Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 7 - Trường Tiểu học Thanh Luận

Tuần 7
 Thứ 2 ngày22 tháng 10 năm2012
Moõn : Taọp ẹoùc
NGệễỉI THAÀY CUế
I/ MUẽC TIEÂU
	- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
	- Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (trả lời các CH trong SGK)
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
- Tranh minh hoùabaứi taọp ủoùc trong SGK 
- Baỷng phuù ghi noọi dung tửứ ngửừ, caõu caàn luyeọn ủoùc.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU
TIEÁT 1
Hoaùt ủoọng cuỷa gv
Hoaùt ủoọng của HS 
1/ KIEÅM TRA BAỉI CUế
- Goùi HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi Mua kớnh.
- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
2/ DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI
2.1. Giụựi thieọu baứi
Treo bửực tranh vaứ hoỷi :
- Bửực tranh veừ nhửừng ai ? Hoù ủang laứm gỡ ?
- Muoỏn bieỏt nhửừng nhaõn vaọt trong tranh noựi chuyeọn gỡ, chuựng ta cuứng hoùc baứi taọp ủoùc Ngửụứi thaày cuừ.
- Ghi teõn baứi leõn baỷng. 
2.2. Luyeọn ủoùc
a) ẹoùc maóu
- GV ủoùc maóu toaứn baứi moọt lửụùt, 
Chuự yự gioùng to, roừ raứng, phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt.
b) Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự, deó laón
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử caực tieỏt hoùc trửụực.
c) Hửụựng daón ngaột gioùng
- Giụựi thieọu caực caõu caàn chuự yự caựch ủoùc, yeõu caàu HS tỡm caựch ủoùc ủuựng vaứ cho caỷ lụựp luyeọn ủoùc.
d) ẹoùc tửứng ủoaùn
- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp nhau ủoùctừng ủoaùn 
- Chia nhoựm HS vaứ yeõu caàu ủoùc trong nhoựm.
e) Thi ủoùc từng đoạn trước lớp 
TIEÁT 2
2.3. Tỡm hieồu baứi
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 1 vaứ hoỷi :
- Boỏ Duừng ủeỏn trửụứng laứm gỡ ?
- Boỏ Duừng laứm ngheà gỡ ?
- Giaỷi nghúa tửứ leó pheựp
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 2 vaứ hoỷi :
- Khi gaởp thaày giaựo cuừ, boỏ cuỷa Duừng theồ hieọn sửù kớnh troùng ủoỏi vụựi thaày nhử theỏ naứo ?
- Boỏ cuỷa Duừng nhụự nhaỏt kổ nieọm gỡ veà thaày giaựo ?
- Thaày giaựo noựi gỡ vụựi caọu hoùc troứ treứo cửỷa soồ?
- Tỡnh caỷm cuỷa boỏ Duừng nhử theỏ naứo khi boỏ ra veà.
- Xuực ủoọng coự nghúa laứ gỡ ?
- Duừng nghú gỡ khi boỏ ra veà ?
- Hỡnh phaùt coự nghúa laứ gỡ ?
- Vỡ sao Duừng xuực ủoọng khi boỏ ra veà ?
- Tỡm tửứ gaàn nghúa vụựi tửứ leó pheựp.
- ẹaởt caõu vụựi tửứ tỡm ủửụùc.
2.4. Luyeọn ủoùc laùi truyeọn
- Goùi HS ủoùc. Chuự yự nhaộc HS ủoùc dieón caỷm theo caực vai.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm tửứng HS
3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Qua baứi taọp ủoùc naứy con hoùc taọp ủửụùc ủửực tớnh gỡ ? Cuỷa ai ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc HS veà nhaứ ủoùc laùi baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
- 1 HS ủoùc Bàì vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. Vỡ sao caọu beự khoõng bieỏt chửừ ?
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
- Veừ thaày giaựo, chuự boọ ủoọi, em HS. Hoù ủang noựi chuyeọn vụựi nhau.
1 HS đọc lại tên bài .
- 1 HS khaự ủoùc maóu ủoaùn 1, 2. Caỷ lụựp theo doừi.
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu, ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt bài.
- Luyeọn ủoùc caực tửứ : coồng trửụứng, xuaỏt hieọn, leó pheựp, ngaùc nhieõn, lieàn noựi, naờm naứo,
xuực ủoọng, maộc loói, hỡnh phaùt 
- Tỡm caựch ủoùc vaứ luyeọn ủoùc caực caõu:
Giửừa caỷnh nhoọn nhũp cuỷa giụứ ra chụi, / tửứ phớa coồng trửụứng / boóng xuaỏt hieọn moọt chuự boọ ủoọi. //
Thửa thaày,/em laứ Khaựnh, / ủửựa hoùc troứ naờm naứo treứo cửỷa soồ lụựp / bũ thaày phaùt ủaỏy a ù! //
Nhửng  / /hỡnh nhử hoõm aỏy / thaày coự phaùt em ủaõu ! //
- Boỏ cuừng coự laàn maộc loói, / thaày khoõng phaùt, / nhửng boỏ nhaọn ủoự laứ hỡnh phaùt / vaứ nhụự maừi. /
-HS đọc trong nhóm 
- ẹoùc noỏi tieỏp ủoaùn trửụực lụựp.
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Tỡm gaởp laùi thaày giaựo cuừ.
- Boỏ Duừng laứ boọ ủoọi.
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Boỏ Duừng boỷ muừ, leó pheựp chaứo thaày.
- Boỏ Duừng ủaừ treứo qua cuỷa soồ lụựp nhửng thaày chổ baỷo ban maứ khoõng phaùt.
- Thaày noựi : Trửụực khi laứm vieọc gỡ, caàn phaỷi nghú chửự ! Thoõi, em veà ủi, thaày khoõng phaùt em ủaõu. 
-
 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Duừng raỏt xuực ủoọng.
- Xuực ủoọng coự nghúa laứ coự caỷm xuực maùnh.
- Duừng nghú Boỏ Duừng coự laàn maộc loói, thaày khoõng phaùt nhửng boỏ nhaọn ủoự laứ hỡnh phaùt vaứ ghi nhụự ủeồ khoõng bao giụứ maộc loói nửừa.
- Laứ hỡnh thửực phaùt ngửụứi coự loói
- Vỡ boỏ raỏt kớnh troùng vaứ yeõu quyự thaày coõ giaựo.
- Ngoan, leó ủoọ, ngoan ngoừan.
- HS tửù ủaởt caõu.
- HS ủoùc theo vai.
- Kớnh troùng, leó pheựp vụựi thaày coõ giaựo cuỷa boỏ Duừng.
- Loứng kớnh yeõu cuỷa boỏ Duừng.
-_____________________________________
Moõn : Toaựn
LUYEÄN TAÄP
I/ MUẽC TIEÂU :
	- Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.
II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoaùt ủoọng của GV 
Hoaùt ủoọng của HS 
1. OÅN ẹềNH :
2. BAỉI MễÙI :
 a/ Giụựi thieọu baứi : 
 - Hoõm nay caực em oõn taọp laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà ớt hụn, nhieàu hụn. GV ghi tửùa baứi leõn baỷng, goùi HS nhaộc laùi.
 b/ Luyeọn taọp :
 Baứi 2 : 
 - GV ghi toựm taột leõn baỷng goùi HS dửùa vaứo toựm taột haừy ủaởt 1 ủeà toaựn, theo toựm taột.
 Toựm taột .
 Anh : 16 tuoồi
 Em keựm Anh : 5 tuoồi
 Em :..tuoồi ?
 Tớnh Giaỷi
 16 Soỏ tuoồi em laứ 
 - 5 16 – 5 = 11 ( tuoồi )
 11 ẹaựp soỏ : 11 tuoồi
 - GV goùi HS nhaọn xeựt, GV nhaọn xeựt.
 Baứi 3 : 
 - GV ghi toựm taột baứi toaựn leõn baỷng. GV cho HS laứm vaứo vụỷ nhaựp goùi 1 HS leõn baỷng giaỷi.
 GV goùi HS nhaọn xeựt . GV nhaọn xeựt chung. 
 - GV chaỏm 1 soỏ vụỷ baứi laứm cuỷa HS.
 Giaỷi
 Soỏ tuoồi anh laứ.
 11 + 5 = 16 ( tuoồi )
 ẹaựp soỏ : 16 tuoồi
 Baứi 4 : 
 - GV goùi HS baứi 4 ( SGK trang 31 ).
 - GV hoỷi.
 Ÿ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? ( toứa thửự nhaỏt coự 16 taàng, toứa nhaứ thửự 2 coự ớt hụn toứa nhaứ thửự nhaỏt 4 taàng ).
 Ÿ Baứi toaựn hoỷi gỡ ? ( Hoỷi : Toứa nhaứ thửự hai coự bao nhieõu taàng ? ).
 - GV cho HS laứm vaứo vụỷ.
 Giaỷi
 Soỏ taàng toứa nhaứ thửự hai coự. 
 16 – 4 = 12 ( taàng )
 ẹaựp soỏ : 12 taàng
 - GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa chửừa .
 * - GV chaỏm chữa bài 
3/ CUÛNG COÁ-DAậN DOỉ:
 - Veà nhaứ xem trửụực baứi kiloõgam.
 * GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Caỷ lụựp haựt vui.
- HS ủoùc tửùa baứi.
- HSđặt đề bài .
- Vaứi HS ủaởt ủeà toaựn theo toựm taột.
HS giải vào vở 
1 HS lên bảng làm bài 
- HS coứn laùi theo doừi.
- HS nhaọn xeựt qua baứi laứm cuỷa baùn.
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ nhỡn toựm taột tửù giaỷi.
- 1 HS leõn baỷng giaỷi.
- HS nhaọn xeựt.
- 1 HS ủoùc baứi taọp 4.
- HS traỷ lụứi.
- HS laứm vaứo vụỷ baứi 4.
- 1 HS leõn sửỷa baứi .
-Lớp nhận xét 
.
 _________________________
Buổi chiều :
Âm nhạc: OÂN BAỉI HAÙT 
 MUÙA VUI
I.Muùc tieõu
	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
	-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản . 
II.Chuaồn bũ cuỷa GV
Nhaùc cu ùủeọm, goừ.
Baờng nhaùc 
 III.Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:
1.OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn
2.Kieồm tra baứi cuừ:
3.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: OÂn baứi haựt : Muựa vui
Hửụựng daón HS oõn laùi baứi haựt baống nhieàu hỡnh thửực : haựt theo nhoựm , toồ , caự nhaõn, keỏt hụùp nhaùc cuù ủeọm theo phaựch, nhũp, tieỏt taỏu lụứi ca
Hửụựng daón moọt vaứi ủoọng taực phuù hoaù cho baứi haựt 
Cho HS bieồu dieón trửụực lụựp ( vửứa haựt vửứa keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù )
GV nhaọn xeựt 
Hoaùt ủoọng 2: Haựt vụựi toỏc ủoọ khaực nhau
GV hửụựng daón haựt vụựi 2 toỏc ủoọ khaực nhau 
Hoaùt ủoọng 3: Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng
Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù 
GV hửụựng daón HS vaứi ủoọng taực vaọn ủoọng phuù hoaù
Cuỷng coỏ – daởn doứ:
 Cuỷng coỏ baống caựch hoỷi teõn baứi haựtvửứa hoùc, teõn taực giaỷ. Caỷ lụựp ủửựng haựt vaứ voó tay theo nhũp, phaựch 
GV nhaọn xeựt ,daởn doứ
HS oõn laùi baứi haựt Muựa vui 
HS xem GV laứm maóu
HS bieồu dieón trửụực lụựp:
tửứng toồ nhoựm 
caự nhaõn 
.HS haựt theo hửụựng daón GV vụựi 2 toỏc ủoọ khaực nhau
HS nghe vaứ thaỏy neõn haựt ụỷ toỏc ủoọ naứo laứ phuứ hụùp.
Nghe hửụựng daón vaứ thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV
Tửứng nhoựm leõn bieồu dieón 
HS nhaọn xeựt
HS ghi nhụự 
 _________________________
Moõn : Keồ Chuyeọn
NGệễỉI THAÀY CUế
I/ MUẽC TIEÂU :
- Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1).
- Kể nối tiếp được tưng đoạn của câu chuyện (BT2).
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC :
- Tranh minh hoùa baứi Taọp ủoùc.
- AÙo boọ ủoọi, muừ, kớnh.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1/ KIEÅM TRA BAỉI CUế :
- HS keồ laùi chuyeọn Maồu giaỏy vuùn.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm tửứng HS.
2/ DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI :
2.1. Giụựi thieọu baứi :
- Hoõm trửụực lụựp mỡnh hoùc baứi Taọp ủoùc naứo ?
- Hoõm nay lụựp mỡnh seừ cuứng keồ laùi caõu chuyeọn naứy.
- Treo tranh minh hoùa.
2.2. Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn :
- Hoỷi : Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ? ễÛ ủaõu ?
- Caõu chuyeọn Ngửụứi thaày cuừ coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ?
- Ai laứ nhaõn vaọt chớnh ?
- Chuự boọ ủoọi xuaỏt hieọn trong hoaứn caỷnh naứo ?
- Chuự boọ ủoọi laứ ai, ủeỏn lụựp laứm gỡ ?
- Goùi 1 ủeỏn 3 HS keồ laùi ủoaùn 1. chuự yự ủeồ caực em tửù keồ theo lụứi cuỷa mỡnh. 
- Khi gaởp thaày giaựo chuự ủaừ laứm gỡ ủeồ theồ hieọn sửù kớnh troùng vụựi thaày ?
- Chuự ủaừ giụựi thieọu mỡnh vụựi thaày giaựo theỏ naứo ?
- Thaựi ủoọ cuỷa thaày giaựo ra sao khi gaởp laùi caọu hoùc troứ naờm xửa ?
- Thaày ủaừ noựi gỡ vụựi boỏ Duừng ?
- Nghe thaày noựi vaọy chuự boọ ủoọi ủaừ traỷ lụứi thaày ra sao ?
- Goùi 3 ủeỏn 5 HS keồ laùi ủoaùn 2. Chuự yự nhaộc HS ủoồi gioùng cho phuứ hụùp vụựi caực nhaõn vaọt.
- Tỡnh caỷm cuỷa Duừng nhử theỏ naứo khi boỏ ra veà ?
- Em Duừng ủaừ nghú gỡ ?
2.3. Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn
- Goùi 3 HS noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu chuyeọn theo ủoaùn.
- Goùi 1 HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn. Nhaọn xeựt, cho ủieồm
2.4. Dửùng laùi caõu chuyeọn theo vai
- Cho caực nhoựm choùn HS thi ủoựng vai. Moói nhoựm cửỷ 3 HS.
- Goùi HS dieón treõn lụựp.
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Caõu chuyeọn naứy nhaộc chuựng ta ủieàu gỡ ?
- Daởn HS veà nhaứ keồ laùi chuyeọn cho gia ủỡnh nghe.
- 4 HS keồ noỏi tieỏp, moói HS keồ 1 ủoaùn.
- 4 HS keồ theo vai.
- Baứi : Ngửụứi thaày cuừ.
- Quan saựt tranh
- Bửực tranh veừ ba caỷnh ba ngửụứi ủang noựi chuyeọn trửụực cửỷa lụựp.
 ... c hành đo độ dài đoạn thẳng.
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
	- Que tớnh.
	- Noọi dung baứi taọp 2, 4.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. KIEÅM TRA BAỉI CUế :
 - GV goùi 2 HS ủoùc, HLT caực coõng thửực 6 coọng vụựi moọt soỏ.
 * GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm HS.
2. BAỉI MễÙI:
 a/ GV giụựi thieọu baứi : 
 - GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi leõn baỷng : 
 b/ Giụựi thieọu pheựp coọng 26 + 5 :
 - GV neõu baứi toaựn : 
 + Coự 26 que tớnh theõm 5 que tớnh nửừa. Hoỷi Coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ?.
 Ÿ ẹeồ bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ta laứm nhử theỏ naứo ? ( ta thửùc hieọn pheựp coọng 26 + 5 ).
 - GV cho HS sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ ( ủeỏm ).
 * ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh : 
 - GV goùi 1 HS neõu caựch ủaởt tớnh. GV ghi leõn baỷng. 
 26 Ÿ 6 coọng 5 baống 11, vieỏt 1 nhụự 1.
 + 5 Ÿ 2 theõm 1 baống 3, vieỏt 3.
 31 
Ÿ Em thửùc hieọn pheựp tớnh nhử theỏnaứo ? 
(Thửùc hieọn pheựp tớnh tửứ phaỷi sang traựi. 6 coọng 5 baống 11, vieỏt 1 nhụự 1. 2 theõm 1 laứ 3, vieỏt 3 vaứo coọt chuùc. Vaọy 26 + 5 baống 31.
c/ Luyeọn taọp - thửùc haứnh :
 Baứi 1 : 
 - GV cho HS laứm vaứo vở
 - GV goùi laàn lửụùt HS ủoùc tieỏp noỏi keỏt quaỷ. GV goùi HS nhaọn xeựt vaứ ủaựnh ẹ, S vaứo baứi cuỷa mỡnh. 
 16 36 46 56 66 
 + 4 + 6 + 7 + 8 + 9 
 20 42 53 64 75
 Baứi 3 : 
 - GV goùi HS ủoùc ủeà baứi.
 - GV hoỷi.
 Ÿ Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn naứo ? ( Baứi toaựn veà nhieàu hụn ).
 - GV goùi 1 em leõn toựm taột, laứm baứi.
 - GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm.
 Baứi 4 : ẹo ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng AB, BC, AC.
 - GV cho HS ủo vaứ traỷ lụứi.
 - GV nhaọn xeựt sửỷa chửừa.
 A B C
4/ CUÛNG COÁ - DAậN DOỉ:
 - GV yeõu caàu HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh 26 + 5. 
* GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- HS nhaộc laùi tửùa baứi.
- HS nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn.
- HS traỷ lụứi .
- HS thửùc haứnh thao taực treõn que tớnh vaứ baựo caựo keỏt quaỷ. Coự taỏt caỷ 31 que tớnh .
- 1 HS neõu caựch ủaởt tớnh.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- HS traỷ lụứi .
- Lụựp nhaọn xeựt.
- HS laứm baứi 1vaứo vở.
- HS ủoùc tieỏp noỏi keỏt quaỷ vaứ ủieàn ẹ, S vaứo baứi laứm.
- 1 HS ủoùc ủeà baứi.
- HS traỷ lụứi .
- Lụựp nhaọn xeựt.
- 1HS toựm taột , làm bài 
- .
- HS coứn laùi laứm vaứo vụỷ.
 Toựm taột :
 16 ủieồm mửụứi
Thaựng trửụực :
 5
Thaựng naứy :
 ? ủieồm mửụứi
Giaỷi 
Thaựng naứy toồ em ủaùt ủửụùc laứ.
 16 + 5 = 21 ( ủieồm mửụứi )
 ẹaựp soỏ : 21 ủieồm mửụứi
_____________________________________
Moõn : Taọp laứm Vaờn
KEÅ NGAẫN THEO TRANH 
LUYEÄN TAÄP VEÀ THễỉI KHOÙA BIEÅU
I/ MUẽC TIEÂU
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1).
- Dựa vào thời khoá biểu hôm sau của lớp để trả lời được các CH ở BT3.
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
- Tranh minh hoùa caõu chuyeọn trong SGK.
- Caực ủoà duứng hoùc taọp : buựt, saựch.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1/ KIEÅM TRA BAỉI CUế
-G 1HS leõn baỷng.
- Nhaọn xeựt 
2/ DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI
2.1. Giụựi thieọu baứi
- Giụứ hoùc Taọp laứm vaờn hoõm nay, caực con seừ thửùc haứnh vieỏt laùi thụứi khoựa bieồu lụựp mỡnh vaứ keồ laùi caõu chuyeọn Buựt cuỷa coõ giaựo.
2.2. Hửụựng daón laứm baứi taọp
Baứi 1
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
- Treo 4 bửực tranh.
Tranh 1
- Bửực tranh veừ caỷnh ụỷ ủaõu ?
- Hai baùn hoùc sinh ủang laứm gỡ ?
- Baùn trai noựi gỡ ?
- Baùn gaựi traỷ lụứi ra sao ?
- Goùi HS keồ laùi noọi dung.
- Goùi HS nhaọn xeựt baùn.
- Hửụựng daón tửụng tửù vụựi caực bửực tranh coứn laùi.
Tranh 2
- Bửực tranh 2 coự teõn nhaõn vaọt naứo ?
- Coõ giaựo ủaừ laứm gỡ ?
- Baùn trai ủaừ noựi gỡ vụựi coõ giaựo ?
Tranh 3
- Hai baùn nhoỷ ủang laứm gỡ ?
Tranh 4
- Bửực tranh veừ caỷnh ụỷ ủaõu ?
- Baùn trai ủang noựi chuyeọn vụựi ai ?
- Baùn trai noựi vaứ laứm gỡ vụựi meù ?
- Meù baùn coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo ?
- Goùi HS keồ laùi caõu chuyeọn
- Neỏu coứn thụứi gian, GV cho HS keồ laùi caõu chuyeọn theo vai.
- Tỡm nhửừng caựch noựi coự nghúa gioỏng caõu : Em khoõng thớch ủi chụi.
- ẹoùc ủeà baứi.
- Quan saựt, ủoùc lụứi caực nhaõn vaọt ủeồ bieỏt ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn.
- Trong lụựp hoùc.
- Taọp vieỏt / cheựp chớnh taỷ.
- Tụự queõn khoõng mang buựt.
- Tụự chổ coự moọt caự buựt.
- 2 HS keồ laùi.
- Nhaọn xeựt veà noọi dung, lụứi keồ, gioùng ủieọu, cửỷ chổ vaứ ủieọu boọ.
- Coõ giaựo.
- Cho baùn trai mửụùn buựt.
- Em caỷm ụn coõ aù!
- Taọp vieỏt.
- ễÛ nhaứ baùn trai.
- Meù cuỷa baùn.
- Nhụứ coõ giaựo cho mửụùn buựt, con vieỏt baứi ủửụùc ủieồm 10 vaứ giụ baứi leõn cho meù xem.
- Mổm cửụứi vaứ noựi : Meù raỏt vui.
- Keồ theo yeõu caàu
- Vai baùn nửừ, vai baùn nam, vai coõ giaựo vaứ vai meù baùn nam, vai ngửụứi daón chuyeọn.
Baứi taọp 2
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
- Yeõu caàu HS tửù laứm.
- Theo doừi vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi taọp 3
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Hoõm nay lụựp mỡnh hoùc caõu chuyeọn gỡ ?
- Ai coự theồ ủaởt teõn khaực cho truyeọn khoõng ?
- Daởn HS veà nhaứ taọp keồ laùi vaứ bieỏt vieỏt thụứi khoựa bieồu cuỷa mỡnh.
- ẹoùc ủeà baứi.
- Laọp thụứi khoựa bieồu.
- ẹoùc ủeà baứi.
- 1 HS ủoùc caõu hoỷi, 1 HS traỷ lụứi theo thụứi khoựa bieồu ủaừ laọp.
- Buựt cuỷa coõ giaựo.
- Chieỏc buựt mửùc. / Coõ giaựo lụựp em.
Luyện toán : Ôn tập 
 I.Mục tiêu :
Giúp HS củng cố về thực hiện phép cộngcó nhớ trong phạ vi 100,dạng 26+5
Biết giải bài toán về nhiều hơn .
Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1.Giới thiệu bài .
2.Hướng dẫn HS làm bài tập .
 Bài 1 . Tính :
 Yêu cầu học sinh làm bài.
 Bài 2. Số?
HS.nêu yc của bài –làm bài ở VBTT
 GV nhận xét.
 Bài 3 . Mẹ mua một con lợn cân nặng 16kg về nuôi ,tháng sau nó tăng thêm8kg nữa .Hỏi tháng con lợn cân nặng bao nhiêu ki lô gam?
YC hs tự tóm tắt và làm bài .
 GV chữa bài.
 Bài 4. Đo rồi viết sốthích hợp vào chỗ chấm:
Gọi hs nêu kết quả và nói rõ cách làm .
-* GV chấm – chữa bài
 3. Củng cố – dặn dò
 * GV nhận xét tiết học
Hướng dẫn học ở nhà .
HS làm bài ở VBT
.3 HS y lên bảng làm 
 HS nhận xét
HS quan sát,Làm bài tập
HS nối tiếp đọc kết quả
HS nhận xét .
2 hs đọc đề bài 
cả lớp làm bài vào vở.
 1 HS chữa bài , cả lớp nhận xét 
-1 HS đọc yc .
Cả lớp làm bài vào VBTT
Lớp nhận xét .
 .
 Sinh hoạt lớp :
Mục tiêu :
-Nhận xét đánh giá tình hình học tập ,nề nếp của từng hs ,của cả lớp trong tuần . Tuyên dương những hs có nhiều điểm cao.Nhắc nhở những hs học chưa chú ý ,
II. Các hoạt động dạy học :
 GV nhận xét chung :
*Nề nếp :trong tuần hs đi học tương đối đầy đủ ,2 hs nghỉ học có lí do 
Vệ sinh cá nhân , v s lớp học sạch sẽ .
*Học tập :hs có học bài ở nhà ,
 *Tồn tại :Chữ viết chưa đẹp ,một số em trình bày bài còn cấu thả . 
*Tuyên dương những hs chăm chỉ học tập ,đạt nhiều điểm cao .
Nhắc nhở những hs chưa chú ý học cần khắc phục .
 _________________________________________________
Buổi chiều :
Moõn: Mú thuaọt:
 Baứi: Veừ tranh ủeà taứi : Em ủi hoùc.
I. Muùc tieõu:
	- Hiểu nội dung đề tài.
	- Biết cách vẽ tranh Đề tài em đi học.
	- Vẽ được tranh Đề tài em đi học.
HS khá giỏi :-Sắp xếp hình vẽ cân dối,biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp .
II. Chuaồn bũ:
	- Giaựo vieõn :
	 + Sửu taàm moọt soỏ tranh, aỷnh veà ủeà taứi Em ủi hoùc.
	 + Hỡnh minh hoùa hửụựng daón caựch veừ vaứ boọ ẹDDH.
III. Caực hoaùt ủoọng treõn lụựp:
Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS.
A. OÅn ủũnh – Baứi cuừ:
B. Baứi mụựi :
1) Giụựi thieọu baứi :
2) Hửụựng daón :
 * Hoaùt ủoọng 1 : Tỡm choùn noọi dung ủeà taứi.
 * Hoaùt ủoọng 2 : Caựch veừ tranh .
 * Hoaùt ủoọng 3 : 
 - Thửùc haứnh.
 * Hoaùt ủoọng 4 : 
 - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
C. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
- Haựt.
- Cho HS xem tranh veừ ủeùp cuỷa caực baùn trong tieỏt trửụực.
- Hoõm nay coõ seừ hửụựng daón lụựp veừ tranh theo ủeà taứi raỏt gaàn guừi vụựi caực em. ẹoự laứ tranh veừ ủeà taứi Em ủi hoùc. Caực em chuự yự veừ tranh vaứ veừ maứu cho ủeùp nheự !
- GV ghi teõn baứi .
- GV giụựi thieọu tranh, aỷnh, neõu caõu hoỷi gụùi yự hỡnh aỷnh HS luực ủeỏn trửụứng :
+ Haống ngaứy em thửụứng ủi hoùc cuứng ai ?
+ Khi ủi hoùc em maởc quaàn aựo nhử theỏ naứo vaứ mang theo gỡ ?
+ Phong caỷnh hai beõn ủửụứng nhử theỏ naứo ?
+ Maứu saộc caõy coỏi, nhaứ cửỷa, ủoàng ruoọng hoaởc phoỏ xaự nhử theỏ naứo ?
- GV cho hs xem theõm moọt soỏ hỡnh aỷnh ủaừ chuaồn bũ.
- Treo tranh minh hoùa hửụựng daón caựch veừ. GV gụùi yự :
- Veừ hỡnh : 
 + Choùn moọt hỡnh aỷnh cuù theồ cho ủeà taứi Em ủi hoùc.
 + Caựch saộp xeỏp hỡnh veừ, boỏ cuùc trong tranh.
 + Coựtheồ veừ moọt hoaởc nhieàu baùn ủeỏn trửụứng.
 + Moói baùn moọt daựng veỷ rieõng, maởc quaàn aựo ủoàng phuùc.
 + Veừ theõm caựchỡnh aỷnh khaực cho theõm sinh ủoọng nhử : caõy coỏi hai beõn ủửụứng, xe coọ, nhaứ cửỷa 
- Veừ maứu : veừ maứu tửù do, coự ủaọm, coự nhaùt sao cho tranh roừ noọi dung, saựng .
- Lửu yự HS veừ maứu cho ủeàu.
- GV nhaộc HS veừ hỡnh vửựa vụựi phaàn giaỏy ụỷ vụỷ taọp veừ.
- Toồ chửực thaỷo luaọn nhoựm 2 hs ủeồ tỡm caựch veừ hỡnh, veừ maứu thay ủoồi cho baứi veừ theõm sinh ủoọng.
- Cho HS thửùc haứnh.
- Choùn moọt soỏ baứi veừ, gụùi yự HS nhaọn xeựt ủaựnh giaự :
 + Caựch saộp xeỏp hỡnh veừ caõn ủoỏi chửa ( ngửụứi, nhaứ cửỷa, caõy coỏi ) trong tranh.
 + Caựch veừ maứu : ( ủaọm, nhaùt, tửụi saựng, sinh ủoọng )
- Tuyeõn dửụng nhửừng baứi veừ ủeùp
- Chuự yự quan saựt theõm nhửừng phong caỷnh khaực xung quanh ủeồ coự theồ tửù veừ veà moọt ủeà taứi.
- Hoaứn thaứnh baứi ụỷ nhaứ (neỏu chửa xong).
- Sửu taàm tranh veừ cuỷa thieỏu nhi chuaồn bũ cho tieỏt sau.
- HS caỷ lụựp haựt.
- Xem tranh, nhaọn xeựt.
- Laộng nghe.
- HS nhaộc laùi ủeà taứi.
- Quan saựt, traỷ lụứi.
- ẹi hoùc cuứng baùn.
- Quaàn xanh aựo traộng, ủoọi muừ
- Quan saựt tranh, laộng nghe hửụựng daón.
- Nhaộc laùi.
- Neõu caựch veừ maứu.
- VTV
- HS trao ủoồi veồ caựch choùn maứu saộc cho phuứ hụùp haứi hoứa laứm noồi baọt noọi dung tranh.
- HS veừ trong VTV.
- HS neõu nhaọn xeựt veà tranh cuỷa baùn veừ .
- Laộng nghe, thửùc hieọn.
****************************************************************