Thiết kế bài dạy lớp 2 – Năm học 2008 - 2009 - Tuần 17 đến tuần 20

Tuần17
Thứ hai ngày 15 thỏng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1
Tâp đọc
Tìm ngọc
I: Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS
- Đọc trơn toàn bài . 
- Biết nghỉ hơi đỳng .Biết đọc phõn biệt lời người kể với lời nhõn vật
Hiểu nghĩa cỏc từ ở phần chú giải 
Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Qua một ví dụ đẹp về tình thân giữa chó ,mèo và người thợ kim hoàn ,nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của con người 
 II: Đồ dựng dạy học
Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa
III: Cỏc hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ: Hai HS đọc bài : Thời gian biểu .
 Cả lớp và GV nhận xét 
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Luyện đọc
Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc. lời kể chậm rãi, tình cảm 
Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng cõu :HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu ,giỏo viờn kết hợp hướng dẫn HS phỏt õm đỳng
Đọc từng đoạn trước lớp:HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài Giỏo viờn kết hợp giỳp cỏc em ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng đỳng
HS đọc cỏc từ ngữ chỳ giải trong bài
Đọc từng đoạn trong nhúm 
Cỏc nhúm thi đọc (Từng đoạn, cả bài)
Tiết 2
HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài
Giỏo viờn nờu cõu hỏi 1 SGK..Gọi HS trả lời .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
Giỏo viờn nờu cõu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi HS trả lời .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
Giỏo viờn nờu cõu hỏi 3 SGK HS đọc thầm đoạn 3.HS thảo luận nhúm đụi .Cỏc nhúm phỏt biểu ý kiến .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
Giỏo viờn nêu cõu hỏi 4 SGK.HS đọc thầm bài . Gọi HS rả lời .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
 HĐ4: Luyện đọc lại
Ba nhúm tự phõn vai ,thi đọc toàn truyện
Hoạt động nối tiếp: GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa của câu chuyện ,GV chốt lại như mục I
-Dặn HS về nhà đọc trước cỏc yờu cầu của tiết kể chuyện
Tiết 3
Toán
Tiết 79: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
I. Mục tiờu: Giỳp HS
Củng cố về cộng trừ nhẩm 
Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn ,ít hơn một số đơn vị 
II. Đồ dùng dạy học 
Giấy kiểm tra
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài 
b) giảng bài
 Đề bài : 
Bài 1:
 Một HS nêu yc. HS làm vào vở ,bốn HS làm bài trên bảng lớp .
Cả lớp và GV nhận xét :
Bài 2:
 Một HS nêu yc ‘HS làm vào vở .6 HS làm bài trên bảng lớp .
Cả lớp và GV nhận xét 
Bài 3: 
Một HS nêu yc ,HS thảo luận nhóm đôi ,4 HS làm bài trên bảng lớp .
Cả lớp và GV nhận xét 
Bài 4: 
HS tự làm bài ,GV chấm bài cho một số em,nhận xét 
Bài 5: 
GV nêu yc ,HS thảo luận nhóm đôi .Hai HS làm bài trên bảng lớp .
Cả lớp và GV nhận xét 
Hoạt động nối tiếp: 
 -Nhận xột giờ học 
-------------------------------------------------
Tiết 4
Đạo đức
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
I: Mục tiêu: 
HS biết :
Lí do vì sao cần giữ vệ sinh nơi công cộng 
HS tự giác tham gia làm những công việc để giữ vệ sinh nơi công cộng 
HS có thái độ tôn trọng về những qui định về trật tự vệ sinh nơi công cộng 
II: Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập đạo đức 2
III: Hoạt động dạy học chủ yếu 
A: Giới thiệu bài 
B: Giảng bài 
HĐ1: HS trình bày các bài hát ,bài thơ ,tiểu phẩm ... và giới thiệu tranh ảnh, bài báo sưu tầm được về chủ đề giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
Cách tiến hành :
GV cho HS trình bày đan xen các hình thức : Múa ,hát ,kể chuyện ,đọc thơ ,diễn tiểu phẩm ,giới thiệu tranh ảnh ,thông tin ...
GV kết luận ,khen ngợi HS ,khuyến khích các em thực hiẹn những việc cần thiết để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
GV kết luận chung : Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi ,môi trường trong lành ,có lợi cho sức khoẻ 
HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học
------------------------------------------------------------------
Buổi chiều
Tiết1
Ôn toán: 
Ôn tập về phép cộng, phép trừ
I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về cách thực hiện với 2 phép tính cộng và trừ; giải toán có lời văn về nhiều hơn.
I.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV gọi lần lượt một số HS đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ.
GV và HS nhận xét.
GV ghi mốt số phép tính lên bảng và yêu cầu HS nêu cách làm.
HS thực hiện vào vở - GV HD HS yếu kém làm.
GV gọi một số HS lên bảng thực hiện.
GV và HS nhận xét và chữa BT.
Bài 1: Tính nhẩm
 12- 9 = 6+ 8 = 17- 9 = 9+ 7 =
 9+ 5 = 13- 7 = 8+ 8 = 15- 7 =
 14- 10 = 9 + 7 = 15- 8 = 8+ 6 =
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 69+ 27 ; 44+ 44 ; 53- 48 ; 100- 17
b. 73- 27 ; 33- 18 ; 80+ 26 ; 100- 66 
Bài 3: Thùng lớn đựng được 44l nước, thùng bé đựng được ít hơn thùng lớn 19l nước. Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước?
Bài 4: Đoạn thẳng AB dài 67dm, đoạn thăng CD ngắn hơn đoạn thẳng AD 39dm. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu đề xi mét?
---------------------------------------------------------------
Tiết 2,3
Ôn Tiếng Việt 
Ôn lại 2 bài tập đọc đã học ở tuần 15 và viết chính tả.
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng đọc đúng và đọc hay.
Biết viết một đoạn văn của bài viết chính tả Con chó nhà hàng xóm.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HS lần lượt đọc nối tiếp nhau 2 bài tập đọc: 
Hai anh em; Bé Hoa.
GV và HS nhận xét và tuyên dương HS. 
Một vài HS khá đọc toàn bài- GV nhận xét.
GV cho HS các tổ thi đua đọc hay.
GV yêu cầu HS viết bài chính tả.
+ HS viết vào vở- GV HD HS yếu viết đúng và tốc độ nhanh.
+ GV gọi một số HS cho bạn xem bài viết đẹp của mình trước lớp.
 GV và HS nhận xét
 + GV nhận xét và tuyên dương HS
 GV củng cố nội dung bài học
*****************************************************
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1
Kể chuyện
Tìm ngọc
I: Mục đích yêu cầu 
Rèn kĩ năng nói :
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể hồn nhiên ,biết kết hợp lời kể với nét mặt ,điệu bộ ,biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung
Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe lời bạn kể,đánh giá được lời kể của bạn 
II : Đồ dùng dạy học 
- Tranh minh hoạ trong SGK 
III : Hoạt động dạy học 
A Kiểm tra bài cũ 
Hai học sinh kể lại từng đoạn câu chuỵện: Con chó nhà hàng xóm 
 B : Dạy bài mới 
a : Giới thiệu bài 
b : Hướng dẫn HS kể chuyện 
HĐ1: Kể từng đoạn theo tranh 
Một HS đọc yêu cầu của bài 
GV hướng dẫn HS dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện 
Hai HS kể lại đoạn 1.GV nhắc các em chú ý kể bằng lời của mình ,không phải nhớ nguyên văn từng câu chữ trong chuyện 
HS tập kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm ,đại diện các nhóm thi kể, cả lớp và GV nhận xét
HĐ2: Kể toàn bộ câu chuyện 
HS nối tiếp nhau kể toàn bộ câu chuyện .
Cả lớp và GV bình chọn bạn kể hay nhất
Hoạt động nối tiếp:
 - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân 
 - Nhận xét giờ học
..........................................................................................
Tiết 2
Chính tả
Tìm ngọc
I: Mục đích yêu cầu 
Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt câu chuyện :Tìm ngọc 
Làm đúng các bài tập phân biệt ui – uy ,ch – tr , dấu hỏi – dấu ngã 
II: Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và bài viết 
III : Hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ:
GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp .Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: Nối nghiệp , ngoài ruộng 
B : Dạy bài mới
a : Giới thiệu bài
b : Giảng bài
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết 
Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị
GV đọc bài viết. Hai HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo
 Hướng dẫn học sinh nhận xét:
+ Chữ đầu đoạn viết thế nào?
+ Bài viết có những dấu câu nào ?
Học sinh tập viết vào bảng con những tiếng : Long vương ,tình nghĩa 
Bước 2:HS viết bài vào vở
GV nhắc HS chú ý : Viết tên bài vào giữa trang; Chữ đầu dòng đầu đoạn viết hoa , viết lùi vào một ô ,viết hoa tên riêng.
Bước 3: Chấm chữa bài
HĐ2: - Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2: - Một HS đọc yêu cầu 
Cả lớp làm vào vở bài tập rồi nêu miệng kết quả ,GV ghi nhanh lên bảng .Cả lớp và GV nhận xét.
4 HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh.
Học sinh sửa bài theo lời giải đúng.
Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài. 
HS làm vào vở bài tập .2 HS làm bài trên bảng lớp .cả lớp và GV nhận xét 
6 HS đọc lại kết quả đúng. 
Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng.
Hoạt động nối tiếp : Dặn HS về nhà ôn bài. 
 Nhận xét giờ học.
..............................................................................................
Tiết 3
Toán
Tiết 80: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
I: Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh 
Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần) 
Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn một số đơn vị 
II : Đồ dùng dạy học 
Vở bài tập 
III : Các hoạt động dạy học chủ yếu
A : Kiểm tra bài cũ :GV kiểm tra bài làm ở nhà của HS 
B : Dạy bài mới
a ) : Giới thiệu bài 
b) :Giảng bài
Bài 1 : Một HS nêu yêu cầu của bài. Cả lớp làm bài vào vở HS nêu miệng kết quả . cả lớp và GV nhận xét
Bài 2: Một HS nêu yêu cầu của bài. HS làm vào vở .Ba HS làm mỗi em một cặp phép tính trên bảng lớp ,cả lớp và GV nhận xét 
Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài .Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài .
Bốn HS làm bài trên bảng lớp .cả lớp và GV nhận xét
Bài 4: Hai HS đọc bài toán ,GV giúp HS tóm tắt .Hai HS làm bài trên bảng lớp ,cả lớp và GV nhận xét 
Bài 5: GV nêu yc . hd HS cách làm .HS thảo luận nhóm đôi để làm bài .Ba HS làm bài trên bảng lớp ,cả lớp và GV nhận xét 
Hoạt động nối tiếp :	 - Dặn học sinh làm bài tập trong vở bài tập 
Nhận xét giờ học 
................................................................................
Tiết 4
Mĩ thuật
Thường thức mĩ thuật
Xem tranh dân gian: Phú quí - Gà mái
( GVCT dạy )
****************************************************
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1
Luyện từ và câu
I: Mục đích yêu cầu : Giúp HS 
Bước đầu biết cách dùng từ so sánh 
Mở rộng vốn từ về vật nuôi 
II : Đồ dùng dạy học 
Vở bài tập 
III: Hoạt động dạy học chủ yếu
A : Kiểm tra bài cũ : 
Hai HS lên bảng làm lại bài tập 1,3 SGK 
B: Dạy bài mới 
b: Giới thiệu bài
a: Giảng bài 
HĐ1: Mở rộng vốn từ về vật nuôi 
 Bài1: 
- Một HS nêu yêu cầu củabài 
- HS làm bài vào vở rồi nêu miệng kết quả .GV ghi bảng 
Cả lớp và GV nhận xét
HĐ2: Dùng từ so sánh 
Bài 2: 
 - GV nêu yc của bài, hướng dẫn HS cách làm 
HS đọc thầm yc ,làm bài vào vở
Hai nêu miệng kết quả, GV ghi nhanh lên bảng ,một số HS đọ ... g và yêu cầu HS trả lời miệng
GV và HS nhận xét và chữa bài
 */ Điền vào chỗ trống r , d hay gi ?
 +bánh án, con án, ..án giấy.
 + ành dụm, tranh ành, ..ành mạch.
*/Kể về một con vật nuôi trong gia đình mà em biết.
*/ Lập thời gian biểu của em buổi tối.
*****************************************************
Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009
Buổi sáng
Tiết1
Tập đọc
Mùa xuân đến
I: Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS
- Đọc trơn toàn bài . Đúng nhịp thơ 
- Biết nghỉ hơi đỳng sau các dấu câu , Giữa các cụm từ 
- Hiểu các từ ngữ : nồng nàn , đỏm dáng , trầm ngâm 
Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân .Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc mùa xuân thay đổi ,trở nên tươi đẹp bội phần 
II: Đồ dựng dạy học
Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa
III: Cỏc hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ:
- Hai HS đọc truyện Ông Mạnh thắng Thần Gió và nêu nội dung câu chuyện Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Luyện đọc
Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc với tả vui , hào hứng 
Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng cõu: HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu ,giỏo viờn kết hợp hướng dẫn HS phát õm đỳng
Đọc từng đoạn trước lớp:HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài Giỏo viờn kết hợp giỳp cỏc em ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng đỳng
HS đọc cỏc từ ngữ chỳ giải trong bài
Đọc từng đoạn trong nhúm 
Cỏc nhúm thi đọc (Từng đoạn , cả bài)
HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài
Giỏo viờn nờu cõu hỏi 1 SGK.HSđọc thầm bài .Gọi HS trả lời .
Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
Giỏo viờn nờu từng ý của cõu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm .Gọi HS trả lời .
Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
GV nêu câu hỏi 3 SGK .
HS thảo luận nhóm đôi rồi nêu ý kiến .
Cả lớpvà GV nhận xét 
HĐ4: Luyện đọc lại 
Ba HS đọc lại toàn bài tập đọc
Hoạt động nối tiếp: :
 -HS nêu nội dung bài .
 GV chốt lại như mục I 
------------------------------------------------------
Tiết 2
Tập viết
I: Mục tiêu; Giúp học sinh:
 - Biết viết chữ Q hoa theo cỡ vừa và nhỏ
Biết viết câu ứng dụng “ Quê hương tươi đẹp ’’theo cỡ vừa và nhỏ 
II : Đồ dùng :
Mẫu chữ Q hoa và bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng 
III: Hoạt động dạy học 
 	 	a: Giới thiệu bài 
 	 	b: Giảng bài
HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa
- GV cho HS quan sát mẫu 
- HS nhận xét về độ cao ,các nét của chữ 
- GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết 
- Học sinh tập viết trên bảng con ,giáo viên theo dõi uốn nắn 
HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 
- Hai học sinh đọc câu ứng dụng 
- GV giúp học sinh hiểu nghĩa câu ứng dụng 
- Học sinh nhận xét về :
+Độ cao các con chữ 
	 	+Cách đặt dấu thanh 
Học sinh viết tiếng “ Quê’’ vào bảng con
HĐ3: Học sinh viết bài
GV nêu yêu cầu viết như ở vở tập viết 
Học sinh viết bài ,Giáo viên theo dõi,giúp đỡ những em còn lúng túng 
HĐ4: Chấm chữa bài 
HĐ nối tiếp
	Nhận xét giờ học 
..............................................................................
Tiết 3
Toán
Tiết 96: Luyện tập
I. Mục tiờu: Giỳp HS 
Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính và giải toán 
Bước đầu nhận biết ( Qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân 
II. Đồ dùng dạy học 
 Vở bài tập 
III. Hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: Hai HS chữa bài tập 3 SGK. Hai HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4 .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột
B Dạy bài mới
 a Giới thiệu bài 
b giảng bài
Bài 1: Một HS nờu yờu cầu của bài .Cả lớp làm nhẩm rồi nêu miệng kết quả .GV điền nhanh lên bảng .Cả lớp và GV nhận xét
GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét về hai phép tính trong mỗi cột tính : Khi đổi chỗ các thừa số trong phép nhân thì tích không thay đổi 
Bài 2: Một học sinh nờu yờu cầu của bài .GV lưu ý HS thứ tự thực hiện các phép tính . Cả lớp làm vào vở . 3 HS làm bài trên bảng lớp .Cả lớp và giỏo viờn nhận xột 
Bài 3 : HS tự làm bài .Ba HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và GV nhận xét
Bài 4: Một HS nêu yêu cầu . Cả lớp làm bài vào vở rồi nêu miệng kết quả ,cả lớp và GV nhận xét 
Hoạt động nối tiếp: -Dặn HS làm bài trong vở bài tập
 -Nhận xột giờ học 
Tiết 4
	Âm nhạc
Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường
( GVCT dạy )
***************************************************************
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009 
Buổi sáng
Tiết1
 Chính tả
Mưa bóng mây
I: Mục đích yêu cầu 
Nghe viết chính xác, trình bày bài thơ Mưa bóng mây 
Làm đúng các bài tập phân biệt s - x; dấu hỏi – dấu ngã 
II: Đồ dùng dạy học
- vở bài tập 
 Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 
III : Hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: diệt ruồi, tai điếc. 
B : Dạy bài mới
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết 
Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị
Hai HS đọc bài viết .Cả lớp đọc thầm theo
Hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Bài văn tả hiện tượng gì của thiên nhiên? 
+ Mưa bóng mây có gì lạ?
+ Bài thơ có ấy khổ thơ, mỗi khổ có mấy dòng, mỗi dòng có mấy chữ? 
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? 
Học sinh tập viết vào bảng con những từ các em dễ viết sai : thoáng, cười, tay. 
Bước 2:HS viết bài vào vở
GV nhắc HS chú ý : Viết tên bài vào giữa trang; 
GV đọc cho HS viết bài .
Bước 3: Chấm chữa bài
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu 
Cả lớp làm vào vở bài tập ,hai HS làm bài trên bảng lớp .Cả lớp và GV nhận xét.
4 HS nhìn bảng đọc bài đã hoàn chỉnh
Học sinh sửa bài theo lời giải đúng
Hoạt động nối tiếp : Dặn HS về nhà ôn bài 
Nhận xét giờ học
.........................................................................
Tiết 2
Tập làmvăn
I: Mục đích yêu cầu 
Rèn kĩ năng nghe nói :
Đọc đoạn văn Xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc. 
Rèn kĩ năng viết :Viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. 
II: Đồ dùng dạy học 
Tranh minh hoạ trong SGK
Vở bài tập tiếng việt
III: Hoạt động dạy học
A : Giới thiệu bài 
B : Giảng bài 
HĐI : Rèn kĩ năng nghe và nói 
Bài 1: Một HS đọc yêu cầu của bài 
GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài 
HS thảo luận nhóm đôi để làm bài 
HS nêu miệng kết quả 
Cả lớp và GV nhận xét
HĐ2: Rèn kĩ năng viết 
Bài 2 : GV giúp HS nắm yc của bài tập 
HS làm bài vào vở 
Một số em đọc bài viết 
Cả lớp và GV nhận xét
HĐ nối tiếp : 
 Nhận xét giờ học 
.............................................................................................
Tiết 3
Toán
Tiết 97: Bảng nhân 5
I Mục tiờu: Giỳp HS
Lập bảng nhân 5 và học thuộc bảng nhân đó
Thực hành nhân 5,giải bài toán và đếm thêm 5 
II Đồ dùng dạy học 
Vở bài tập 
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 
B Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài 
b) giảng bài
 HĐ1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5 
 GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn, rồi lấy một tấm gắn lên bảng rồi nêu : Mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn, ta lấy một tấm bìa tức là 5 chấm tròn được lấy một lần, ta viết 5 x 1 = 5, cho HS đọc 
GV gắn hai tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn rồi hỏi HS để nêu được : 5 được lấy hai lần ta viết 5 x 2 = 10, cho HS đọc 
Tương tự, GV cho HS lập tiếp các phép nhân còn lại sau đó giới thiệu đây là bảng nhân 5 và hướng dẫn HS học thuộc 
HĐ2: Thực hành :
Bài 1: Một HS nêu yc. HS làm vào vở, ba HS nêu miệng kết quả .Cả lớp và GV nhận xét 
Bài 2: Một HS nêu yc, HS làm vào vở. 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp và GV nhận xét. 
Bài 3: Một HS nêu yc HS thảo luận nhóm đôi, 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và GV nhận xét. 
Hoạt động nối tiếp: 
 -Nhận xột giờ học 
------------------------------------------------------------
Tiết 4
Thể dục
Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
Trò chơi “Chạy đổi chỗ,vỗ tay nhau ’’
I: Mục tiêu 
Ôn hai động tác: Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước sang ngang lên cao, chếch chữ V, Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác 
Tiếp tục học trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động 
II: Địa điểm ,Phương tiện
Địa điểm : Sân trường ,Vệ sinh an toàn nơi tập .
Phương tiện : Chuẩn bị hai khăn bịt mắt và một còi 
III: Nội dung và phương pháp lên lớp :
1: Phần mở đầu:
- GV tập trung lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học 1 - 2 phút
Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m
Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu:1 phút
2: Phần cơ bản
Ôn đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông : 5-6p
Lần 1 – 2 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo. Lần 3 – 6 do cán sự lớp điều khiển, GV theo dõi nhận xét .
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra phía trước, sang ngang, lên cao chếch chữ V, về tư thế chuẩn bị : 2 – 4 lần 
Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau : 6 – 8 p
GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi. Một nhóm HS chơi thử .Cả lớp chơi .GV theo dõi nhắc nhở
3: Phần kết thúc:
Đi đều và hát :2-3 phút ,do cán sự lớp điều khiển
Cúi người thả lỏng :6-8 lần
Nhảy thả lỏng :5-6 lần
GV cùng HS hệ thống bài: 2phút
Nhận xét giờ học
-----------------------------------------------------------------------
Buổi chiều
Tiết1
Ôn toán:
 Ôn tập về phép nhân
I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép nhân. 
II. Các hoạtđộng dạy học chủ yếu:
GV gọi lần lượt một số HS đọc thuộc bảng cộng.
GV và HS nhận xét.
GV ghi mốt số bàitập lên bảng.
HS thực hiện vào vở – GV HD HS yếu kém làm.
GV gọi một số HS lên bảng thực hiện.
GV và HS nhận xét và chữa BT.
Bài 1: Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân:
 5 + 5 + 5 = 15 .
 6 + 6 + 6 = 18 
 3 + 3 + 3 = 9 
Bài 2: Viết các phép nhân ở bảng nhân 2:
------------------------------------------------------------------------
Tiết 2
Thủ công
Gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng
I: Mục tiêu 
HS biết cách cắt ,gấp ,trang trí thiếp chúc mừng 
Cắt gấp ,trang trí được thiếp chúc mừng 
HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng 
II: Đồ dùng dạy học 
Hai hình mẫu ,qui trình gấp ,cắt ,dán ,giấy thủ công 
Một số mẫu thiếp chúc mừng 
III : Hoạt động dạy học 
A : Giới thiệu bài 
B : Giảng bài
HĐI : HS thực hành 
 HS nhắc lại qui trình làm thiếp chúc mừng 
GV tổ chức cho HS thực hành 
HS trưng bày sản phẩm 
Đánh giá sản phẩm của HS 
 HĐ nối tiếp :
Dặn HS về nhà ôn lại cách gấp ,cắt ,dán
Giờ học sau mang dụng cụ để thực hành
 ********************************************