng tới chơi, Thân gió thường đến thăm ông, đem lại cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển cả và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.)
- Trả lời ( Ông mạnh tượng trưng cho con người
- Trả lời ( Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên)
- Trả lời
- Nhắc lại
4. Luyện đọc lại ( 10' )
- Gọi 5 hs đọc nối tiếp đoạn 
 - Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài 
 - Ghi điểm
- Nhận xét 
- 5 hs Đọc nt đoạn
- 2 hs đọc cả bài
- nhân xét
C. C2 - D2
(4')
- ý chính bài này nói lên điều gì?
- Liên hệ 
- Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
- Trả lời
- Liên hệ
	tiết 4	Toán: Tiết 96
Bảng nhân 3
I. Mục tiêu: 
1. KT: - Lập được bảng nhân 3.
- Nhớ được bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 3).
- Biết đếm thêm 3.
2. KN: Rèn kĩ năng lập bảng nhân 3. áp dụng bảng nhân 3 vào làm tính và giải toán thành thạo .
3. TĐ: Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống
 - Hd hs đọc kĩ yc bài toán và tự tóm tắt, từ đó giải được bài toán thành thạo.
 II. Chuẩn bị : 
 1. GV: - Các tấm bìa có 3 chấm tròn trong.
 2. HS: - vở ghi, bảng con, vbt.
III. hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: (5’)
- Gọi 3 hs đọc bảng nhân 2
- Nhận xét ghi điểm
- 3 hs đọc 
B. Bài mới: 
1. GTbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Lập bảng nhân 3 (10')
- Gv giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm vẽ 3 chấm tròn
- Gắn 1 tấm bìa lên bảng và nêu: Mỗi tấm bìa có ba chấm tròn, ta lấy 1 tấm bìa, tức là 3 ( chấm tròn ) được lấy 1 lần, ta viết:
3 x 1 = 3 (đọc là: ba nhân một bằng ba)
- Gọi 2 hs đọc 
- Gv viết hai vào chỗ đính sẵn trên bảng
- Gv gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có ba chấm tròn lên bảng rồi hỏi và gọi hs trả lời 3 được lấy mấy lần?(ba được lấy 2 lần) và viết được:
 3 x 2 = 3 + 3 = 6 như vậy 3 x 2 = 6, rồi viết tiếp 3 x 2 = 6, ngay dưới 3 x 1 = 3
- Cho hs đọc 3 x1 = 3; 3 x 2 = 6 ( Chú ý : 3 x 2 = 6, đọc là : ba nhận hai bằng sáu )
- Tương tự như 3 x 2 = 6, Gv hd hs lập tiếp 
 3 x 3 = 9 ; .......3 x 10 = 30
- Hd hs học thuộc bảng nhân 
- Sau khi đã lập xong Gv giới thiệu với hs đó là bảng nhân 3 và yc hs học thuộc bảng nhân này
- Q/sát 
- Trả lời
- Trả lời
- Gọi 2 hs đọc lại
- Theo dõi
- Đọc 
- Lập tiếp bảng nhân 3
3 x 1 = 3 
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15 
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
3 x 9 = 27
3 x 10 = 30 
- Học thuộc
- Nghe
3. Hd làm BT( 20' )
Bài 1: Tính nhẩm 
Bài 2: 
Bài 3
- Gọi 1 hs đọc yc bt 
 - Hd hs cách làm 
- Gọi 3 hs lên bảng làm 
 - Nhận xét ghi điểm
 - Gọi 2 hs đọc lại 
- Gọi 1 hs đọc bài toán 
- Hd hs tóm tắt và cách giải
Tóm tắt Mỗi nhóm có: 3 Hs
Có 10 nhóm : ....Hs ?
- Hd hs đọc kĩ yc bài toán và tự tóm tắt, từ đó giải được bài toán thành thạo
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập 
- Hd hs cách đếm thêm 3 rồi viết số cho đúng
- Y/c hs trao đổi cặp đôi hoàn thiện bài tập.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo.
- Nhận xét, chữa bài.
- hs đọc
- 3 hs làm
3 x 3 = 9
3 x 8 = 24 
3 x 5 = 15 
3 x 4 = 12 
3 x 9 = 27 
3 x 2 = 6 
3 x 1 = 24 
3 x 10 = 30 
3 x 6 = 18 
3 x 7 = 21 
- Nhận xét
- đọc y/c
Bài giải
Số học sinh có là
3 x 10 = 30
Đáp số: 30 Hs
- đọc y/c
- 3 hs lên làm
- Nhận xét
21
3
6
9
12
15
18
24
27
30
- Trao đổi cặp đôi. 
C. C2 - D2 
( 3' )
- Gọi 1 hs đọc lại bảng nhân 
- Vn học thuộc bảng nhân 3
- Nghe
tiết 5	Kể chuyện: Tiết 20
 Ông mạnh thắng thần gió
 I. Mục tiêu: 
 1. KT: - Biết xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện.
- Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.
 2. KN: - Rèn hs kĩ năng quan sát để sắp xếp lại tranh cho đúng nội dung chuyện. Hs rèn kĩ năng nói, nghe để kể được từng đoạn câu chuyện. Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn
 3. TĐ: - Hs có ý thức trong giờ học. Và yêu thích kể chuyện
 - Hd hs đọc rõ ràng, lưu loát để hiểu nội dung câu chuyện, từ đó sắp xếp lại các tranh cho đúng nội dung câu chuyện.
II. Chuẩn bị : 
GV: - Tranh sgk
 HS: - sgk, vở ghi
III. Hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: (5’)
- Gọi 2 Hs kể nối tiếp đoạn Chuyện bốn mùa
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs kể
B. Bài mới:
1. GTbài:( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd Kể chuyện 
a. Sắp xếp lại thứ tự các tranh ( 10' )
b. Hd kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh ( 20' )
- Yc hs đọc thầm lại chuyện Ông mạnh thắng Thần Gió 
- Hd hs quan sát tranh và sắp xếp lại tranh cho đúng nội dung chuyện
- Hd hs đọc rỏ ràng, lưu loát để hiểu nội dung câu chuyện, từ đó sắp xếp lại tranh cho đúng nội dung chuyện
- Goi 3 hs nêu ý kiến của mình
- Nhận xét ghi điểm
- Yc hs qs tranh sgk và nói nội dung tranh
- Hd hs nêu vắn tắt nội dung từng tranh
- Chia lớp làm 4 nhóm yc các nhóm tự nối tiếp kể từng đoạn
- Gọi đại diện nhóm thi kể từng đoạn theo tranh
- Nhận xét ghi điểm
+ Gọi 2 hs khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện.
 - Nhận xét cho điểm.
+ Gọi 2 hs khá, giỏi đặt tên cho câu chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc thầm 
- Q/s tranh sgk
- 3 hs nêu ý kiến
- Nhận xét: Thứ tự tranh là: 
4, 2,3, 1.
( Tranh 4 trở thành tranh 1: Thần Gió xô ngã Ông Mạnh .
Tranh 2 vẫn là tranh 2: Ông Mạnh vác cây, khiêng đá dựng nhà.
Tranh 3 vẫn là tranh 3: Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng không hề xô đổ ngôi nhà của Ông Mạnh
Tranh 1 trở thành tranh 4 : Thần Gió trò chuyện cùng Ông Mạnh. )
- Q/s tranh sgk kể theo nhóm
- 5 hs kể nối tiếp từng đoạn
+ 2 Hs khá, giỏi thực hiện y/c.
+ 2 hs kg đặt tên cho câu chuyện
C. C2 - D2: (3')
- Gọi 1 hs nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
- Vn tập kể lại từng đoạn theo tranh
- Nghe
	 Ngày soạn : 27/12/2010
	tiết 1	 Ngày giảng : Thứ 3/28/12 /2010
Toán: Tiết 97
luyện tập
I. Mục tiêu: 
1. KT: - Thuộc bảng nhân 3.
 - Biết giảI bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 3).
2. KN: Rèn kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 3 để áp dụng vào làm các bài toán nhanh, đúng và chính xác .
3. TĐ: Hs có tính cẩn thận kiên trì, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
- Hd Hs đọc kĩ yêu cầu bài toán , sau đó tóm tắt và giải toán đúng.
II. Chuẩn bị : 
GV: - sgk.
HS: - sgk, bảng con, vở ghi
III. hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC:(4' )
- Gọi 4 hs lên đọc bảng nhân 3
- Nhận xét ghi điểm
- 4 hs làm 
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd hs làm bài tập ( 9 )
Bài 1:Số:? ( 9’)
Tr. 98
Bài 3: ( 9' )
Tr 98
Bài 4: ( 8' )
+Bài 5:HSKG ( 6' )
- Gv hd hs cách tìm số để điềm vào các hình tròn cho thích hợp
- Gọi 3 hs lên thi điền nhanh
- Nhận xét ghi điểm
- Gọi hs đọc y/c của bài.
- Y/c hs làm bảng con các
 1 Hs đọc Y/c bài tập
 - Hd Hs tóm tắt và giải toán 
- Gọi 1 hs lên bảng giải
- Nhận xét ghi điểm
Tóm tắt
Mỗi bao đựng : 5kg gạo
4 bao đựng : .... kg gạo - Hd Hs  ... iết chữ cho đúng, đều nét và viết đủ câu .
II. Chuẩn bị : 
GV: - Mẫu chữ, b/c, 
HS: - VTV, bảng con 
III. Hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC:
- kt vtv
B. Bài mời:
1. GTbài:( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd viết chữ hoa P( 7' )
- Treo mẫu chữ yc hs qs và nhận xét chiều cao, chiều rộng
Nét 1: giống nét một chữ B
Nét 2: là nét cong trên có hai đầu uốn vào trong không đều nhau
- Cách viết: 
+ Nét 1: ĐB trên ĐK6, viết nét móc ngược trái như nét 1 của chữ B, DB trên ĐK2
+ Nét 2: từ điểm DB ở giữa nét 1, lia bút lên ĐK5, viết nét cong trên có hai đầu uốn vào trong, DB ở giữaĐK4 và ĐK5
- Vừa viết mẫu chữ vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết
P P P P
- Yc hs viết b/c 
- Theo dõi chỉnh sửa cho hs
- Qs - nx
- Theo dõi(Chữ P cỡ vừa cao 5 li. Gồm 2 nét:
- Qs lắng nghe
- Viết b/c
3. Viết cụm từ ứng dụng( 10' )
- Yc hs đọc cụm từ ư/d trong VTV
- Hd hs hiểu cụm từ ư/d
Phong cảnh hấp dẫn: Là phong cảnh đẹp, làm mọi người muốn đến thăm
 - Cụm từ gồm mấy chữ ?
- Nhận xét chiều cao của chữ ? - Cách đặt dấu thanh ở các chữ: dấu hỏi đặt trên chữ a; dấu sắc và dấu ngã đặt trên chữ â 
- Hd hs viết chữ vào b/c
 Phong 
- Nhận xét sửa sai
- 1 hs đọc
- Lắng nghe
- Trả lời
- Trả lời( 4 chữ: Phong, cảnh, hấp, dẫn )
- Trả lời (Chữ P, h, g cao 2,5 li; các chữ p, d cao 2 li; các chữ còn lại cao 1 li
- Viết b/c
4. Hd viết VTV( 15' )
- Yc hs viết theo mẫu VTV
- Theo dõi uấn nắn hs 
- Theo dõi
- Ngồi viết bài
5. Chấm chữa bài.(5’)
- Thu bài chấm điểm 
 - Nhận xét sửa sai
- Hd hs viết chữ cho đúng, đều nét và viết đủ câu
- Thu 6 bài chấm điểm
C. C2- D2 ( 3' )
- Gọi 2 hs nhắc lại nội dung bài
- Vn viết tiếp phần ở nhà
- Nghe
Ngày soạn : 28/12/2010 Ngày giảng :Thứ 4/ 29/ 12 / 2010 
 tiết 1	ôn Tập đọc: 
mùa xuân đến
 I. Mục tiêu: 
 1. KN: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu; đọc rành mạch được bài văn 
 - Hiểu nghĩa các từ mới: Mận , nồng nàn, khướu, đỏm dáng, trầm ngâm
 - Hiểu ý nghĩa bài: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
 2. KN: - Hs đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc bài với 
giọng vui tươi.
 3. TĐ: - Hs biết chăm sóc và bảo vệ loài cây, loài chim và thêm yêu mùa xuân
 - Hd hs đọc to , rõ ràng, lưu loát, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý .
II. Chuẩn bị: 
 1. GV: - Tranh sgk, bảng phụ chép sẵn câu văn cần hd luyện đọc.
 2. HS: - sgk, vở ghi
III. Hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC:( 4' )
- Gọi 2 hs đọc bài Ông Mạnh thắng Thần Gió
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs đọc 
B. bài mới:
1. GTbài: (2')
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Luyện đọc 
a. Đọc mẫu:
(2' )
- Đọc toàn bài
- Theo dõi
b. Lđ & gntừ
Đọc nối tiếp dòng ( 3' )
Đọc đoạn trước lớp( 7' )
Đọc trong nhóm( 6' )
Thi đọc ( 4' )
Đọc đt ( 5' )
- Yc hs đọc nối tiếp câu
- Hd đọc từ khó: ( Mục I )
- Gọi hs đọc c/n- đ/t
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- Hd đọc câu văn dài: Nhưng trong trí nhớ thơ ngây của chú/ còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới,....//
 - Gọi hs đọc c/n- đ/t
- Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Giải nghĩa từ : ( mục I )
- Chia nhóm 3 yc hs đọc trong nhóm
- Theo dõi
- hs đọc to , rõ ràng, lưu loát, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý
- Gọi 2 nhóm thi đọc 
- Nhận xét
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Yc hs đọc đt cả bài
- Đọc n/t câu
- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời( Chia làm 3 đoạn )
- Theo dõi
- Đọc cn -đt
- Đọc n/t đoạn
- Giải nghĩa
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc 
- 2 hs đọc cả bài
- Đọc đt 
4.Hd học thuộc bài thơ (5')
- Gọi 3 hs đọc 
 - Nhận xét
- Gọi 2 hs đọc cả bài 
 - Nhận xét
- Ghi điểm
- 3 hs đọc đ
- 2 hs cả bài
C. C2- D2(2')
- Gọi 2 hs nhắc lại ý chính
- Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nhắc lại
Luyện Toán:
Bảng nhân 3
I. Mục tiêu: 
1. KT: Tiếp tục giúp hs lập được bảng nhân 3 ( 3 nhân với 1, 2, 3,....10 ) và học thuộc bảng nhân. Biết thực hành bảng nhân 3 để giải toán và đếm thêm 3
2. KN: Tiếp tục rèn kĩ năng lập bảng nhân 3. áp dụng bảng nhân 3 vào làm tính và giải toán thành thạo .
3. TĐ: Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống .
- Hd hs đọc kĩ yc bài toán và tự tóm tắt, từ đó giải được bài toán thành thạo
II. Chuẩn bị : 
 1. GV: - VBT
III. hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A) KTBC
- Không KT
B)Bài mới
1. GTB (2’)
- Giới thiệu – ghi bảng
- Lắng nghe
2. Luyện lập 
 ( 35’ )
- Làm bài trong VBt
Bài tập 1: Tính nhẩm .
- Gọi h/s đọc y/c BT
- HD h/s tính 
- Gọi h/s đứng tại chỗ nêu kết quả
- Nhận xét bổ sung
- 4h/s
- Lắng nghe
- Nêu miệng
- Chữa bài
Bài tập 2 : Giải bài toán .
- Gọi h/s đọc y/c bài tập
- HD h/s làm bài
- Gọi h/s lên bảng làm bài- Lớp làm vào VBT
- Nhận xét cho điểm
 Bài giải :
 Số lít trong 9 can là :
 3 x 9 = 27 ( lít )
 Đáp số : 27 Lít 
- 3h/s
- Lắng nghe
- 1h/s lên làm
- Lớp làm VBT
Bài tập 3 : Viết số thích hợp vào ô trống .
- Gọi h/s nêu y/c Bt
- HD h/s điền số
- Y/c h/s thực hiện vào VBt
- Nhận xét – chữ bài
- 3h/s
- Lắng nghe
- Làm bài
Bài tập 4: Số ?
- Gọi h/s đọc y/c BT
- HD h/s làm bài
- Gọi h/s lên bảng làm 
- Nhận xét – ghi điểm
- 3h/s
- Lắng nghe
- 1h/s
- Chữa bài
C. Củng cố –Dặn dò (3’)
- Chốt lại ND bài 
- Hướng dẫn học ở nhà 
- Chuẩn bị bài sau
- Nghe 
- Thực hiện
 Giảng chiều : Thứ 3/29/12/2009
Luyện toán:
Bài : luyện tập
I. Mục tiêu: 
1. KT: - Tiếp tục củng cố và cho hs thuộc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 3).
2. KN: Rèn kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 3 để áp dụng vào làm các bài toán nhanh, đúng và chính xác .
3. TĐ: Hs có tính cẩn thận kiên trì, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị : 
III. hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd hs làm bài tập:(30' )
Bài 1:
Bài 2 
Bài 3: 
Bài 4:
Bài 5: 
- Gv hd hs cách tìm số để điềm vào các hình tròn cho thích hợp
- Gọi 3 hs lên thi điền nhanh
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi hs đọc y/c bài tập.
- Gọi hs lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi 1 Hs đọc Y/c bài tập
 - Hd Hs tóm tắt và giải toán 
- Gọi 1 hs lên bảng giải
- Nhận xét ghi điểm
* TCTV: Hd Hs đọc kĩ yêu cầu bài toán , sau đó tóm tắt và giải toán đúng
- Gọi 1 hs đọc yc bài toán
- Hd hs làm tương tự bài 3
- Gọi 1 hs lên giải 
-Nhận xét ghi điểm
- Hd hs cách tìm số thích hợp vào chỗ chấm, các em phải nắm được đặc điểm của từng dãy số, sau đó điền cho đúng
* Gọi 2 lên bảng điền 
- Nhận xét ghi điểm
- Theo dõi
- 3 hs lên làm
- Nhận xét
- 2 hs đọc
- Thực hiện y/c.
- Theo dõi
- 1 hs lên tóm tắt và giải bài toán
- 1 hs đọc
- 1 hs lên giải
- Nhận xét
- Theo dõi
- 2 hs lên làm 
- Nhận xét
C. C 2 - D 2 ( 3' )
- Gọi 1 hs nhắc lại bài 
- V/n làm bài 2 trang 98
- Nghe
chiều 
Tiết 1 : Luyện đọc :
Bài : ông mạnh thắng thần gió .
I.Mục tiêu
1.KT: - Tiếp tục cho các em ôn luyện bài: Ông Mạnh thắng thần gió .
 y/c đọc đúng câu,đoạn,toàn bài.
2.KN: - Rèn kỹ năng đọc trơn,đọc được trôi chảy lưu loát toàn bài.
3.TĐ: - Các em yêu thiên nhiên .Con người luôn là bạn của thiên nhiên .
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ và đọc diễn cảm.
II.chuẩn bị 
GV: - SGK
 HS: - sgk.
III.HOạT Động dạy học
Nd&tg
Hđ của gv
Hđ của hs
A.ktbc(3’)
- gọi hs nhắc lại bài cũ.
- 1 hs nhắc lại
B.bài mới
1.gtb(2’)
- giới thiệu - ghi đầu bài
- theo dõi
2.luyện đọc(20’)
- gv đọc mẫu.
- Đọc câu
+ y/c đọc nối tiếp từng câu
- y/c nhắc lại bài này gồm mấy đoạn?
- Gọi học sinh nối tiếp đọc đoạn
- Chia nhóm:
+ y/c đọc từng đoạn trong nhóm
+ Gọi đại diện các nhóm thi đọc trước lớp
+ y/c cả lớp đọc đồng thanh
- Nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Trả lời
- có 5 đoạn
- Đọc nối tiếp đoạn
- hs đọc trong nhóm
- Thi đọc
- Đọc đt
3.luyện đọc lại(10’)
- y/c luyện đọc lại và trả lời câu hỏi.
- Gọi 5 hs đọc nối tiếp đoạn 
 - Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài 
 - Ghi điểm
- Nhận xét
- luyện đọc lại
- 5 hs đọc
- 2 hs đọc cả bài
c.củng cố-dặn dò(5’)
- chốt lại nd bài
- hướng dẫn học ở nhà
-chuẩn bị bài sau
- hs nhắc lại ND bài
- Nghe
- Thực hiện
 =========================================== 
	tiết 2	ÔN Chính tả
(nghe viết)Thư trung thu
I. Mục tiêu: 
1. KT: Hs nghe viết chính xác các dòng thơ trong bài thơ Thư Trung thu. Biết viết hoa các chữ đầu dòng thơ. Làm đúng các bài tập chính tả
2. KN: Hs trình bầy thơ 5 chữ đúng, đẹp và làm thành thạo các bài tập .
 3. TĐ: Hs ý thức rèn chữ viết đẹp và giữ gìn vở sạch chữ đẹp
 - Tăng cường đọc viết cho h/s .
II. Chuẩn bị : 
 1.GV: - Phiếu học tập . 
 2. HS: - sgk, vở ghi, vbt 
III. Hoạt động dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
B. Bài mới:
1. GTbài:( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd viết chính tả
a. Chuẩn bị(5')
b. Viết bài(15' )
c. Chấm bài
(5' )
- Đọc bài viết - Yc hs đọc thầm
+ Nội dung bài thơ nói gì ? 
+ Bài thơ của Bác Hồ có những từ xưng hô nào ? 
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Các chữ đầu dòng thơ. Chữ Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính; ba chữ Hồ Chí Minh viết hoa vì tên riêng chỉ người
- viết b/c: ngoan ngoãn, tuổi, ...
- Đọc từng dòng thơ cho hs viết bài 
- Theo dõi uốn nắn hs viết bài
- Thu 6 bài chấm điểm 
- Nhận xét sửa sai lỗi cho hs
- Đọc thầm
- Trả lời( Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bác mong thiếu nhi cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tuỳ theo sức của mình để tham gia kháng chiến, giữ gìn hoà bình, xứng đáng là cháu Bác Hồ )
- Trả lời ( Bác, cháu )
- Trả lời
- Viết b/c
- Viết bài vào vở
- Theo dõi
- Nộp bài
Hd làm bt
( 5' )
Bài 2:Viết tên các con vật theo thứ tự hình vẽ ( 3’)
Bài 3: ( 3’ )
- Gọi hs đọc yc bt 
 - Hd hs Q/s tranh để sắp xếp 
- Yc hs làm vào vở 
 - Gọi hs nối tiếp lên đọc
- Nhận xét ghi lời giải đúng 
- Gọi 1 hs đọc yc bt 
- Hd hs cách làm
- Yc hs làm vở 
- Gọi 2 hs lên làm
- Nhận xét ghi điểm
- Theo dõi
- làm vở
- Nối tiếp đọc 
- Nhận xét
a) 1. chiếc lá 2. quả na 
 3. cuộn len 4. cái nón
- hs đọc y/c
- 2 hs lên làm 
- Nhận xét
b) - Thi đỗ, đổ rác 
 - giả vờ, giã gạo 
C. C2 - D2 ( 2' )
- Gọi 2 hs nhắc lại nội dung bài
- Vn làm ý a bài 3
- Nghe