Thiết kế bài dạy lớp 2, kì II - Tuần 27

Tuần 27 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tập đọc 
 Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . ( tiết 1 ) 
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút ) ; hiểu nội dung của đoạn , bài . ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) .
- Biết đặt và trả lời câu hỏi với Khi nào ? ( BT2 , BT3 ) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) 
II/ Chuẩn bị :
- GV : phiếu ghi tên các bài tập đọc ; viết lên các câu ở BT2 .
- HS : VBT .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học 
2/ Kiểm tra tập đọc ( 7 – 8 HS ) 
- GV nhận xét , cho điểm .
3/ Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào ? ”
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng : 
a/ mùa hè ; b/ khi hè về .
4/ Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm 
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng : 
a/ Khi nào dòng sông trở thành một một đường trăng lung linh dát vàng ?
b/ Ve nhởn nhơ ca hát khi nào ?
5/ Nói lời đáp lại của em : 
- GV nhận xét , uốn nắn .
- GV nhận xét , tuyên dương .
6/ Dặn dò :
- Dặn HS về xem lại các bài tập đọc để tiết sau “ Ôn tập ” ( TT ) .
- Nhận xét tiết học .
- HS bốc thăm chọn bài tập đọc .
- HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi 
- 1 , 2 HS đọc y/c bài tập .
- Cả lớp đọc thầm làm bài vào VBT
- 2 HS lên bảng làm bài .
- Lớp nhận xét .
- 1 , 2 HS đọc y/c bài tập .
- HS làm bài vào VBT .
- 2 HS lên bảng làm bài 
- Lớp nhận xét .
- 1 HS đọc y/c và giải thích y/c của bài tập .
- 1 cặp HS lên làm mẫu tình huống a. 
- Lớp nhận xét .
- HS thảo luận các tình huống còn lại theo cặp .
- Nhiều cặp HS lên thực hành trước lớp .
- Lớp nhận xét .
- Đọc lại câu hỏi .
Tập đọc 
 Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . ( tiết 2 ) 
I. Yêu cầu cần đạt :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2 ) ; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT3 ) .
II/ Chuẩn bị :
- GV : phiếu ghi tên các bài tập đọc ; viết lên bảng đoạn văn BT3 .
- HS : VBT .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Kiểm tra tập đọc ( 7 -8 HS ) thực hiện như tiết 1 .
- GV nhận xét , cho điểm .
2/ Trò chơi mở rộng vốn từ :
- GV hướng dẫn cách chơi , cho HS chơi thử . Sau đó tổ chức cho lớp chơi .
- GV nhận xét . Hỏi .
+ Một năm có bao nhiêu tháng ? Được chia làm mấy mùa ?
+ Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào , kết thúc vào tháng nào ? 
+ Mỗi mùa có hoa gì , quả gì ? 
+ Thời tiết mỗi mùa như thế nào ? 
- GV nhận xét , tuyên dương .
3/ Ngắt đoạn trích thành 5 câu : 
- GV nêu y/c bài tập và giải thích : Các em phải ngắt đoạn văn đã cho thành 5 câu . Sau đó viết lại cho đúng chính tả . 
- GV nhận xét , sửa bài . 
4/ Dặn dò :
- Dặn HS về xem lại các bài tập đọc để tiết sau “ Ôn tập ” ( TT ) .
- Nhận xét tiết học .
- HS bốc thăm chọn bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi 
- HS chú ý nghe .
- HS chơi trò chơi .
+ Một năm có 12 tháng . Được chia làm 4 mùa .
+
+ 
+ 
- 1,2 HS đọc y/c bài tập .
- HS chú ý nghe .
- HS làm bài vào VBT .
- 2 HS lên bảng điền .
- Lớp nhận xét 
- Nhắc lại .
- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn .
Toán 
Số 1 trong phép nhân và phép chia .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó .
- Biết được số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó .
- Biết được số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số 1 :
a/ GV nêu phép nhân , hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau :
 1 x 2 = 1 + 1 = 2 Vậy 1 x 2 = 2 
 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 3 = 3 
 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 Vậy 1 x 4 = 4 
b/ GV nêu : trong các bảng nhân đã học đều có :
 2 x 1 = 2 ; 3 x 1 = 3 ; 4 x 1 = 4 ; 5 x 1 = 5 .
- GV kết luận và ghi bảng : 
Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó .
2/ Giới thiệu phép chia cho 1 (số chia là 1 ) 
- Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia , GV nêu : 
 1 x 2 = 2 Ta có 2 : 1 = 2 
1 x 3 = 3 Ta có 3 : 1 = 3
1 x 4 = 4 Ta có 4 : 1 = 4 
1 x 5 = 5 Ta có 5 : 1 = 5 
- GV nhận xét và ghi kết luận lên bảng : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
3/ Thực hành : 
a/Bài 1 : 
- GV nhận xét sửa bài .
b/ bài 2 :
- GV ghi bảng như SGK , y/c HS dựa vào bài học tìm kết quả điền vào chỗ trống .
- GV nhận xét sửa bài .
4/ Củng cố , dặn dò :
- Số nào nhân với 1 thì như thế nào ?
- Số nào chia cho 1 thì như thế nào ?
- Dặn HS về xem lại bài và làm BT3 vào vở .
- Nhận xét tiết học .
- Lớp quan sát , nghe .
- Vài HS đọc lại .
- HS nhận xét : Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó .
- Vài HS đọc lại kết luận .
- HS quan sát , nghe .
- HS nêu kết luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
- Vài HS đọc lại kết luận .
- HS tính nhẩm ghi kết quả vào SGK .
- Vài HS nêu kết quả .
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 ..
- Lớp nhận xét 
- HS làm bài vào SGK .
- 3 HS lên bảng làm bài .
- Lớp nhận xét .
Buổi chiều 
Tập đọc 
Ôn tập
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết đọc thầm bài “ Cá rô lội nước ” và chọn câu trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới bài đọc .
II/ Chuẩn bị :
- GV : Viết lên bảng các câu hỏi và câu trả lời như SGK .
- HS : VBT .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Giới thiệu bài : 
2/ Đọc thầm và trả lời các câu hỏi :
- GV nêu y/c bài tập .
- GV theo dõi giúp đỡ HS .
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 
3/ Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học 
- Dặn HS về ôn lại các bài tập đọc đã học để chuẩn bị thi cuối HKII .
- 1 HS đọc y/c bài tập .
- Cả lớp chú ý nghe .
- HS đọc thầm và làm bài vào VBT .
- Vài HS đọc bài làm của mình 
- Lớp nhận xét .
- 1 HS đọc y/c BT .
- Nhắc lại câu trả lời .
Toán 
Số 1 trong phép nhân và phép chia .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó .
- Biết được số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó .
- Biết được số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Thực hành :
a/ Bài 1 : 
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 : 
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 : 
d/ Bài 4 : 
- Giúp HS nắm vững y/c bài tập .
- GV nhận xét , sửa bài .
2/ Củng cố – dặn dò :
 - Chuẩn bị bài : “ Số 0 trong phép nhân và phép chia”
 - Nhận xét tiết học .
- HS điền kết quả vào VBT 
- Vài HS nêu kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS HS điền kết quả vào VBT 
- Vài HS nêu kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS tính vào VBT 
- Vài HS lên bảng tính 
a/ 2 x 3 x 1 = 6 x 1 2 x 1 x 3 = 2 x 3
 = 6 = 6
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- HS điền kết quả vào VBT 
- Vài HS đọc kết quả 
- Lớp nhận xét .
Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 
Toán 
Số 0 trong phép nhân và phép chia .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 .
- Biết được số nào nhân với số 0 cũng bằng 0 .
- Biết được số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0 .
- Biết không có phép chia cho 0 .
II/ Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số 0 :
- GV hướng dẫn HS viết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau .
0 x 2 = 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 2 = 0
Ta có : 2 x 0 = 0 
0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 3 = 0
Ta có : 3 x 0 = 0 
- GV kết luận và ghi bảng :
+ Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 .
+ Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 . 
2/ Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0 :
- Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia , GV hướng dẫn HS thực hiện theo mẫu :
 M : 0 : 2 = 0 Vì 0 x 2 = 0 ( thương nhân với số chia bằng số bị chia ) 
- GV nhận xét và ghi kết luận lên bảng : Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 .
3/ Thực hành : 
a/Bài 1 , 2 : 
- GV nhận xét sửa bài .
b/ bài 3 :
- GV ghi bảng như SGK , y/c HS dựa vào bài học tìm kết quả điền vào chỗ trống .
- GV nhận xét sửa bài .
4/ Củng cố , dặn dò :
- Số 0 chia cho số nào khác 0 thì như thế nào ?
- Dặn HS về xem lại bài và làm BT4 vào vở .
- Nhận xét tiết học .
- HS quan sát , nghe .
- Vài HS nêu : không nhân hai bằng không . Hai nhân không bằng không .
- Vài HS nêu : không nhân ba bằng không . Ba nhân không bằng không .
- HS quan sát , nghe .
- HS làm vào bảng con :
 0 : 3 = 0 Vì 0 x 3 = 0 ( thương nhân với số chia bằng số bị chia ) 
0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0 (  ) 
- HS kết luận : Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 .
- Vài HS đọc lại kết luận .
- HS tính nhẩm ghi kết quả vào SGK .
- Vài HS nêu kết quả .
- Lớp nhận xét 
- HS làm bài vào vở .
- 4 HS lên bảng làm bài .
- Lớp nhận xét .
Chính tả 
Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . ( tiết 3 )
I. Yêu cầu cần đạt :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2 ) ; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă ... 
a/ 3 x 4 + 8 = b/ 2 : 2 x 0 =
 3 x 10 – 14 = 0 : 4 + 6 = 
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 : 
- GV nhận xét , sửa bài .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân , chia 2 , 3 , 4 , 5 . 
- Dặn HS về xem lại bài chuẩn bị tiết sau KT
- Nhận xét tiết học .
- Vài HS đọc thuộc bảng nhân , chia 2 , 3 , 4 , 5 .
- HS tính nhẩm điền kết quả vào SGK .
- Vài HS nêu kết quả .
- Lớp nhận xét . 
- HS quan sát nghe ,
- HS làm bài vào vở .
- 4 HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét .
- 2 HS đọc đề toán .
- Cả lớp đọc thầm giải vào vở .
- 2 HS lên bảng giải .
a/ Bài giải
Số HS mỗi nhóm có là :
12 : 4 = 3 ( HS )
Đáp số : 3 HS
b/ Bài giải 
số nhóm chia được là :
12 : 3 = 4 ( nhóm ) 
Đáp số : 4 nhóm 
Đạo đức 
 Lịch sự khi đến nhà người khác . tiết 2
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác .
- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè , người quen .
- HS khá , giỏi : Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác . 
II/ Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú
* Hoạt động 1 : Đóng vai 
- GV chia nhóm cho lớp và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống .
- GV nhận xét về cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống . 
* Hoạt động 2 : Trò chơi “Đố vui”.
- GV phổ biến luật chơi : Lớp chia làm 4 nhóm , mỗi nhóm chuẩn bị hai câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác .
- GV tổ chức cho lớp chơi .
-GV nhận xét và kết luận chung :
Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh . Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý .
* Củng cố , dặn dò :
- Lịch sự khi đến nhà người khác là người như thế nào ?
- GDHS : Khi đến nhà người khác cần chào hỏi lễ phép .
- Dặn HS về xem lại bài .
- Nhận xét tiết học . 
- Các nhóm chú ý nghe các tình huống thảo luận chuẩn bị đóng vai . 
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp .
- Lớp nhận xét . 
- Vài HS nhắc lại kết luận .
Thủ công 
Làm đồng hồ đeo tay .
( Tiết 1 )
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết cách làm đồng hồ đeo tay .
- Làm được đồng hồ đeo tay .
- Với HS khéo tay : Làm được đồng hồ đeo tay . Đồng hồ cân đối . 
II/ Chuẩn bị :
GV : mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy ; tranh quy trình .
HS : giấy thủ công , kéo , hồ dán , bút chì , bút màu , thước kẻ . 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Gv hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
- GV giới thiệu đồng hồ mẫu và gợi ý HS nhận xét .
+ Đồng hồ được làm bằng gì ? 
+ Các bộ phận của đồng hồ .
- GV nêu : Ngoài giấy thủ công ta còn có thể sử dụng các vật liệu khác như : lá chuối , lá dừa  để làm đồng hồ đeo tay . 
2/ Hướng dẫn mẫu : 
- GV làm mẫu các thao tác .
* Bước 1 : Cắt thành các nan giấy .
- Cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô , rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ .
- Cắt và dán nối thành 1 nan giấy khác màu dài 30 ô rộng gần 3 ô , cắt dán hai bên của hai đầu nan để lam dây đồng hồ .
- Cắt một nan dài 8 ô , rộng 1 ô để làm đai cài dây đồng hồ .
* Bước 2 : Làm mặt đồng hồ .
- Gấp một đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3 ô ( H1 )
- Gấp cuốn tiếp như H2 chop đến hết nan giấy được H3 ( miết kĩ sau mỗi nếp gấp ) 
* Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ .
- Gài một đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ ( H4 ) 
- Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác ở phía trên khe vừa gài . Kéo đầu nan cho nếp gấp khích chặt để giữ mặt đồng hồ và dây đeo . 
- Dán nối hai đầu của nan giấy dài 8 ô , rộng 1 ô làm đai để giữ dây đồng hồ ( mép dán chồng lên nhau 1 ô rưỡi ) 
* Bước 4 : Vẽ số và vẽ kim lên mặt dồng hồ .
- Lấy dấu 4 điểm chính để ghi số 12 , 3 , 6 , 9 và chấm các điểm chỉ giờ khác ( H6a) 
- Vẽ kim ngắn chỉ giờ , kim dài chỉ phút ( H6b) 
- Gài dây đeo vào mặt đồng hồ , gài đầu dây thừa qua đai , ta được chiếc đồng hồ hoàn chỉnh ( H7 ) 
- Y/c HS nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay .
- GV nhận xét , uốn nắn .
- GV theo dõi giúp đỡ HS . 
3/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi vài HS nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay .
- Dặn HS tiết sau mang đầy đủ giấy màu , kéo , hồ dán , bút chì , để thực hành làm dồng hồ đeo tay .
- Nhận xét tiết học .
- Lớp quan sát nhận xét .
+  làm bằng giấy màu .
+ Mặt đồng hồ , dây đeo , đai cày dây đồng hồ .
- Lớp chú ý nghe .
- Lớp quan sát , nghe .
- HS nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay .
- 1 HS lên lầm mẫu các bước .
- Lớp nhận xét .
- HS thực hành làm đồng hồ đeo tay bằng giấy nháp .
- 1 HS lên làm mẫu 
Sinh hoạt lớp .
I. Yêu cầu cần đạt :
Giúp HS :
- Khắc phục những khuyết điểm sai sót của mình .
- Thực hiện đúng nề nếp mà trường lớp đã quy định .
II/ Chuẩn bị :
- GV : kẻ bản sinh hoạt lên bảng .
- HS : nội dung báo cáo .
III/ Nội dung:
 Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần .
-GV y/c tổ trưởng các tổ báo cáo . – Tổ trưởng các tổ báo cáo .
- GV ghi bảng tổng kết . – Lớp trưởng báo cáo tỏng quát .
- GV tìm hiểu lí do vi phạm . – Ý kiến của tổ viên.
-Tuyên dương tổ , cá nhân tốt .
IV/ Kế hoạch tuần 28 :
- Ôn tập chuẩn bị thi GHKII 
- Nhắc nhở HS đi học đều và đúng giờ .
- Xếp hàng ra vào lớp khẩn trương , trật tự .
- Phụ đạo HS yếu .
Tổ 
Các vi phạm 
Tuyên dương 
Tổng điểm 
Xếp hạng 
Đạo đức 
Học tập 
Trật tự 
Vệ sinh 
C. cần
1
..
..
..
..
..
..
2
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
3
..
..
..
..
..
..
Buổi chiều 
Âm nhạc 
----------------------------------------
Thể dục 
Mĩ thuật 
--------------------------------------- 
 Duyệt của khối trưởng 
 Lê Thị Thùy Dung
Lịch Báo Giảng 
 Tuần : 27
 Lớp : 2 E
Thứ / Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Ghi chú
Thứ hai
8/3 / 2010
CC
1
Tập đọc
2
Ôn tập ( tiết 1 ) 
Tập đọc
3
Ôn tập ( tiết 2 ) 
Toán
4
Số 1 trong phép nhân và phép chia .
Tập đọc
3
Ôn tập 
Tập đọc
4
Ôn tập 
Toán
5
Số 1 trong phép nhân và phép chia .
Thứ ba 
9/3/ 2010
Toán
1
Số 0 trong phép nhân và phép chia .
CT ( TC )
2
Ôn tập ( tiết 3 ) 
Tập viết 
3
Ôn tập 
Kể chuyện 
4
Ôn tập ( tiết 4 ) 
Tập viết 
3
Ôn tập 
Thể dục 
4
Toán 
5
Tìm số bị trừ 
Thứ tư 
10/3/ 2010
TN – XH
1
Loài vật sống ở đâu ? 
LT&C
2
Ôn tập ( tiết 5 ) 
Toán
3
Luyện tập 
Tập đọc
4
Ôn tập ( tiết 6 ) 
Thứ năm 
11/3/2010
Toán
1
Luyện tập chung 
CT (N-V)
2
Ôn tập ( tiết 7 ) 
T L V 
3
Ôn tập ( tiết 8 ) 
Tập đọc
4
Ôn tập 
T L V 
3
Ôn tập 
CT (N-V)
4
Con Vện 
Toán 
5
Luyện tập chung 
Thứ sáu 
12/3 /2010
Toán 
1
Luyện tập chung 
Đạo đức 
2
Lịch sự khi đến nhà người khác ( T2 ) 
Thủ công 
3
Làm đồng hồ đeo tay ( T1 )
S H L
4
Âm nhạc 
3
Thể dục 
4
Mĩ thuật 
5
 GVCN
 Trần Phước Triển 
Âm nhạc 
 Bài : Ôn tập bài hát : Chim Chích Bông tiết 27
I/ Mục tiêu :
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca .
- Tập trình diễn bài hát , kết hợp vận động phụ họa .
II/ Chuẩn bị : 
Một vài động tác phụ họa nội dung bài hát .
+ Làm động tác chim vỗ cánh .
+ Làm động tác vẫy gọi chim .
+ Làm động tác như mõ chim mổ vào lòng bàn tay .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học :
- GV hát mẫu 
- GV nhẫn xét , uốn nắn . 
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp động tác phị họa :
- GV hát mẫu và làm động tác phụ họa theo bài hát .
- GV nhận xét , tuyên dương .
* Hoạt động nối tiếp :
- Vài HS lên hát kết hợp múa phụ họa theo bài hát trước lớp 
- Dặn HS về tập hát và múa phụ họa theo bài hát .
- Nhận xét tiết học .
- Vài HS hát .
- Cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp , theo phách .
- HS quan sát , nghe .
- HS tập hát + phụ hạo động tác theo bài hát .
- Vài nhóm lên biểu diễn trước lớp .
- Lớp nhận xét .
Kế hoạch dạy học hàng tuần .
Tuần 
Thời gian
Buổi 
Môn 
Tiết
Nội dung giảng dạy 
Ghi chú 
27
Thứ 2
15/12
Sáng
Chào cờ
27
Tập đọc
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 1 )
Tập đọc
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 2 )
Toán 
209
Số 1 trong phép nhân và phép chia 
Chiều
Âm nhạc
27
Ôn tập bài hát : Chim Chích Bông 
Tập đọc
Ôn tập 
Tập đọc
Ôn tập 
Thứ 3 
16/12
Sáng 
Toán 
210
Số 0 trong phép nhân và phép chia 
CT(N-V)
79 
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 3 )
Tập viết 
53
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 4 )
Chiều
Toán
211
Số 0 trong phép nhân và phép chia 
CT(N- V)
80
Ôn tập 
Tập viết
54
Ôn tập 
Thứ 4
17/12
Sáng 
TN-XH
27
Loài vật sống ở đâu ? 
Toán 
212
Luyện tập 
LT&C
27
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 5 )
Thứ 5
18/12
Sáng 
Toán 
213
Luyện tập chung 
Tập đọc
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 6 )
Tập đọc 
Ôn tập – KT tập đọc và HTL ( tiết 7 )
Chiều
Toán 
214
Luyện tập chung 
T L V
53
Kiểm tra GHKII
CT(N-V)
81
Ôn tập 
Thứ 6 
19/12
Sáng 
Toán 
215
Luyện tập chung 
Đạo đức
27
Lịch sự khi đến nhà người khác 
Kể chuyện 
27
Kiểm tra GHKII ( Phần đọc )
Thủ công
27
Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1 )
Chiều
Toán 
216
Kiểm tra GHKII
TLV
36
Kiểm tra GHKII ( Phần viết )
Sinh hoạt lớp
27