Thiết kế bài dạy khối 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 22

LỊCH BÁO GIẢNG
HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2009-2010
TUẦN: 22 	 Từ ngày:25/1 /2010 đến 30/1 /2010 
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tiêt CT
Tên bài giảng
Thứ hai
SÁNG
1
Chào cờ
22
Dặn dò đầu tuần
2
Mĩ thuật
22
GVBM
3
Học vần
189
Bài 90: Ôn tập
4
Học vần
190
Bài 90: Ôn tập
5
Toán
85
Giải toán có lời văn
CHIỀU
1
Toán
 TC
Ôn luyện: Luyện tập
2
Mĩ thuật
TC
GVBM
3
HDTH
Hướng dẫn tự hoc: Tiếng việt
Thứ ba
SÁNG
1
Học vần
191
Bài 91: oa-oe
2
Học vần
192
Bài 91: oa-oe
3
Toán
86
Xăngtimét. Đo độ dài.
4
ATGT
3
Bài 3
5
Toán
TC
Ôn luyện 
CHIỀU
1
Tiếng Việt 
TC
Ôn luyện Bài 43
2
TC
Ôn luyện
3
HĐTT
TC
Phụ đạo HSY Toán
Thứ tư
SÁNG
1
Thể dục
22
GVBM
2
Thủ công
22
Xé, dàn hình con gà( T2)
3
Học vần
193
Bài 92: oai-oay
4
Học vần
194
Bài 92: oai-oay
5
CHIỀU
1
Toán
TC
Ôn luyện: Số 0 trong phép trừ
2
HDTH
Tiếng Việt
3
Thủ công 
TC
Ôn luyện:Xé, dàn hình con gà( T2) 
Thứ năm
SÁNG
1
Học vần
195
Bài 93:oan-oăn
2
Học vần
196
Bài 93:oan-oăn
3
Toán
87
Luyện tập
4
TN-XH
22
Gia đình
5
CHIỀU
1
Thể dục 
TC
GVBM
2
Tiếng Việt 
TC
Ôn luyện: ân-ăn
3
TN-XH 
TC
Ôn luyện: Gia đình
Thứ sáu
SÁNG
1
Toán
88
Luyện tập
2
Âm nhạc
22
GVBM
3
Học vần
197
Bài 94: oang- oăng
4
Học vần
198
Bài 94: oang- oăng
5
HĐTT
Sinh hoạt tập thể
CHIỀU
1
HĐNGLL
Cô TPT
2
HDTH
TH
Hướng dẫn tự học
3
Âm nhạc 
TC
Phụ đạo HS yếu: Tiếng việt
 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2009
Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Học vần: (95)
 Bài 90: Ôn tập
A.Mục tiêu:
 - HS đọc và viết chắc chắn 12 vần vừa học từ bài 84 đến 86
 - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Cá mè ăn nổi.Đẹp ơi là đẹp
 - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép
B. Đồ dùng:
 - Bảng ôn
 - Tranh minh họa câu ứng dụng, truyện kể.
C. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ:(5)
-Gọi HS đọc: + giàn mướp, nườm nượp, nối tiếp, tấm liếp
 + Gọi HS đọc câu ứng dụng ở SGK
- Yêu cầu HS viết bảng con: tấm liếp
Nhận xét- Tuyên dương.
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới
1) Gtb (2)
2) Ôn tập
 a) Ghép chữ thành tiếng 
 (10)
Giải lao(3)
c) Đọc từ ứng dụng (7)
d) Tập viết từ ứng dụng (5)
e) Trò chơi(3)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Yêu cầu HS nêu các vần các em vừa học trong tuần.
- Thành lập bảng ôn:
p
i
u
o
ô
ơ
ươ
iê
a
â
ă
 ê
- Gọị HS đọc âm
- GV đọc yêu cầu HS chỉ âm.
* Yêu cầu HS ghép từ( Sau mỗi dòng đã ghép xong thì yêu cầu HS đọc lại các từ đó)
- Gọi HS đọc lại từ mới.
- Ghi bảng:
 đầy ắp nối tiếp ấp trứng 
+ Yêu cầu HS tìm từ mới.
+ Gọi HS đọc từ, kết hợp cho HS phân tích tiếng. GV giải nghĩa từ: nối tiếp
- GV nhắc lại cách nối nối giữa: tr- ưng
- Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết.
- Tổ chức trò chơi: Nói từ có chứa vần: op
- Nhận xét- Tuyên dương.
- 2HS
- Cả lớp
- 4HS- Cả lớp.
- 2HS
- Cá nhân.
- 3HS
HS múa bài: Thỏ đi tắm nắng.
- Cả lớp tham gia.
- 5HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- Cả lớp viết vở Tập viết
- 1HS/ 1từ
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc
 (15)
Giải lao (4)
b)Luyện viết
 (4)
c) Kể chuyện
 (10)
4) Dặn dò:(3)
- Tổ chức cho HS đọc bài ở tiết 1.
- Tổ chức cho HS đọc câu ứng dụng:
+ Ghi bảng: Cá mè ăn nổi
 Cá chép ăn chìm.......
 Đẹp ơi là đẹp
+ Yêu cầu HS tìm từ vừa học 
+ Gọi HS đọc câu: Cá mè ăn nổi
 Cá chép ăn chìm
 Đẹp ơi là đẹp
- Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
-Yêu cầu HS viết bài ở vở Tập viết
- Chấm bài- Nhận xét.
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2- Kết hợp tranh minh họa.
- Chia nhóm – Giao việc.
- Yêu cầu HS trình bày.
GV hỏi: 
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị Bài 91:oa-oe
- 12HS
- Theo dõi
- Cả lớp tham gia.
- 3 HS
\
- HS - Cả lớp
HS múa: Một con vịt
- Cả lớp viết vở Tập viết
- Theo dõi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe- Quan sát.
-1 nhóm/ 4HS
- Cá nhân
- Cả lớp tham gia..
- Theo dõi
- Theo dõi.
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 96)
 BÀI 91: oe-oa
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: oe, oa, họa sĩ, múa xòe
 - Đọc được câu ứng dụng: Hoa ban xòe cánh trắng
 Chùm giẻ treo nơi nàoxôn xao
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: ấp trứng, đón tiếp, đầy ắp
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK 
- Yêu cầu HS viết bảng con: đầy ắp
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn viết (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* oe
- GV ghi bảng oe phát âm oe
- Yêu cầu HS cài: oe
- Gọi HS đọc: oe
* xòe
- Yêu cầu HS cài: xòe
- Yêu cầu HS đọc: xòe
* múa xòe
- Yêu cầu HS cài: múa xòe
- Gọi HS đọc: múa xòe
- Gọi HS đọc: oe- xòe- múa xòe
* oa ( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: oe xòe múa xòe
 oa họa họa sĩ
- GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x-oe)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 hòa bình chích chòe
 sách giáo khoa mạnh khỏe
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa:
hòa bình
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oa
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:oe
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: xòe
- Gọi HS đọc: xòe
- Cả lớp cài: múa xòe
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS chơi TC: Con cá
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc 
Giải lao(5)
b. L.viết 
c) Luyện nói 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Hoa ban xòe cánh trắng
 Chùm giẻ treo nơi nàoxôn xao
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: oe
 - Gọi HS đọc câu: Hoa ban xòe cánh trắng
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: h-oa)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Giới thiệu chủ đề: Sức khỏe
- Cho HS thảo luận nhóm bốn
- Yêu cầu HS trình bày.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Dán hoa
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 92: oai- oay
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cả lớp tham gia.
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân
HS múa: Con thỏ
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 4HS/ 1 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1HS
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 97)
 BÀI 92: oai-oay
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
 - Đọc được câu ứng dụng: Tháng chạp là tháng trồng khoai
 Tháng giêng trồng đậu, tháng ba trồng cà
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: múa xòe, họa sĩ, chích chòe, mạnh khỏe, sách giáo khoa
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK 
- Yêu cầu HS viết bảng con: hòa bình
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* oai
- GV ghi bảng oai phát âm oai
- Yêu cầu HS cài bảng: oai
- Gọi HS đọc: oai
* thoại
- Yêu cầu HS cài bảng: thọai
- Yêu cầu HS đọc: thoại
* điện thoại
- Yêu cầu HS cài: điện thoại
- Gọi HS đọc: điện thoại
- Gọi HS đọc: oai- thoại- điện thoại
* oay ( Tiến hành tương tự)
- Gọi HS đọc: oai thoại điện thoại
 oay xoáy gió xoáy
- GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x- oay)
-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con
- Nhận xét- Tuyên dương
- Ghi bảng:
 quả xoài hí hoáy
 khoai lang loay hoay
- Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: hí hoáy
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oa
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài:oai
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: thoại
- 3HS. 
- Cả lớp cài: điện thoại
- 5HS- Cả lớp.
- 2HS
- Theo dõi
-Cả lớp viết bảng con.
HS chơi TC: Con cá
- Cá nhân.
- 6HS. Cả lớp.
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc 
Giải lao(5)
b) Luyện viết 
c) Luyện nói 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Tháng chạp là tháng trồng khoai
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học:
(khoai)
 - Gọi HS đọc câu: Tháng chạp là tháng trồng khoai
+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: th- oai)
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- Giới thiệu chủ đề: Sức khỏe
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
- Yêu cầu HS trình bày.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Dán hoa
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 93: oan- oăn
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cả lớp tham gia.
- Cá nhân. Cả lớp.
- Cá nhân
HS múa: Con thỏ
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 2HS/ 1 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1HS
- 1đội/ 5HS
- Theo dõi.
TIẾNG VIỆT:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.
Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
 Học vần( 98)
 BÀI 93: oan- oăn
A. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được: oan, oăn, già khoan, tóc xoăn
 - Đọc được câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài đá nhau.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh họa cho bài học.
C.Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I.Bài cũ ( 5)
- Yêu cầu HS đọc: điện thoại, khoai lang, hí hoáy, loay hoay
- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK 
- Yêu cầu HS viết bảng con: quả xoài
- 3HS
- 2HS
- Cả lớp viết bảng con
II. Bài mới:
 1) Gtb(1)
 2) Dạy chữ ghi âm
a)Nhận diện chữ (8)
b) Hướng dẫn HS viết 
 (5)
Giải lao (3) 
c) Đọc từ ứng dụng (10)
d) Trò chơi 
 ( 4) 
- Ghi đề bài lên bảng.
* oan
- GV ghi bảng oan phát âm oan
- Yêu cầu HS cài bảng: oa ...  giải
- Kết luận: Khi giải một bài toán ta viết bài giải như sau:
 + Bài giải
 Bước1: Câu lời giải
 Bước2: Phép tính
 Bước3: Đáp số
- Gọi HS nêu lại bài toán
- Cho HS thực hiện SGK
- Gọi HS đọc lại đề toán
( HD tương tự)
- Gọi HS đọc đề toán
- Cho HS làm vở ô li
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Xăngtimet
- 2HS dọc đề bài
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- 2 HS
- Cá nhân
- Theo dõi
HS hát: Hòa bình cho bé
- 1HS
- 2HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp thực hiện SGK.
- Vài HS
- 2HS
- Cả lớp làm vở ô li
- Theo dõi
TOÁN(86)
XĂNGTIMET- ĐO ĐỘ DÀI
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
 - Có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu cm.
 - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị đo là cm trong các trường hợp đơn giản.
B.Đồ dùng:
Thước thẳng với các vạch chia thành từng cm.
C. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I. Bài cũ
- Yêu cầu HS giải ở bảng con:
 Hằng có 5 bông hoa, Việt có 2 bông hoa. Hỏi cả hai bạn có mấy bông hoa?
- Nhận xét, tuyên dương.
- 1HS giải ở bảng lớp. Cả lớp làm ở bảng con.
II. Bài mới:
1. Gtb
2. Giới thiệu đơn vị đo độ dài
3. Giới thiệu thao tác đo độ dài
Giải lao
+ Bài 1/ 119
+ Bài 2/ 119
+ Bài 3/ 120
4. Dặn dò
- Ghi đề bài lên bảng
* HDHS quan sát cây thước và giới thiệu:
Đây là là cây thước có vạch chia thành từng cm..Độ dài vạch 0 đến 1 là 1 cm;
- Ghi bảng: cm và đọc” Xăngtimet”
- Gọi HS đọc: Xăngtimét
+ Đặt vạch 0 của thước trùng với đoạn thẳng
+ Đọc số ghi ở vạch của thứoc trùng với đầu kia của đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị
+ Viết số đo độ dài đoạn thẳng
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS viết bảng con 5 lần cm
- Yêu cầu HS làm SGK
- Gọi HS đọc kết quả.
- Yêu cầu HS làm SGK
- Gọi HS đọc kết quả.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập
- 2HS đọc đề bài
- Quan sát
- Vài HS
HS múa: Một con vịt
- 1 HS
- 2HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- 2HS đo ở bảng lớp. Cả lớp đo và ghi số ở SGK.
- 3HS
- 2HS đo ở bảng lớp. Cả lớp đo và ghi số ở SGK.
- 3HS
TOÁN(87)
LUYỆN TẬP CHUNG
A.Mục tiêu:
 Giúp HS :
 - Rèn luyện các kĩ năng gỉai toán và trình bày bài giải. 
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
 Phương pháp dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
I. Bài cũ(4)
- Yêu cầu HS làm bảng con:
 17 14 18 15 13 19
- + - - + -
 7 5 1 3 4 5
  . .   
- Nhận xét- tuyên dương.
- Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.
II. Bài mới:
 1. Gtb(2)
 2. Luyện tập
+ Bài1/121
 (8)
+ Bài 2/121
 (5)
Giải lao(3)
+ Bài 3/121 
 ( 10)
4. Củng cố- Dặn dò(5)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- HDHS nêu tóm tắt
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
- Cho HS thực hiện bảng con
( Tiến hành tương tự)
 Bài giải:
 Số bức tranh trên tường có là:
 14 + 2 = 16( tranh)
 Đáp số: 16 tranh
- Gọi HS đọc đề toán
- Yêu cầu HS làm tóm tắt và bài giải vào vở ô li
- Chấm một số vở HS
- Nhận xét, sửa chữa.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập
- 2HS dọc đề bài
- 1HS
- Theo dõi. Trả lời.
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con.
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con.
HS hát: Hòa bình cho bé
- 2HS
- Cả lớp làm vở ô li
- 10HS
TOÁN(88)
 LUYỆN TẬP
A.Mục tiêu:
 Giúp HS :
 - Rèn luyện các kĩ năng gỉai toán và trình bày bài giải.
 - Thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài với đơn vị đo là xăng ti mét. 
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
 Phương pháp dạy học
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
I. Bài cũ (4)
- Yêu cầu HS làm bảng con:
 Tóm tắt:
 Có : 5 con gà
 Có : 4 con vịt
 Tất cả: con?
- Nhận xét- tuyên dương.
- Cả lớp làm bảng con. 2HS làm ở bảng lớp.
II. Bài mới:
 1. Gtb(2)
 2. Luyện tập
+ Bài1/122
 (8)
+ Bài 2/122
 (5)
Giải lao(3)
+ Bài 3/122 
 ( 5)
+ Bài 4/ 122
 (5)
4. Củng cố- Dặn dò(5)
- Ghi đề bài lên bảng.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS thực hiện bảng con
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- Gọi HS đọc đề toán
- Yêu cầu HS làm tóm tắt và bài giải vào vở ô li
- Chấm một số vở HS
( Tiến hành tương tự bài 1)
 Bài giải:
 Số con gà có là:
 5+2=7( con gà)
 Đáp số: 7 con gà
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán
- Yêu cầu HS làm ở SGK
- Gọi HS nêu kết quả.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- 2HS dọc đề bài
- 1HS
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con.
.
- 3HS
- Cá nhân
- 2HS
- Cả lớp làm vở ô li
- 10HS
HS hát: Tập thể dục
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp làm bảng con.
- 1HS
- 2 HS thực hiện bảng lớp. Cả lớp thực hiện SGK.
- 3HS
- Theo dõi
TOÁN( tc)
Ôn luyện: Giải toán có lời văn
A. Mục tiêu:
 - Giúp HS nắm chắc việc khi giải một bài toán
 - Học sinh làm thành thạo các phép tính trong PV 20.
B. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2.Ôn luyện
 + Bài 1:
+ Bài 2
- Ghi đề bài lên bảng
- GV ghi đề bài lên bảng:
“ Bạn long có 3 con gà, mẹ mua thêm 2 con gà. Hỏi bạn Long có tất cả mấy con gà?
Hỏi: + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
 + Vậy muốn biết nhà An có mấy con gà ta phải làm gì?
- Cho HS làm tóm tắt và bài giải ở bảng con
- Nhận xét, sửa chữa.
* Tổ chức cho HS thi nối tranh
- Chia nhóm và giao việc
- Yêu cầu các nhóm thi nối
- Yêu cầu HS nhận xét.
13
 12+3 17-5
14
 19-6 11+2 
15
 10+4 18-3
- Nhận xét, tuyên dương
2HS đọc đề bài
Theo dõi và trả lời
- 2HS làm bảng lớp. Cả lớp thực hiện bảng con.
- 1đội/ 3HS
TIẾNG VIỆT:( TH)
 Cho HS tự học, sau đó GV giải thích những thắc mắc của học sinh.
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: oa, oe
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: oa, oe
 - HS tìm được từ có chứa vần vừa ôn.
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Dán hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
Yêu cầu HS đọc lại một số từ đó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
 Từ: thời kh biểu, vàng h
 h. chất chích ch.
 - Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Theo dõi
- 1đội/ 5HS
- 5HS
- Theo dõi.
-1đội/5HS
ĐẠO ĐỨC( tc)
Ôn luyện: Em và các bạn
A. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh phân biệt đúng, sai qua các hành vi và nâng cao ý thức cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
 - Luyện kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác.
.B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
 + HĐ2
+ HĐ3
- Ghi đề bài lên bảng
* Yêu cầu HS kể về những việc làm đúng của mình khi học cũng như khi chơi.
* Tổ chức trò chơi: Đúng – Sai
GV nêu ra những hành vi đúng hoặc sai để các em tự nhạn xét và trả lời bằng bông hoa đúng, sai.
* Tổ chức trò chơi:Đối đáp
 Chia lớp thành 2 nhóm cho chơi đối đáp. 
 + Bạn A: Cho tớ mượn cây bút.
 + Bạn B: Sẵn sàng có ngay.
 + Bạn A: Cùng học với bạn thì sao?
 + Bạn B: Cùng học với bạn sẽ mau tiến bộ.
- Theo dõi.
- 1HS/1 việc
- Cả lớp tham gia trả lời.
1 tổ/ 1nhóm
HĐTT(tc)
Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt
TOÁN( tc)
Ôn luyện: Luyện tập
A. Mục tiêu:
 - Giúp HS thực hiện các phép tính cộng và trừ trong PV 20.
 - Giải thành thạo bài toán có lời văn.
B. Hoạt động dạy học
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
Tổ chức trò chơi: Tiếp sức
 13+6= 4+13=
 14-1= 13-2=
15+3= 19-8=
19-6= 11+2=
+ Tổ chức làm toán chạy” Giải toán có lời văn” 
 Tóm tắt:
 Có: 3 bút chì
 Có 2 bút mực
 Tất cả. bút?
 - Nêu luật và cách chơi
 - Cho cả lớp tham gia.
 - Chấm và nhận xét.
- Theo dõi.
- 1 đội/ 5HS
- Theo dõi.
- Theo dõi.
- Cả lớp tham gia.
- Theo dõi.
TIẾNG VIỆT(TC)
Ôn luyện: oan, oăn, oang, oăng
A. Mục tiêu:
 - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: oan, oăn, oang, oăng
 - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Gtb
2. Ôn luyện
 + HĐ1
+ HĐ2
- Ghi đề bài lên bảng
* Tổ chức TC: Hái hoa
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
Nhận xét, tuyên dương.
( HS khá, giỏi GV cho các em tìm từ có chứa vần vừa hái)
- Nhận xét, chữa sai.
- Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp
Nêu luật và cách chơi
Cho HS tham gia
 Từ: con ng h.. hậu
 liến th. th thoắt
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương.
- Theo dõi.
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi
- 2HS làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con.
HĐTT:(tc)
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
ÔN LUYỆN: CÂY HOA
A.Mục tiêu:
 - HS nắm rõ những bộ phận của cây rau
 - Biết kể ich lợi của câyẩuuB. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp dạy học
Giáo viên
Học sinh
1. Gtb
- Ghi đề bài lên bảng
2. Hoạt động
+ HĐ1: Nối
+ HĐ2:Đố
+ HĐ3: Thể hiện ý đúng
- Yêu cầu HS chỉ đâu lá rễ, thân, lá, hoa của cây rau
- Gọi vài HS lên bảng chỉ
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV đặtt câu hỏi
Cây gì lá cuộn vòng tròn
Lá ngoài thì xanh, lá trong thì trắng?
Cây vươn mềm mại trên giàn
 Hoa vàng rực rỡ nắng vàng rung rinh
Quả dài, ruột trắng, vỏ xanh
 Mẹ đem xào nấu ngon lành bữa ăn?
- Nhận xét
- Yêu cầu HS nêu ích lợi của cây rau
Giúp cơ thể khoẻ mạnh
Giúp cơ thể béo phì
Tránh bệnh táo báo
+ Kết luận:Ăn rau giúp cơ thể khoẻ mạnh và chống táo báo
- Vài HS lên chỉ
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS trả lời
- Cả lớp tham gia
3. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- Theo dõi
Phụ đạo HSY Toán
..
SINH HOẠT TẬP THỂ
1.Nhận xét tình hình tuần qua:
 * Ưu:
 - Các em đã thực hiện đúng một số nội qui của lớp học.
- Lớp đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Xếp hàng ra vào lớp tốt, đi thẳng hàng.
- Các em có viết bài và đọc bài trước khi đến lớp.Có ý thức trong học tập. 
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và lớp tốt. Chữ viết một số em tiến bộ: Quân, Lam, Hiếu...
 * Tồn:
- Em Lợi không có cố gắng trong học tập
2.Phương hướng đến:
- Thi đua học tốt
- Tiếp tục rèn viết chữ cỡ nhỏ.
3.Tập trò chơi: Ô quan.