Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 11

Tuần 11
 Thứ hai ngày 5 thỏng 11 năm 2012
Toaựn
LUYEÄN TAÄP
I.Mục tiêu 
-Thuộc bảng 11trừ đi một số .
-Thực hiện được phộp trừ dạng 51-15.
-Biết tỡm số hạng của một tổng .
-Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 31-5.
II. đồ dùng dạy học
- Vụỷ luyeọn
III. các hoạt động dạy học
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
A. BAỉI CUế : 2 em ủoùc baỷng trửứ :11 trửứ ủi moọt soỏ .
 -GV nhaọn xeựt cho ủieồm .
B. BAỉI MễÙI : 
 GTB –Ghi ủeà ủeà baứi
Baứi 1 Tớnh nhaồm :
-GV cho hs neõu keỏt quaỷ cuỷa tửứng pheựp tớnh 
-GV nhaọn xeựt tuyeõn duụng 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
Baứi 3 : Tỡm x
-Muoỏn tỡm 1 soỏ haùng ta laứm theỏ naứo ?
-GV nhaọn xeựt, sửỷa sai
Baứi 4: Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn 
 Toựm taột :
 Cửỷa haứng coự : 51 kg taựo 
ẹaừ baựn :26kg taựo 
Coứn :kg ?
-GV chaỏm baứi, nhaọn xeựt 
C. CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
-HS ủoùc baỷng trửứ 11 trửứ ủi moọt soỏ 
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
- VN laứm baứi 5 tr 51
- 2 HS ủoùc
-HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
-HS neõu nhanh coõng thửực thi tieỏp sửực 
11 – 2 = 9 11 – 4 =7 11 – 6 = 5
11 – 9 = 2
-Hs làm bảng con.
 41 51 81 
 - 25 - 35 - 48 
 16 16 33
- Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng kia
- 1 em leõn baỷng ,caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ 
x + 18 = 61 23 + x = 71
 x = 61 –18 x = 71 - 23
 x = 43 x = 48
 -HS ủoùc ủeà baứi 
-H nờu cách làm 
- 1 em leõn baỷng ,caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ 
Baứi giaỷi
Soỏ kiloõgam taựo coứn laùi laứ :
51 - 26 = 25 ( kg )
ẹ/S : 25 kg.
_________________________________
Tập đọc
BAỉ CHAÙU
 I.Mục tiêu 
 - Đọc đỳng, rừ ràng toàn bài Nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu ;bước đõu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng .
 -Hiểu ND:Ca ngợi tỡnh cảm bà chỏu quý hơn vàng bạc ,chõu bỏu ( trả lời được cỏc cõu hỏi 1,2,3 ,5)-Học sinh khỏ ,giỏi trả lời được cõu hỏi 4.
 II. đồ dùng 
 -GV:Vieỏt saỹn tửứ ngửừ, ủoaùn vaờn caàn luyeọn ủoùc . 
III. các hoạt động dạy học
 HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
 HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
*A. BAỉI CUế
 - Hs đọc: Bửu thieỏp 
 -Bửu thieỏp duứng ủeồ laứm gỡ ? 
 - Nhaọn xeựt- ghi ủieồm
 B. BAỉI MễÙI
1. Giụựi thieọu baứi – Ghi ủaàu baứi 
2. HD luyeọn ủoùc 
-Giaựo vieõn ủoùc maóu caỷ baứi.
* Luyeọn ủoùc tửứng caõu 
– Luyeọn phaựt aõm tửứ khoự.
-Goùi 1 em ủoùc.
*ẹoùc ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- Neõu caựch ủoùc caõu khoự, hửụựng daón hoùc sinh ủoùc ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi.
- G.V nhaọn xeựt neõu caựch ủoùc ủuựng. 
* HD giaỷi nghúa tửứ khoự trong baứi:
 - ẹaàm aỏm, maứu nhieọm
-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn.
- G.V theo doừi chổnh sửỷa.
* ẹoùc trong nhoựm :
- Thi ủoùc giữa các nhóm. 
- GV tuyeõn dửụng nhửừng em ủoùc toỏt.
* ẹoùc ủoàng thanh .
- Hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- Hoùc sinh theo doừi
- HS ủoùc noỏi tieỏp caõu
- Hoùc sinh ủoùc, caự nhaõn ủoàng thanh : laứng, nuoõi nhau, luực naứo, sung sửụựng
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
-Ba baứ chaựu/ rau chaựo nuoõi nhau,/ tuy vaỏt vaỷ/ nhửng caỷnh nhaứ/ luực naứo cuừng ủaàm aỏm./
-Haùt ủaứo vửứa gieo xuoỏng ủaừ naỷy maàm,/ ra laự,/ ủụm hoa,/ keỏt bao nhieõu laứ traựi vaứng, traựi baùc./
- HS ủoùc chuự giaỷi
- Caực nhoựm luyeọn ủoùc 
- ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc
- ẹoùc ủoàng thanh
TIEÁT 2:
3:Tỡm hieồu baứi.
-Goùi 1 em ủoùc ủoaùn 1.
- Gia ủỡnh em beự coự nhửừng ai?
- Trửụực khi gaởp coõ tieõn, cuoọc soỏng cuỷa ba baứ chaựu ra sao?
- Tuy soỏng vaỏt vaỷ nhửng khoõng khớ trong gia ủỡnh nhử theỏ naứo?
- Coõ tieõn cho hai anh em vaọt gỡ?
- Coõ tieõn daởn hai anh em ủieàu gỡ?
- Nhửừng chi tieỏt naứo cho bieỏt caõy ủaứo phaựt trieồn nhanh?
- Caõy ủaứo naứy coự gỡ ủaởc bieọt?
- Sau khi baứ maỏt,cuoọc soỏng cuỷa hai anh em ra sao?
- Vỡ sao soỏng trong giaứu sang maứ hai anh em laùi khoõng vui?
- Hai anh em xin baứ tieõn ủieàu gỡ?
- Hai anh em caàn gỡ vaứ khoõng caàn gỡ?
- Caõu chuyeọn keỏt thuực ra sao?
- 
-*ND: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc giữa bà và cháu. Qua đó cho ta thấy tình cảm quí giá hơn vàng bạc
4. Luyeọn ủoùc laùi
- GV ủoùc maóu toaứn baứi
- ẹoùc phaõn vai.GV neõu yeõu caàu:
Moói nhoựm 3 em:Ngửụứi daón chuyeọn, coõ tieõn, 2 anh em
-Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
 - Qua caõu chuyeọn naứy, em ruựt ra ủửụùc baứi hoùc gỡ?
C. CUÛNG COÁ , DAậN DOỉ
- Caõu chuyeọn khuyeõn chuựng ta ủieàu gỡ? 
- Luyeọn ủoùc laùi baứi.
-Hoùc sinh thửùc hieọn ủoùc
-Baứ vaứ hai anh em.
- Soỏng ngheứo khoồ...
-Raỏt ủaàm aỏm vaứ haùnh phuực.
-Moọt haùt ủaứo.
-Khi baứ maỏt thỡ gieo haùt ủaứo naứy leõn moọ baứ, caực chaựu seừ ủửụùc giaứu sang, sung sửụựng.
-Vửứa gieo xuoỏng caõy ủaứo ủaừ naỷy maàm, ra laự, ủụm hoa, keỏt traựi.
-Keỏt toaứn laứ traựi vaứng, traựi baùc.
-Trụỷ neõn giaứu coự .
-Caứng caỷm thaỏy buoàn baừ
-Vỡ nhụự baứ.
-Xin cho baứ soỏng laùi.
-Caàn baứ soỏng laùi hieàn laứnh vaứ khoõng caàn vaứng baùc...
-Baứ soỏng laùi hieàn laứnh, moựm meựm, dang roọng voứng tay oõm caực chaựu.Ruoọng, vửụứn, laõu ủaứi bieỏn maỏt. 
- HS ủoùc ND
- Hoùc sinh ủoùc theo vai ủaừ ủửụùc phaõn.
-Tỡnh caỷm laứ thửự cuỷa caỷi quyự nhaỏt. Vaứng baùc khoõng quyự baống tỡnh caỷm con ngửụứi.
- HS traỷ lụứi
 ___________________________
Đạo đức
 OÂN TAÄP VAỉ THệẽC HAỉNH Kể NAấNG GIệếA HOẽC Kè 1
 I.Mục tiêu 
 - Cuỷng coỏ laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc 
 - Bieỏt aựp duùng vaứo thửùc teỏ cuoọc soỏng haống ngaứy .
 -Bieỏt xửỷ lớ ủửụùc moọt soỏ tỡnh huoỏng trong cuoọc soỏng haống ngaứy .
 II. đồ dùng dạy học
 Caõu hoỷi, phieỏu baứi taọp.
 III. các hoạt động dạy học
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
A. BAỉI CUế
- Theỏ naứo laứ chaờm chổ hoùc taọp ?
- Chaờm chổ hoùc taọp coự ớch lụùi gỡ?
B. BAỉI MễÙI 
 Giụựi thieọu baứi – ghi ủeà baứi
Hoaùt ủoọng 1: Traỷ lụứi caõu hoỷi
- Giaựo vieõn neõu 1 soỏ caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi 
- Hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ mang laùi lụùi ớch gỡ?
- Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ hoùc taọp,sinh hoaùt ủửụùc ủuựng giụứ ?
- Em caàn laứm gỡ khi coự loói ?
- Nhaọn loói vaứ sửỷa loói coự taực duùng gỡ ?
- Khoõng goùn gaứng ,ngaờn naộp thỡ gaõy ra haọu quaỷ gỡ ?
- Theo em chaờm laứm vieọc nhaứ laứ ủửực tớnh nhử theỏ naứo ?
- Theỏ naứo laứ chaờm chổ hoùc taọp?
- Chaờm chổ hoùc taọp coự taực duùng gỡ ?
Hoaùt ủoõùng 2 :Taọp xửỷ lớ tỡnh huoỏng
-GV treo baỷng ghi tỡnh huoỏng
T/ h 1 : Beự Nam ủeồ ủoà duứng saựch vụỷ lung tung. Neỏu laứ anh chũ cuỷa Nam em laứm theỏ naứo ?
T/h 2 : Vửứa aờn cụm xong meù baỷo Hoa ủi rửỷa baựt. Nhửng ti vi ủang chieỏu phim hay Hoa caàn phaỷi laứm gi ? 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt .
C. CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.Tuyeõn dửụng.
- Thửùc hieọn toỏt baứi ủaừ hoùc .
- HS neõu mieọng
- Hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ coự lụùi cho sửực khoỷe vaứ vieọc hoùc taọp cuỷa baỷn thaõn em.
- Nhửừng vieọc laứm ủeồ hoùc taọp ủuựng giụứ:
+ Laọp thụứi gian bieồu .
+ Laọp thụứi khoựa bieồu
+ Thửùc hieọn ủuựng thụứi gian bieồu .
+Ăờn, nghổ, hoùc keỏt hụùp ủuựng giụứ giaỏc.
-Caàn nhaọn loói khi coự loói .
- Bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loói thỡ seừ mau tieỏn boọ vaứ ủửụùc moùi ngửụứi yeõu quớ.
-Tớnh bửứa baừi khieỏn nhaứ cửỷa loọn xoọn , laứm maỏt nhieàu thụứi gian tỡm kieỏm saựch vụỷ vaứ ủoà duứng khi caàn ủeỏn .
- Chaờm laứm vieọc nhaứ laứ ủửực tớnh toỏt maứ moùi ngửụứi caàn phaỷi hoùc taọp .
-Tửù giaực hoùc taọp khoõng caàn ai nhaộc nhụỷ.
-Luoõn hoaứn thaứnh caực baứi taọp ủửụùc giao
- ẹi hoùc ủuựng giụứ 
- Luoõn hoùc thuoọc baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
 - Chaờm chổ hoùc taọp seừ giúp em đạt quaỷ toỏt hụn , em ủửụùc thaày coõ baùn beứ yeõu meỏn .Thửùc hieọn toỏt quyeàn ủửụùc hoùc taọp cuỷa mỡnh .
-HS thaỷo luaọn nhoựm cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy. VD :
- Khuyeõn Nam phaỷi ủeồ ủoà duứng saựch vụỷ goùn gaứng, ngaờn naộp
- Hoa neõn rửỷa baựt xong ủaừ roài mụựi vaứo xem phim.
Chaứo cụứ
Thứ ba ngày 6 thỏng 11 năm 2012
Chính tả
 BAỉ CHAÙU
 I.Mục tiêu 
-Chộp lại chớnh xỏc bài chớnh tả ,trỡnh bày đỳng đoạn trớch trong bài Bà chỏu .
-Làm được bài tập 2 ,BT3,BT(4)a.
II. đồ dùng dạy học
Baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn vaờn. 
-Baỷng phuù ghi baứi taọp. 
III. các hoạt động dạy học 
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
A. BAỉI CUế
- Goùi 3 em leõn vieỏt laùi caực tửứ tieỏt trửụực vieỏt sai :
 long lanh, nửực nụỷ, laỷnh loựt 
 -Nhaọn xeựt sửỷa sai.
B. BAỉI MễÙI
1.Giụựi thieọu baứi-Ghi ủaàu baứi .
2:Hửụựng daón taọp cheựp.
* Ghi nhụự ủoaùn vaờn caàn cheựp
- GV ủoùc maóu
-Caõu chuyeọn keỏt thuực ra sao ?
-Tỡm lụứi noựi cuỷa hai anh em trong ủoaùn? 
* Hửụựng daón caựch trỡnh baứy :
- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?
-Lụứi noựi hai anh em ủửụùc vieỏt vụựi daỏu naứo?
- Trong baứi coự nhửừng chửừ naứo vieỏt hoa ?
 * Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :
- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
* Cheựp baứi : - YC nhỡn baỷng cheựp baứi 
- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
* Soaựt loói : -ẹoùc laùi ủeồ H soaựt loói 
* Chaỏm baứi : -Thu taọp hoùc sinh chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt tửứ 10 – 15 baứi .
 c) Hửụựng daón laứm baứi taọp 
Baứi 2 : Tìm tiờ́ng có nghĩa đờ̉ điờ̀n đúng.
- Goùi hai em ủoùc hai tửứ maóu .
-Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ .
-Mụứi 3 em leõn laứm vaứo baỷng gaứi treõn baỷng .
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
- Yeõu caàu lụựp ủoùc caực tửứ trong baứi .
Bài 3: Rút ra từ nhận xét BT 2
- Vieỏt gh trửụực chửừ caựi e, eõõ , i
- g trửụực chửừ caựi ử, ụ a, u, oõ, ụ
Baứi 4 : ẹieàn vaứo choó troỏng s hay x
C. CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
-Nhaộc nhụự trỡnh baứy saựch vụỷ saùch ủeùp.
-Daởn veà nhaứ hoùc baứi ,ứ laứm baứi 4 caõu b.
- HS vieỏt baỷng con
- Baứ moựm meựm , hieàn tửứ soỏng laùi coứn nhaứ cửỷa , ủaỏt ủai , vaứng baùc bieỏn maỏt .
- “ Chuựng chaựu chổ caàn baứ soỏng laùi “
- Coự 5 caõu .
-ẹaởt trong daỏu ngoaởc keựp vaứ sau daỏu hai chaỏm.
- Chửừ caựi ủaàu caõu .
- Lụựp thửùc haứnh vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con : soỏng laùi , maứu nhieọm , ruoọng vửụứn , moựm meựm 
- Nhỡn baỷng cheựp baứi .
-Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ .
- Noọp baứi leõn ủeồ T chaỏm ủieồm .
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi . 
- ẹoùc 2 tửứ : gheự , goứ .
- Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ 
- Ba em laứm treõn baỷng : 
- ghi , ghỡ , ghờ́ , ghe , gheự, ghe , gheứ,... 
 - gử , gơứ , gụỷ , gụừ , ga , gaứ , gaự , gaỷ,... 
-ẹoùc laùi caực tửứ khi ủaừ ủ ... trửứ 52 - 28 
- Thao taực treõn que tớnh vaứ neõu 
- Coự 52 que tớnh ( goàm 5 boự vaứ 2 que rụứi )
- Phaỷi bụựt 28 que tớnh .
- Goàm 2 chuùc vaứ 8 que rụứi .
- Bụựt 6 que nửừa .
- Vỡ 2 + 6 = 8
- Coứn 24 que tớnh .
- 52 trửứ 28 baống 24 
 52 Vieỏt 52 roài vieỏt 28 xuoỏng dửụựi 
 -28 sao cho 8 thaỳng coọt vụựi 2 
 24 2 thaỳng coọt vụựi 5. Vieỏt daỏu trửứ vaứ vaùch keỷ ngang . Trửứ tửứ phaỷi sang traựi . 2 khoõng trửứ ủửụùc 8 laỏy 12 trửứ 8 baống 4 . Vieỏt 4 , nhụự 1 , 2 theõm 1 baống 3 ,5 trửứ 3 baống 2, vieỏt 2. 
- HS laứm baỷng con
 62 32 82
 - 19 - 16 -37 
 43 16 45
-Moọt em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa 
- Laỏy soỏ bũ trửứ trửứ ủi soỏ trửứ .
- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ .
-2 em leõn baỷng thửùc hieọn .
 72 82 
 - 27 - 38 
 45 44 
-ẹoùc ủeà .
- ủoọi 2 troàng 92 caõy , ủoọi 1troàng ớt hụn 38 caõy 
- ẹoọi 1 troàng bao nhieõu caõy ?
- Baứi toaựn veà ớt hụn .
- HS trỡnh baứy baứi vaứo vụỷ
Baứi giaỷi
Soỏ caõy ủoọi moọt troàng laứ:
92 - 38 = 54 ( caõy )
ẹaựp soỏ : 54 caõy
AÂm nhaùc
HOẽC BAỉI : COÄC CAÙCH TUỉNG CHENG
GV chuyeõn daùy
Thủ công
ôn tập chủ Đề gấp hình (tiết 1)
 I.Mục tiêu 
 -Đánh giá kiến thức, ký năng của H/s qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học.
 II. đồ dùng dạy học
G/v chuẩn bị mẫu gấp hình của bài 1, 2, 3, 4, 5. 
 III. các hoạt động dạy học
hoạt động dạy
hoạt động học
A. BàI Cũ
Kiểm tra đồ dùng học sinh
B. BàI MớI
1. Hs kể tên các hình đã được học.
-Em đã dược học gấp những hình nào ?
-Gv đưa ra mẫu, hs quan sát và nêu tên các sản phẩm.
2.Thực hành :
- GV nêu yêu cầu : em hãy gấp một trong những hình gấp đã học.
+H/s gấp được 1 trong những sản phẩm đã học
+Hình gấp phải đúng quy trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng. 
+ GV quan sát ,giúp đỡ học sinh yếu. 
 3.Trưng bày sản phẩm
-Cho học sinh tự đánh giá sản phẩm của mình trước.
-GV đánh giá kết quả, nhận xét.
- Theo 3 mức:+ Hoàn thành tụ́t.
 + Hoàn thành
 + Chưa hoàn thành.
C. CủNG Cố DặN Dò
- GV nhận xét tiết học
-Dặn học sinh chuẩn bị cho giờ sau: giấy thủ công, bút chí ,thước kẻ,kéo,hồ dán cho giờ sau “ Gấp ,cắt, dán hình tròn”.
-Hs kể tên các hình được học.
- HS quan sát, nhắc lại tên các hình gấp đã học.
- HS thực hành gấp 1 trong những sản phẩm đã học
-HS trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét đánh giá
Thứ sỏu ngày 9 thỏng 11 năm 2012
Nghỉ
Đ/C Mạnh soạn
Toán
LUYEÄN TAÄP
I.Mục tiêu 
Thuộc bảng 12 trừ đi một số .
-Thực hiện được phộp trừ dạng 52-28
-Biết tỡm số hạng của một tổng .
-Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 52-28.
-Làm được cỏc bài tập 1,2(cột 1,2),3(a,b),4
II. đồ dùng dạy học
 Bảng con 
III. các hoạt động dạy học
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
A. BAỉI CUế 
-Y/ C hoùc sinh ủaởt tớnh roài tớnh 
22 – 16 ; 42 – 18 
-Nhaọn xeựt .
B. BAỉI MễÙI :
 -Giụựi thieọu baứi – Ghi ủaàu baứi .
Baứi 1: Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi .
-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ .
-Yeõu caàu ủoùc chửừa baứi .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 2: ẹaởt tớnh roài tớnh 
-Muoỏn tỡm hieọu ta laứm nhử theỏ naứo ? 
- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ .
- Goùi 3 HS leõn baỷng laứm , moói em laứm moọt yự .
- Yeõu caàu 3 em leõn baỷng neõu roừ caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tớnh cuỷa tửứng pheựp tớnh .
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm .
Baứi 3 : Tỡm x .
-Muoỏn tỡm soỏ haùng trong moọt toồng ta laứm ntn?
-Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
-Mụứi 2 em leõn baỷng laứm baứi .
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm baứi laứm hoùc sinh .
Baứi 4: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi .
-ẹeà baứi cho bieỏt gỡ ?
- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- Muoỏn bieỏt Gaứ coự bao nhieõu con ta laứm nhử theỏ naứo ? 
-Yeõu caàu HS tửù laứm vaứo vụỷ .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
C,CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ 
 -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- VN laứm baứi 5 
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
- 2 HS leõn baỷng laứm 
- Moọt em ủoùc ủeà baứi .
-Yeõu caàu lụựp tửù laứm vaứo vụỷ .
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ chửừa baứi .
12 – 3 = 9 12 – 6 = 6
12- 4 = 8 .............
12 – 5 = 7 12 – 10 = 2
-Moọt em ủoùc ủeà baứi 
- Laỏy soỏ bũ trửứ trửứ ủi soỏ trửứ .
- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ .
-Ba em leõn baỷng thửùc hieọn .
 62 72 32
 - 27 - 15 -8 
 35 57 24
-ẹoùc ủeà .
- Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng ủaừ bieỏt .
a/ x+18= 52 b/ x+24= 62 
 x= 52–18 x =62– 24
 x=34 x = 38
- Moọt em ủoùc ủeà .
- Gaứ vaứ thoỷ coự 42 con , trong ủoự Thoỷ 18 con .
- Coự bao nhieõu con gaứ?
- Ta laỏy 42 - 18 
HS laứm vụỷ
Baứi giaỷi
Soỏ con gaứ coự laứ :
42 - 18 = 24 ( con )
ẹ/S : 24 con gaứ .
	________________________________
Tập làm văn
CHIA BUOÀN, AN UÛI
I.Mục tiêu 
-Biết núi lời chia buồn, an ủi đơn giản với ụng ,bà trong những tỡnh huống cụ thể (BT1.BT2).
-Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ụng bà khi em biết tin quờ nhà bị bóo (BT3).
II. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoaù
 - Moói h/s coự 1 tụứ giaỏy nhoỷ ủeồ vieỏt.
III. các hoạt động dạy học
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
A. BAỉI CUế: Goùi 3 em ủoùc baứi laứm tieỏt trửụực cho caỷ lụựp nghe 
- Nhaọn xeựt.
B. BAỉI MễÙI 
- Giụựi thieọu baứi – Ghi ủaàu baứi
Baứi 1: Goùi 1 em ủoùc yeõu caàu ủeà .
-Goùi moọt em noựi maóu caõu noựi cuỷa mỡnh .
- Nhaọn xeựt sửỷa cho hoùc sinh .
-Goùi moọt soỏ em trỡnh baứy trửụực lụựp .
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng em noựi toỏt .
Baứi 2 :Haừy noựi lụứi an uỷi cuỷa em vụựi oõng , baứ
- Treo bửực tranh 1 vaứ hoỷi : 
- Neỏu em laứ em beự ủoự , em seừ noựi lụứi an uỷi gỡ vụựi baứ ?
- Treo bửực tranh 2 vaứ hoỷi : 
- Chuyeọn gỡ ủaừ xaỷy ra vụựi oõng ? 
- Neỏu laứ beự trai trong tranh em seừ noựi gỡ vụựi oõng ?
-Yeõu caàu hoùc sinh thửùc haứnh noựi theo yự mỡnh.
Baứi 3 : haừy vieỏt 1 bửực thử ngaộn gioỏng nhử vieỏt bửu thieỏp thaờm hoỷi oõng baứ 
- Phaựt moói em 1 tụứ giaỏy vaứ yeõu caàu tửù laứm .
- ẹoùc moọt bửu thieỏp maóu cho lụựp nghe .
- Mụứi HS ủoùc laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
C.CUÛNG COÁ,DAậN DOỉ
-T nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
-Daởn veà nhaứ chuaồn bũ toỏt cho tieỏt sau 
- 3 HS ủoùc.
- Moọt em ủoùc ủeà baứi .
-Laàn lửùụt tửứng em taọp noựi : OÂng ụi , oõng laứm sao ủaỏy ? chaựu ủi goùi boỏ meù chaựu veà oõng nheự ./ OÂng ụi ! oõng meọt aứ ! Chaựu laỏy nửụực cho oõng uoỏng nheự ! 
- ẹoùc ủeà baứi .
- Baứ ủửứng buoàn mai baứ chaựu mỡnh laùi troàng caõy khaực .
- OÂng bũ vụừ chieỏc kớnh .
-OÂng ụi , kớnh cuừ roài . Mai boỏ meù chaựu seừ taởng cho oõng chieỏc kớnh mụựi .
- Neõu yeõu caàu ủeà baứi .
- Tửù suy nghú vaứ vieỏt vaứo tụứ giaỏy.
- Laộng nghe baứi maóu . 
-ẹoùc baứi vieỏt trửụực lụựp ủeồ lụựp nghe vaứ nhaọn xeựt 
___________________________________________
Tập viết
Chữ hoa: I
I.Mục tiêu 
-Viết đỳng chữ hoa I ( 1 dũng cỡ vừa ,1 dũng cỡ nhỏ ),chữ và cõu ứng dụng :Ich(1 dũng cỡ vừa ,1 dũng cỡ nhỏ ),Ich nước lợi nhà (3 lần )
II. đồ DùNG DạY HọC 
Chửừ maóu –Keỷ saỹn khung chửừ.
III. các hoạt động dạy học
hoạt động dạy
hoạt động học
A.BÀI CŨ Chữ hoa: H 
- Gọi 2 HS lờn bảng viết chữ H hoa, Hai
B.BÀI MỚI Chữ hoa : I
1,Hướng dẫn viết chữ I
GV treo mẫu chữ I.
+ Chữ I cao mấy li? 
+ Cú mấy nột?
+ Nột 1: Giống nột 1 chữ H. Đặt bỳt trờn đường kẻ 5, viết nột cong trỏi rồi lượn ngang, dừng bỳt trờn đường kẻ 6.
+ Nột 2: Từ điểm dừng bỳt của nột 1, đổi chiều bỳt, viết nột múc ngược trỏi, phần cuối uốn vào trong như nột 1 của chữ B, dừng bỳt trờn đường kẻ 2.
- GV yờu cầu HS viết bảng con.
* Hướng dẫn viết từ ứng dụng 
Nờu cụm từ ứng dụng? 
- Giỳp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột độ cao của cỏc con chữ :
+ Những con chữ nào cao 1 li ?
+ Những con chữ nào cao 2,5li ?
+ Khoảng cỏch giữa cỏc chữ trong cựng 1 cụm từ là 1 con chữ o.
- GV viết mẫu chữ Ích
- GV hướng dẫn HS viết chữ Ích.
Thực hành 
- GV yờu cầu HS viết vào vở : 1dũng chữ I cỡ vừa, 1 dũng chữ I cỡ nhỏ; 1 dũng Ích cỡ vừa, 1 dũng Ích cỡ nhỏ; 2 dũng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ.
 - GV theo dừi uốn nắn, giỳp đỡ HS nào viết yếu.
C.CỦNG CỐ,DẶN Dề
- Về hoàn thành bài viết.
- Nhận xột tiết học
- Chuẩn bị : Chữ hoa: K.
- 2 HS lờn bảng viết, lớp viết vào bảng con.
- HS quan sỏt.
- Cao 5 li
- Cú 2 nột.
- HS viết bảng con chữ I(cỡ vừa và nhỏ - Ích nước lợi nhà.
- HS nờu.
- c, ư, ơ, i, a.
- I, l, h.
- HS theo dừi.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài.
.
____________________________
Tự nhiên xã hội
GIA ẹèNH
I.Mục tiêu 
-Kể một số cụng việc thương ngày của từng người trong gia đỡnh.
-Biết được cỏc thành viờn trong gia đỡnh cần cựng nhau chia sẻ cụng việc nhà .
-Nờu tỏc dụng cỏc việc làm của em đối vơi gia đỡnh .
II. đồ dùng dạy học
Hỡnh veừ SGK/24, 25.
III. các hoạt động dạy học
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
A. BAỉI CUế: Goùi 2 em laàn lửụùt leõn traỷ lụứi :
- Taùi sao phaỷi aờn uoỏng saùch seừ?
- Laứm theỏ naứo ủeồ phoứng beọnh giun?
- G/V nhaọn xeựt .	
B. BAỉI MễÙI 
 Giụựi thieọu baứi – Ghi ủaàu baứi .
Hoaùt ủoọng 1:Nhaọn bieỏt ngửụứi vaứ hoaùt ủoọng cuỷa tửứng ngửụứi.
-Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt vaứ taọp ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi.
- ẹoỏ baùn bieỏt gia ủỡnh Mai coự nhửừng ai?
- OÂng Mai laứm gỡ?
- Meù Mai ủang laứm gỡ?
-G/Vvaứ hoùc sinh nhaọn xeựt caực nhoựm trỡnh baứy.
* Keỏt luaọn: Gia ủỡnh Mai goàm: oõng, baứ, boỏ, meù, Mai vaứ em trai cuỷa Mai. Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh Mai ai cuừng laứm vieọc tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh..
* Hoaùt ủoọng 2 :Noựi veà nhửừng coõng vieọc cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh cuỷa mỡnh 
- Y/ C trao ủoồi trong nhoựm nhoỷ .
* Keỏt luaọn:Moói ngửụứi ủeàu coự moọt gia ủỡnh. Tham gia coõng vieọc gia ủỡnh laứ boồn phaọn vaứ traựch nhieọm cuỷa tửứng ngửụứi trong gia ủỡnh. Moói ngửụứi trong gia ủỡnh ủeàu phaỷi quan taõm giuựp ủụừ laón nhau.
-Sau nhửừng ngaứy laứm vieọc vaỏt vaỷ moói gia ủỡnh ủeàu coự keỏ hoaùch nghổ ngụi.
C. CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Muoỏn oõng baứ cha meù vui loứng em caàn phaỷi laứm gỡ?
- Veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau.
HS neõu miệng
-Tửứng caởp hoùc sinh thaỷo luaọn- hoỷi ủaựp theo hỡnh SGK.
- OÂõng, baứ, boỏ, me, Mai vaứ em cuỷa Maiù.
- OÂng tửụựi caõy.
- Meù naỏu cụm.
-Keồ cho nhau nghe veà coõng vieọc cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh mỡnh .
- Keồ trửụực lụựp.
- Caàn bieỏt vaõng lụứi oõng, baứ, boỏ,meù trong gia ủỡnh 
________________________________________________________