Thiết kế bài dạy các môn học lớp 2 - Tuần 3 năm 2011

TUầN 3
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2011
	Luyện tiếng việt
	 Tập đọc : Bạn của Nai Nhỏ
I.Mục tiêu
 -Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người. ( trả lời được các CH trong sgk)
- GD hs biết sẵn lòng giúp đỡ bạn bè
II. Lên lớp
1.Giới thiệu bài đọc
-GV đọc
-HD HS luyện đọc
-Đọc từng câu
-Đọc từng đoạn
-Chú ý ngắt nghỉ hơi và giọng đọc
-HS nhắc lại nghĩa của các từ đã chú giải ở cuối bài
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-GV nhận xét cho điểm
-Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
3.Rèn đọc hiểu
-HS đọc từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi
 +Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu?
 +Bạn của Nai Nhỏ có những điều gì tốt?
 +Hành động nào của bạn Nai Nhỏ làm em thích nhất?
III.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà tiếp tục luyện đọc truyện , ghi nhớ nội dung.
***********************************
	Luyện toán
	 Ôn tập
I.Mục tiêu
-Giúp HS củng cố về cấu tạo thập phân của số
-Tên gọi các thành phầnvà kết quả của phép cộng, phép trừ
-Giải các bài toán có lời văn
II.Lên lớp
1.Hướng dẵn HS làm bài tập
Bài 1:Viết theo mẫu
 +1 HS làm bảng lớp
 +HS cả lớp làm vào vở
 +GV nhận xét
Bài 2:Số?
 +Muốn tìm tổng ta lam như thế nào?
 +Muốn tìm hiệu ta làm như thế nào?
 +2 HS làm bảng lớp
 +HS cả lớp làm bài vào vở
Bâi 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 +2 hs làm miệng
 +HS cả lớp giải vào vở
 +GV nhận xét
Bài 4 : làm tương tự bài 3
-HS làm bài vào vở , GV quan sát chung
-GV thu chấm , nhận xét
III.Củng cố , dặn dò
GV nhận xét tiết học
Về nhà làm lại các bài đã làm
***********************************
 Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
Luyện toán
Phép cộng có tổng bằng 10.
I.Mục tiêu
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.
- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.
- Rèn cho hs kĩ năng làm tính, giải toán nhanh, chính xác các dạng toán trên.
 - Phát huy tính tích cực, tự giác trong học toán.
II.Lên lớp
Bài 1:Điền vào chỗ chấm:
 10 = 6 + ......	3 + ... = 10
 10 = ...+ 5	...+ 7 = 10
 10 = 3 +....	4 + ....= 10
 10= ....+ 9	....+8 = 10
 +HS tính nhẩm , nêu kết quả
 +GV nhận xét
Bài 2: Tính nhẩm
 10 + 6 =	10 +5 =
 10 +3 =	10 +4 =
 10+ 7 =	10 +9 =
Bài 3 : Điền tiếp vào chỗ chấm
 8 = 2 + 6 = 3 + ...=4 +...
 9 = 1 +9 = 2 +... = 4 =...
-1HS làm bảng lớp 
-HS cả lớp làm bài vào vở
Bài 4 :Viết 3 phép tính có tổng bằng 10
III.Dặn dò :Chuẩn bị bài sau.
*********************************
	Luyện tiếng việt
	 Chính tả : Bạn của Nai Nhỏ
I.Mục tiêu
-Luyện kĩ năng viết đúng đoạn 2
-HS viết đúng , đẹp
II.Lên lớp
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung
-GVđọc đoạn chép
-2 HS đọc lại
-? Vì sao cha Nai Nhỏ an lòng cho con đi chơi với bạn.
-? Tên nhân vật ở trong bài được viết như thế nào
-? Chữ đầu câu viết như thế nào
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
III.Củng cố dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2012
Luyện tiếng việt :Luyện từ và câu:
Từ CHỉ Sự VậT; KIểU CÂU “AI Là Gì?”
I. Mục tiêu: 
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý (BT1, BT2)
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT3)
- Thể hiện tốt việc nói viết thành câu, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ BT3, bảng phụ ghi sẵn bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy- học:
Bài 1 : HS quan sát hình vẽ rồi viết từ chỉ người , đồ vật , cây cối , con vật vào dưới mỗi hình vẽ sau .
HS nêu miệng , GV nhận xét sau đó ghi vào vở .
( các từ lần lượt theo hình là : diễn ,viên , học sinh , bộ đội – hải quân , cây đa , bưởi , đu đủ , chó , lợn , gà , xe đạp , quả bóng , quyển truyện )
Bài 2 : HS đọc YC . nối 
Cô giáo là mẹ của em ở trường 
Cái gì - là gì ?
Bút chì là một đồ dùng học tập 
Con gì - là gì ?
Con trâu là của cải của nhà nông 
Ai – là gì ?
IV . Củng cố , dặn dò 
Nhận xét chung 
 *******************
Luyện toán :
26+4 ; 36+24
I. Mục tiêu: 
 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24
 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng
Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
Phát huy tính tích cực, say mê học toán.
II. Lên lớp 
Bài 1: a, Tính 
a) 89 b) 75 c) 99
 - 42 - 34 - 55
 47 41 44
B, Đặt tính rồi tính 
63 + 7 
67 + 3 
51 + 9 
59 + 21
Bài 2 : HS đọc yêu cầu , tóm tắt và giải 
Nhà bạn An nuôi tất cả số con gà là :
54 + 16 = 70 ( con gà )
Đáp số : 70 con gà
Bài 3 : HS quan sát hình rồi nối 2 số có tổng bằng 70 .
III. Củng cố , dặn dò 
Nhận xét chung
*******************
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 
*******************
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012
Luyện tiếng việt : Tập đọc ; Gọi bạn 
Mục tiêu ;
HS biết đọc lưu loát bài 
Làm được bài trong vở luyện .
Lên lớp 
Luyện đọc 
GV đọc mẫu 
HS đọc cá nhân , nhóm .
Thi đọc nhóm .
Làm bài tập 
Bài 1: HS đọc yêu cầu , GV hướng dẫn làm vào vở .
Bài 2 :HS làm miệng rồi ghi vào vở .
Củng cố , dặn dò .
Nhận xét chung . 
*******************
Luyện Toán:
LUYệN TậP
I. Mục tiêu:: 
--Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26+4; 36+24
 - Biết giải toán bằng một phép tính 
- Rèn cho hs kĩ năng làm tính, giải toán nhanh, chính xác các loại toán trên
- GD cho hs lòng say mê học toán.
 II Các hoạt động dạy- hoc:
Bài 1 : HS đọc yêu cầu 
HS làm miệng rồi viết vào vở , GV nhận xét .
Bài 2 : 2 HS lên bảng tóm tắt và giải .
Cả 2 ngăn có tất cả số sách là :
27 + 43 = 70 ( quyển sách )
Đáp số : 70 quyển sách .
Bài 3 HS quan sát hình vẽ , viết số và dấu vào ô trống .
 12 + 8 = 20
Bài 4 :HS suy nghĩ và điền số thích hợp sao cho tổng 3 số liền nhau nào cũng bằng 10 
HS làm miệng sau đó làm vào vở .
Củng cố – dặn dò 
Nhận xét chung .
*******************
Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2012
Luyện tiếng việt ;Tập làm văn:
SắP XếP CÂU TRONG BàI . LậP DANH SáCH HọC SINH
I. Mục tiêu:
- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT 1)
 Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gáy(BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3)
- Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách. Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp.
 -GD HS ý thức học tôt, rèn tính cẩn thận.
II. Lên lớp .
Bài 1 : HS dựa theo diễn biến câu chuyện Gọi bạn sắp xếp lại thứ tự các tranh bằng cách điền số vào mỗi ô trống . Kể lại truyện theo tranh .
Bài 2 : HS đọc yêu cầu 
- Sắp xếp lại 4 câu văn trên thành một câu chuyện .
- GV nhận xét .
Bài 3 : GV chia lớp làm 3 nhóm rồi yêu cầu HS lập danh sách của nhóm mình theo thứ tự bảng chữ cái .
III. Củng cố dặn dò 
*******************
Mĩ thuật : Ôn luyện vẽ theo mẫu : Vẽ lá cây .
( GV chuyên dạy )
*******************
 Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu.
- Biết sinh hoạt theo chủ đề 
- Rèn tính mạnh dạn, tự tin.
- Có ý thức, kỉ cương trong sinh hoạt.
II. Chuẩn bị 
1.Giáo viên : Bài hát, chuyện kể, báo Nhi đồng.
2.Học sinh : Các báo cáo, sổ tay ghi chép.
III. Các hoạt động dạy học 
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS.
Hoạt động 1 : Kiểm điểm công tác.
Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá những mặt mạnh, mặt yếu trong tuần.
- Giáo viên đề nghi các tổ bầu thi đua.
- Nhận xét. Khen thưởng tổ xuất sắc.
Hoạt động 2 : Sinh hoạt văn hóa văn nghệ.
Mục tiêu : Học sinh biết sinh hoạt văn hoá văn nghệ.
-Các tổ đưa ra những hoạt động của lớp trong tuần.
-Giáo viên nhận xét.
-Sinh hoạt văn nghệ.
Thảo luận : Đưa ra phương hướng tuần sau
-Ghi nhận, đề nghị thực hiện tốt.
Củng cố : Nhận xét tiết sinh hoạt.
Dặn dò: Thực hiện tốt kế hoạch tuần sau.
- Các tổ trưởng báo cáo.
-Nề nếp : Truy bài tốt trật tự ra vào lớp, xếp hàng nhanh, đi học đúng giờ, đầy đủ, giữ vệ sinh lớp, sân trường. Học và làm bài tốt. Không chạy nhảy, không ăn quà trước cổng trường. Học tập tốt.
-Lớp trưởng tổng kết.
-Lớp trưởng thực hiện bình bầu. 
-Chọn tổ , cá nhân xuất sắc.
-Lớp vẫn duy trì nề nếp.
-Xếp hàng nhanh khẩn trương hơn.
-Còn tình trạng vài bạn đi học trễ.
+ Lớp tham gia văn nghệ.
-Đồng ca bài hát đã học
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Duy trì nề nếp ra vào lớp, truy bài, xếp hàng nhanh, giữ vệ sinh lớp.
-Không ăn quà trước cổng trường.
- Không ngồi trên xe của bố mẹ vào trong sân trường .
-Làm tốt công tác thi đua.