Quy trình dạy Tập viết lớp 2

QUY TRÌNH DẠY TẬP VIẾT  LỚP 2
I. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
GV chấm vở ở nhà của một số em. Nhận xét.
HS viết bảng con một số từ  hoặc cụm từ ở tiết tập viết trước.
II. DẠY HỌC BÀI MỚI: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chữ hoa
Hướng dẫn HS viết chữ hoa
- GV treo bảng có viết chữ hoa ... và hỏi: Chữ hoa ... cao mấy đơn vị chữ? Rộng mấy đơn vị chữ?
- GV: Chữ hoa ... gồm mấy nét? Đó là những nét nào?
- GV chỉ lên chữ hoa ... và nói cấu tạo của chữ hoa ... Sau đó GV giải thích quy trình viết chữ hoa ... cho HS.
- HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa.
- GV viết mẫu chữ hoa .... 
- HS viết chữ hoa ... lên không trung.
- HS viết vào bảng con . GV theo dõi, chỉnh sửa.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng
- GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng và giới thiệu.
- HS đọc cụm từ ứng dụng trên bảng phụ (cá nhân, cả lớp).
- GV hoặc HS giải nghĩa cụm từ ứng dụng.
- GV: Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?
- GV: Hãy so sánh chiều cao chữ ... hoa và chữ .. thường.
- GV: Những chữ nào có chiều cao bằng chữ ... hoa.
- GV: Hãy nêu chiều cao của các chữ còn lại.
- GV: Viết nét nối giữa chữ ... hoa và chữ ... thường như thế nào?
- Khoảng cách giữa các chữ, tiếng bằng chừng nào?
- GV viết mẫu.
- HS viết vào bảng con. GV theo dõi, chỉnh sửa.
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tập viết vào vở 
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
- HS viết vào vở tập viết.
- GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn.
- GV thu vở chấm và chữa một số bài. Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
III. CỦNG CỐ:
GV cho HS tìm những tiếng có vần ....
IV. DẶN DÒ:
Về nhà luyện viết phần B trong vở tập viết. GV nhận xét giờ học.
--------------------------------o0o---------------------------------