Rèn luyện từ và câu củng cố từ chỉ đặc điểm của người và vật củng cố mẫu câu: Ai thế nào

Tuần: 16 
Ngày dạy: ngày 10 tháng 12 năm 2010
RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
CỦNG CỐ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGƯỜI VÀ VẬT
CỦNG CỐ MẪU CÂU: AI THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố mở rộng vốn từ về từ chỉ đặc điểm người và vật.
- Củng cố mẫu câu: Ai thế nào? 
2. Kỹ năng:
- Biết đặt câu theo mẫu: Ai? thế nào?
3. Thái độ:
- Ham thích, có ý thức tự học
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu
- Màn hình
- Máy vi tinh
- Bảng nhóm
III. Các bước lên lớp: 4 phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV chiếu slides 1:
- GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:
- Nối câu theo mẫu: Ai? Làm gì?
Anh em
1 a
nhường nhịn
Anh
2 b
thương yêu
Em
3 c
giúp đỡ nhau
Chị em
4 d
yêu mến anh chị
- Nhận xét- Biểu dương
2. Bài mới:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15 phút
10 phút
10 phút
+ Hoạt động 1:
- Mục tiêu: 
- Củng cố mở rộng vốn từ về chủ điểm : “Anh em” . Nêu được từ chỉ đặc điểm của người và vật.
- Cách tiến hành:
- GV chiếu slides 2:
* Bài 1:
- GV gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập:
- Chọn những từ ngữ nói về đặc điểm của người và vật:
- GV gọi học sinh nêu
- Theo dõi sửa sai
- Kết luận: 
+ Chỉ đặc điểm của người: ngoan, hiền lành, cao.
+ Chỉ đặc điểm của vật: xanh tốt
- Học sinh tìm thêm từ chỉ đặc điểm người và vật: vàng, ngắn, chăm chỉ, 
- Theo dõi nhận xét
+ Hoạt động 2:
- Mục tiêu:
-Nhận biết mẫu: Ai(con gì, cái gì) thế nào? Ai(con gì, cái gì) làm gì? 
- Cách tiến hành:
- GV chiếu slides 3:
- GV chiếu bài tập lên bảng
- Yêu cầu học sinh đọc
* Bài 2: Nối các câu với mẫu câu cho sẵn.
a. Mái tóc bà bạc như cước
b. Em quét nhà giúp mẹ
1 M. Ai(con gì, cái gì) thế nào?
c. Đôi mắt em bé đen láy
2 M. Ai(con gì, cái gì) làm gì?
d. Hoa viết thư cho bố
- Yêu cầu học sinh vào phiếu học tập. 
- Chấm và chữa bài
- Nhận xét tuyên dương.
+ Kết luận: 
- a, c M1
- b, d M2
- Nhận xét:
- Vì sao em nối với M1, M2? 
- Nhận xét tuyên dương
+ Hoạt động 3:
- Mục tiêu:
- Đặt câu theo mẫu: Ai- thế nào?
- Cách tiến hành:
- GV chiếu slides 4:
* Bải 3:
- GV gọi yêu cầu học sinh quan sát lên màn hình.
+ Chọn những hình ảnh mà em thích nhất.
- Vì sao em thích?
- Đặt câu theo mẫu Ai- thế nào?
- Y/c học sinh làm việc nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV theo dõi sửa sai
- Nhận xét tuyên dương
- 1 học sinh đọc
- Cả lớp đọc thầm theo
- Học sinh nêu
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Đọc
- Học sinh giải vào phiếu
- Trình bày
- Lắng nghe
- Học sinh trả lời
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát
- Tự chọn
- Nêu
- Con mèo có đôi mắt sáng long lanh, 
- Trình bày
- Nhận xét
- Lắng nghe
3. Củng cố: 1 phút
- GV chiếu slides 5:
- Chuẩn bị bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học