Kế hoạch sinh hoạt lớp 2 - Tuần 26 - Chủ điểm tháng 3: Yêu quý mẹ và cô giáo

KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP TUẦN 26
LỚP: 2/1
(Sinh hoạt theo chủ điểm tháng 3: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS: 
*Rèn kĩ năng sống cho HS theo chủ đề
	- HS nhận thức được tình cảm mà mẹ và cô dành cho mình.
	- Qua chủ đề này HS biết yêu quý mẹ và cô thông qua các hoạt động cụ thể.
*Rèn luyện nề nếp, kỉ luật lớp học
- HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm về nề nếp, học tập, sinh hoạt, vui chơi trong tuần của bản thân, biết được lợi ích của việc tham gia hoạt động tập thể trong tuần vừa qua.
- HS biết tập trung chú ý và quan tâm lắng nghe phần tổng kết tuần, phần phổ biến công việc tuần tới , biết nêu ý kiến của bản thân với phần nội dung trình bày.
- HS biết thảo luận, thống nhất ý kiến thực hiện công việc tuần tới.
- HS mạnh dạn tích cực tham gia công việc theo chủ điểm tháng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị:
a. GV:
- Lọ hoa (hoặc chậu hoa mai)
- 6 phong bao lì xì
- 6 câu hỏi cho trò chơi “Nụ hoa bí ẩn” 
b. HS:
- Báo cáo ưu khuyết điểm của các ban trong tuần (Chủ tịch HĐTQ và các Ban). Chuẩn bị công tác tuần tới (Chủ tịch HĐTQ và các Ban)
- Ban văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ theo chủ điểm tháng
2. Phương pháp áp dụng: 
- Thảo luận nhóm
- Trò chơi
- Văn nghệ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT LỚP:
A. Sinh hoạt lớp theo chủ điểm: “Yêu quý mẹ và cô giáo”
Mục tiêu:
- HS nhận thức được tình cảm mà mẹ và cô dành cho mình.
- Qua chủ đề này HS biết yêu quý mẹ và cô thông qua các hoạt động cụ thể.
Cách tiến hành:
1. Khởi động: Cả lớp hát 
2. Giới thiệu chủ đề - mục tiêu: (1 phút)
Các con biết không, tháng 3 không chỉ là tháng thanh niên, tháng tuổi trẻ mà tháng 3 còn là tháng tôn vinh một nửa của thế giới, tôn vinh phái đẹp với ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 hàng năm. Và trong tiết sinh hoạt lớp hôm nay, lớp ta sẽ sinh hoạt với chủ điểm của tháng này, đó là “Yêu quý mẹ và cô giáo”.
3. Những nội dung cần đặt ra với chủ đề này là gì?
- HS nhận thức được tình cảm mà mẹ và cô dành cho mình.
- Qua chủ đề này HS biết yêu quý, kính trọng mẹ và cô giáo thông qua các hoạt động cụ thể.
4. Nêu vấn đề:
- GV: Bây giờ, cô sẽ cho lớp mình chơi một trò chơi mang tên “Nụ hoa bí ẩn”
- Tổ chức trò chơi “Nụ hoa bí ẩn”
- GV chọn 9 HS, chia làm 3 đội, mỗi đội 3 em.
- Cử 1 HS lên ghi điểm cho 3 đội
- Luật chơi: Trên cây hoa này có 6 phong bao lì xì, mỗi phong bao chưa 1 câu hỏi, mỗi đội sẽ được bốc thăm và trả lời 2 câu. Trả lời đúng được 10 điểm, sai không có điểm và các đội còn lại có quyền trả lời. Nếu không có đội nào trả lời đúng, quyền trả lời thuộc về khán giả. Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều câu trả lời đúng nhất là đội thắng cuộc.
- Các đội chơi tham gia trò chơi dưới dự hướng dẫn của GV.
- Câu hỏi:
1. Ngày Phụ nữ Việt Nam được tổ chức vào ngày nào? ( ngày 8/3 hoặc 20/10)
2. Hãy đọc một bài thơ về mẹ hoặc về cô giáo mà em biết.
3. Hãy hát một bài hát về mẹ hoặc về cô giáo mà em biết.
4. Điền vào chỗ trống trong câu thơ sau 
 Công cha như núi Thái Sơn
 Nghĩa mẹ như.. (nước trong nguồn chảy ra)
5. Hãy kể 3 việc mà em đã giúp đỡ mẹ ở nhà (quét nhà, trông em, gấp quần áo, nhặt rau,)
6. Hãy đặt một câu có từ “yêu thương” để nói về mẹ hoặc cô giáo. 
- GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
5. Ý nghĩa của việc yêu quý mẹ và cô giáo:
- Hỏi: Em sẽ làm gì để thể hiện lòng yêu quý mẹ và cô giáo? (Làm thiệp, mua hoa tặng mẹ và cô, giúp đỡ mẹ làm việc nhà, giúp mẹ trông em, Ở lớp em vâng lời cô, chăm chỉ học bài, nghe cô giáo giảng, học giỏi để mẹ và cô vui lòng.)
- GV kết luận: Có rất nhiều việc làm để thể hiện lòng yêu quý mẹ và cô giáo. Các con thấy đấy, lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo, khi đến trường cô giáo như mẹ hiền. Mẹ và cô luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương chúng ta. Cho nên các con phải biết giúp đỡ mẹ trong cuộc sống hàng ngày, biết vâng lời các cô khi đến lớp. Điều đó sẽ thể hiện rằng các con là những đứa con ngoan, những người trò giỏi.
B. Sinh hoạt lớp (25 phút):
Hoạt động 1: Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua.( 10 phút)
Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết về ưu khuyết điểm trong việc thực hiện nội quy nhà trường, lớp, nề nếp, học tập.
- Rèn HS biết lắng nghe phần tổng kết, biết nhận xét, có ý kiến cá nhân với nội dung bản tổng kết.
Cách tiến hành:
Chủ tịch HĐTQ tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
Chủ tịch HĐTQ mời lần lượt các ban lên nhận xét từng mặt về nề nếp, học tập, các mặt khác của các thành viên.
Chủ tịch HĐTQ mời các thành viên có ý kiến
 Phó CTHĐTQ tổng hợp các ưu , khuyết điểm của lớp
 Giáo viên tổng kết.
Hoạt động 2: Công tác tuần tới (10 phút)
Mục tiêu:
- Giúp HS biết trao đổi, chia sẽ ý kiến và những nội dung cần thực hiện trong tuần tới theo đơn vị các ban, thảo luận của lớp
- Rèn luyện cho HS kĩ năng biết lắng nghe ý kiến của bạn và trình bày ý kiến của bản thân trong việc thực hiện công việc tuần tới.
Cách tiến hành:
1/ Giáo viên triển khai các công tác tuần tới:
- Củng cố nề nếp: đi học chuyên cần, đúng giờ nhất là buổi chiều 2 giờ kém 15 phút có mặt, tác phong nghiêm túc: bỏ áo vào quần. 
- Giờ ra chơi không xô nhau, rượt đuổi nhau
- Xếp hàng vào lớp phải nghiêm túc
- Rèn chữ viết, giữ gìn sách, vở cẩn thận, truy bài đầu giờ nghiêm túc, hoàn thành bài trước khi đến lớp. 
- Đem đầy đủ ĐDHT, chuẩn bị, học thuộc bài trước khi đến lớp, nhất là môn Toán, cần thuộc các bảng nhân, chia; cần đọc trước bài tập đọc ở nhà.
- Trong giờ học tích cực phát biểu, tập trung nghe giảng
- Trực đổi truyện thư viện, đọc sách báo đội
- Ôn tập tốt 2 môn Toán, Tiếng Việt để kiểm tra giữa HK2
- Giữ gìn sức khỏe, không chạy ra nắng.
2/ Các ban thảo luận bàn biện pháp thực hiện công việc tuần tới.
- Giúp đỡ nhau để thi giữa HK2 cho tốt
- Nhắc nhở các bạn xếp hàng nghiêm túc, không được lộn xộn đùa giỡn
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
3/ Giáo viên tổng kết
Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ ( 5 phút)
Mục tiêu: Rèn kĩ năng thể hiện sự tự tin: HS mạnh dạn, tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ.
Hoạt động cuối: Tổng kết
Giáo viên nhận xét chung về tiết sinh hoạt lớp.