Kế hoạch giảng dạy Lớp 2 - Tuần 7 - Năm học 2010-2011

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 7 
Từ ngày: 04/10 / 2010 đến ngày: 08 /10/ 2010
THỨ
NGÀY
BUỔI
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
Hai
04/10
Sáng
1
2
3
Ch. cờ
Tập đọc
Tập đọc 
Người thầy cũ
 “
Tranh minh họa
Chiều
1
2
3
Mĩ thuật 
Ôn TV
Ôn TV
VTĐT: Em đi học 
Luyện đọc : Người thầy cũ
 //
Tranh mẫu
Ba
05/10
Sáng
1
3
4
Thể dục TViết 
C.tả 
Bài 13
Chữ hoa : E,Ê
Tập chép: Người thầy cũ
M ẫu Chữ hoa : E,Ê
Chiều
1
2
3
K .ch
Ôn TV
Ôn TV
Người thầy cũ
Luyện viết
Luyện Tập chép 
Tranh minh họa
TƯ
06/10
Sáng
1
3
Tập đọc
LTVC
Thời khoá biểu
TN về môn học –Từ chỉ hoạt động
Chiều
1
3
4
Chính tả
Ôn TV
Ôn TV
Nghe viết : Cô giáo lớp em
Luyện đọc : Thời khóa biểu 
Luyện viết chính tả 
SÁU
08/10
Sáng
1
2
Thể dục
TLV
Bài 14
Kể ngắn theo tranh .LT về TKB
Chiều
1
2
3
T. công
Ôn TV
SHTT
Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( t1) 
Kể ngắn theo tranh .LT về TKB
Sơ kết tuần 7
Quy trình ...mẫu ...
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 7 
Từ ngày: 05/ 10 / 2009 đến ngày: 09 / 10 / 2009
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
GHI CHÚ
Hai
05/10
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
MT
Người thầy cũ
 “
Luyện tập
VTĐT: Em đi học 
 Tranh minh họa
Tranh mẫu
Que tính, bảng gài
Hình hướng dẫn
BA
06/10
1
2
3
4
5
Thể dục Kể chuyện
Toán
Chính tả
Âm nhạc
Bài 13
Người thầy cũ.
Ki lô gam
(Tập chép ) Người thầy cũ
( GVC )
Tranh minh họa
Cân đĩa
Tư
07/10
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán LTVC
Đạo đức
GDNGLL
Thời khoá biểu
Luyện tập
TN về môn học –Từ chỉ hoạt động.
( thầy Tuấn dạy)
Chăm ngoan, học giỏi
Năm
08/10
1
2
3
4
Thể dục Tập viết
Toán Chính tả
Bài 14
Chữ hoa : E,Ê
6 cộng vơi một số :6+ 5
Nghe viết : Cô giáo lớp em
Mẫu chữ: E,Ê
Que tính, bảng gài
Sáu
09/10
1
 2
3
4
5
TLV
Toán
Thủ công
TNXH
SHTT
Kể ngắn theo tranh .LT về TKB
26 + 5
Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( t1) 
Aên uống đầy đủ
Sơ kết Tuần 7
Que tính, bảng gài
Quy trìnhmẫu 
Sáng thứ hai ngày 04 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Người thầy cũ
I/ Mục tiêu : 
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung :Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ( trả lời được các CH trong SGK).
II/ Đồ dùng dạy học :
 -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK.Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc
 - HS : SGK
III/ Các hoạt động dạy học : 
Tiết 1
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò 
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
 Bài :Ngôi trường mới
-Nhận xét , ghi điểm .
3) Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài : Người thầy cũ
b)Luyện đọc
-GV đọc diễn cảm toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài .
-Đọc từng câu :Rút ra từ HSđọc sai để đọc đúng 
-Đọc từng đoạn trước lớp
* Luyện đọc câu khó 
* Giúp HS hiểu các từ :xúc động,hình phạt
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm 
-Cả lớp đọc đồng thanh .
Tiết 2
1. Kiểm tra bài cũ:
 Gọi 3 HS đọc bài mỗi em đọc một đoạn .
GV nhận xét .
2. Tìm hiểu bài :
-Đọc đoạn 1
Câu 1: * Bố Dũng đến trường để làm gì ?
- Em hãy đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ngay?
-Đọc đoạn 2
Câu 2: -Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào ?
Câu 3: Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
-Đọc đoạn 3
+Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ? 
+Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?
+Tìm từ gần nghĩa với lễ phép?
+Đặt câu với mỗi từ tìm được 
+Câu chuyện khuyên em điều gì ?
-Nội dung câu chuyện nói gì?
3. Luyện đọc lại:
-Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn 
-Yêu cầu HS đọc phân vai .
4. Củng cố - dặn dò:
-GV nhận xét tiết học . 
1’
4’
30’
35’
1’
15’
17’
2’
- Hát
- 2HS thực hiện yêu cầu của GV
-HS đọc nối tiếp từng câu, luyện đọc từ khó :
cổng trường , lễ phép, xúc động, mắc lỗi. xuất hiện
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. 
.Nhưng//hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu !//
.Lúc ấy,/thầy bảo;/ “Trước khi làm việc gì,/cần phải nghĩ chứ !/Thôi em về đi,/thầy không phạt em đâu.”//
.Em nghĩ://bố cũng có lần mắc lỗi,/ thầy không phạt,/nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.//
- HS đọc phần chú giải
- HS nối tiếp nhau đọcï từng đoạn trong nhóm.
-Các nhóm cử đại diện thi đọc 
-HS đọc đồng thanh (đoạn 3).
-3 HS đọc bài.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1
-Tìm gặp thầy giáo cũ
+Vì Bố nghỉ phép, muốn đến chào thầy ngay
+ Vì bố đi công tác,chỉ rẽ qua thăm thầy được một lúc.
+Vì bố là bộ đội,đóng quân ở xa,ít được về nhà.
- Cả lớp đọc thầm
- Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy.
-Bố Dũng nhớ kỷ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa sổ thầy chỉ bảo bạn nhắc nhở mà không phạt 
-Cả lớp đọc thầm đoạn 3.
+Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt nhưng Bố nhận ra đó là hình phạt và ghi nhớ để không bao gìơ mắc lỗi nữa.
+Vì Bố rất kính trọng và yêu quí thầy giáo
+ ngoan ngoãn , lễ độ. 
+Em ngoan ngoãn vâng lời cha mẹ 
+Kính trọng thầy cô giáo.
* Nội dung : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ 
-HS nối tiếp từng đoạn .
-HS phân vai 1 HS đọc lời dẫn chuyện , 1 HS đọc lời bố, 1 HS đọc lời thầy giáo.
Cả lớp lắng nghe nhận xét bình chọn cá nhân đọc hay.
Rút kinh nghiệm:
Chiều thứ hai ngày 04 tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật
VÏ tranh : §Ị tµi em ®i häc
I/ Mơc tiªu:
- Häc sinh hiĨu néi dung đề tµi 
- BiÕt c¸ch vÏ tranh ĐỊ tµi em ®i häc
- Vẽ được tranh Đề tài em đi học
- HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu,vẽ màu phù hợp.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Mét sè tranh, ¶nh vỊ ®Ị tµi Em ®i häc 
III/ Các ho¹t ®éng d¹y - häc chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò 
1) Ổn định tổ chức : 
2) Kiểm tra bài cũ :
 Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
3) Dạy bài mới:
* Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
+Giíi thiƯu tranh, ¶nh vỊ ®Ị tµi”Em ®i häc” råi ®Ỉt c©u hái gỵi ý ®Ĩ h.sinh nhí l¹i h/¶nh lĩc ®Õn trêng. 
- H»ng ngµy, em thường ®i häc cïng ai?
- Khi ®i häc, em ¨n mỈc ntn vµ mang theo g×?
-Phong c¶nh hai bªn đường như thÕ nµo?
- Mµu s¾c c©y cèi, nhµ cưa, ®ång ruéng hoỈc phè x¸ nh thÕ nµo?
+ Bỉ sung thªm mét sè h×nh ¶nh ®Ĩ HS hiĨu râ h¬n vỊ ®Ị tµi. 
* Ho¹t ®éng 2: Hướng dÉn c¸ch vÏ tranh:
+Minh häa vµ diƠn gi¶i cơ thĨ theo tõng bước sau:
- VÏ h×nh:
- VÏ mµu
-VÏ mµu tù do, cã ®Ëm,cã nh¹t cho tranh râ néi dung.
+Y/cÇu c¶ líp q/s¸t bµi vÏ cđa c¸c b¹n n¨m tríc.
Ho¹t ®éng 3: Hướng dÉn thùc hµnh: 
Bµi tËp: VÏ tranh ®Ị tµi Em ®i häc.
+Y/c vÏ h×nh phï hỵp víi phÇn giÊy trong vë tËp vÏ 2
+Nh¾c nhë HS : 
+ Thùc hiƯn bµi vÏ theo tõng bước ThÇy ®· h/dÉn.
+ Q/s tõng bµn ®Ĩ giĩp ®ì nh÷ng HS cßn lĩng tĩng.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
*Chän mét sè bµi vÏ vµ gỵi ý ®Ĩ häc sinh nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vỊ:
+ C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ (người, nhµ, c©y ...) trong tranh.
+ C¸ch vÏ mµu (cã ®Ëm, nh¹t, mµu t¬i s¸ng, sinh ®éng ...).
*Khen ngỵi vµ khÝch lƯ nh÷ng häc sinh cã bµi vÏ ®Đp
4) Củng cố - DỈn dß:
- Hoµn thµnh bµi ë nhµ (nÕu chưa xong) - Sưu tÇm tranh vÏ cđa thiÕu nhi.
- Nhận xét tiết học
1’
3’
29’
4’
6’
15’
4’
2’
+ HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ QuÇn ¸o, mị ....
+ Chän mét h×nh ¶nh cơ thĨ vỊ ®Ị tµi Em ®i häc
+ X¸c ®Þnh râ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phơ.
+ Cã thĨ vÏ mét hoỈc nhiỊu b¹n cïng ®i ®Õn trường.
+ H×nh ¶nh chÝnh vÏ trước ( ®ĩng néi dung ®Ị tµi )
+ Mçi b¹n mét d¸ng, mỈc quÇn ¸o kh¸c nhau (hoỈc mỈc ®ång phơc.). 
* Rút kinh nghiệm :
Ôn Tiếng Việt
Tập đọc
Người thầy cũ
I/ Mục tiêu : 
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung :Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ( trả lời được các CH trong SGK).
II/ Đồ dùng dạy học :
 III/ Các hoạt động dạy học : 
Tiết 1
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò 
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
 Bài : Người thầy cũ
-Nhận xét , ghi điểm .
3) Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài : Ôn Tiếng Việt bài : Người thầy cũ
b)Luyện đọc
-GV đọc diễn cảm toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài .
-Đọc từng câu :Rút ra từ HS đọc sai để đọc đúng .
-Đọc từng đoạn trước lớp
* Luyện đọc câu khó 
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm 
-Cả lớp đọc đồng thanh .
Tiết 2
1. Kiểm tra bài cũ:
 Gọi 3 HS đọc bài mỗi em đọc một đoạn .
GV nhận xét .
2. Tìm hiểu bài :
-Đọc đoạn 1
Câu 1: (SGK)
-Đọc đoạn 2
Câu 2: (SGK)
Câu 3: (SGK)
Câu 3: (SGK)
3. Luyện đọc lại:
-Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn 
-Yêu cầu HS đọc phân vai .
4. Củng cố - dặn dò:
-GV nhận xét tiết học . 
1’
4’
30’
35’
1’
15’
17’
2’
- Hát
- 2HS thực hiện yêu cầu của GV
-HS đọc nối tiếp từng câu, luyện đọc từ khó :
cổng trường , lễ phép, xúc động, mắc lỗi. xuất hiện
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. 
.Nhưng//hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu !//
.Lúc ấy,/thầy bảo;/ “Trước  gì,/cần phải nghĩ chứ !/Thôi em về đi,/thầy không phạt em đâu.”//
.Em nghĩ://bố  lỗi,/ thầy không phạt,/nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.//
- HS nối tiếp nhau đọcï từng đoạn trong nhóm.
-Các nhóm cử đại diện thi đọc 
-HS đọc đồng thanh (đoạn 3).
-3 HS đọc bài.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1
-Tìm gặp thầy giáo cũ
- Cả lớp đọc thầm
- Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy.
-Bố Dũng nhớ kỷ nie ...  trường, vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Cßi, 2 khăn để bịt mắt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1.PhÇn më ®Çu :
- GV nhận lớp, phỉ biÕn néi dung tiết häc.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Ôn 6 động tác của bài thể dục .
- Trò chơi.
2.PhÇn c¬ b¶n:
a, Học động tác nhảy
-GV nêu tên động tác
 Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu, giải thích.
 Lần 2: GV hô không làm mẫu HS tập theo 
 Lần 3: Cho HS tập theo tổ
 GV tổ chức cho các tổ thi xem tổ nào tập đúng, đều, đẹp.
- Ôn 7 động tác: vươn thơ,û bụng, toàn thân, nhảy
b. Trß ch¬i: Bịt mắt bắt dê
 - GV nêu tên trò chơi,GV giải thích cách chơi
-Chơi thử- Chơi chính thức, GV dùng còi để điều khiển.
3.PhÇn kÕt thĩc :
- Đứng vỗ tay, hát.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
 - Cuối người thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà.
5’
25’
5’
+ + + + + + + +
+ + + + + + + +
+ + + + + + + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
Rĩt kinh nghiƯm:
...
Ôn Tiếng Việt 
Tập làm văn
Kể ngắn theo tranh
Luyện tập về thời khoá biểu
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS :
- Dựa vào 4 tranh minh họa, kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1).
 - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3.
II/ Đồ dùng dạy học :
 -Nhắc HS chuẩn bị thời khóa biểu của lớp (BT3)
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò 
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 HS kể theo tranh
-GV nhận xét :
3, Dạy bài mới :
a/Giới thiệu bài : Kể ngắn theo tranh.
 Luyện tập về thời khoá biểu 
b/ Hướng dẫn làm bài tập vào VBT.
 Bài tập 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
- GV nêu 4 bức tranh 
-Gọi HS kể toàn câu chuyện 
Bài 2 : - Gọi HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS mở thời khoá biểu ngày hôm sau để trước mặt.
Gọi 1HS đọc thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp.
- HS làm bài tập vào VBT
-GV thu vở kiểm tra 
Bài 3 :
-GV nêu yêu cầu của bài.
Cho HS làm bài và lần lượt trả lời câu hỏi BT3
4)Củng cố – Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.Tuyên dương HS học tốt 
-Chuẩn bị bài sau: “Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi”.
1’
4’
28’
1’
27’
2’
-Hát
-2HS đọc tên truyện ,tác giả, số trang .
-Dựa vào tranh vẽ hãy kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo.
+ Hôm ấy có tiết kiểm tra, Thế mà Tùng quên mang bút. Tùng nói với Vân “ Mình quên bút ở nhà ”Bạn có chiếc bút nào cho mình mượn với .Vân đáp : nhưng tớ chỉ có mỗi câu bút. Biết làm thế nào bây giờ ?
- Cô giáo đến đưa bút cho bạn trai .
-Em cảm ơn cô .
-Hai bạn đang chăm chú viết bài.
-Lần ấy bài kiểm tra của Tùng đạt điểm 10 Tùng về nhà khoa với mẹ Mẹ mỉm cười xoa đầu và nói: “Mẹ rất vui vì con trai của mẹ học giỏi.Con nhớ cảm ơn cô nhé”ù.
-HS kể toàn câu chuyện .Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay nhất.
-Viết lại thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp em
-HS để thời khoá biểu trước mặt
-1HS đọc thời khoá biểu của lớp em
-HS làm 
-Cả lớp nhận xét.
-Cả lớp theo dõi
-1 HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài tập lần lượt trả lời 
Rút kinh nghiệm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Sinh hoạt tập thể
Sơ kết tuần 7
 I/ Mục tiêu : 
- Sơ kết hoạt động tuần qua ; - Phổ biến công tác tuần tới 
- Tiếp tục giúp HS có thói quen tự quản , giữ vệ sinh trường lớp, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.
- Sinh hoạt vui chơi ; GV nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn giao thông .
II/ Chuẩn bị: 
- Chổi quét 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV nêu nội dung tiết học .
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
+ Nội dung sơ kết tuần 7:
- Cho học sinh thảo luận góp ý 
- GV nhận xét kết luận : tuyên dương, nhắc nhở một số em .
+ Nội dung công việc tuần 8:
-Duy trì tốt sinh hoạt 15’ đầu buổi.
-Tiếp tục giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
- Đi đường đúng luật.
- Nhắc HS tiếp tục nộp tiền Bảo hiểm toàn diện .
* Hoạt động 2:
- Phân công và hướng dẫn lao động sinh lớp , sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ , nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát múa tập thể 
- GV nhận xét , đánh giá.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
- HS vỗ tay hát 1 bài hát
 - GV nhận xét tiết học 
1’
31’
1’
30’
10’
15’
5’
3’
- Hát
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thảo luận góp ý 
 - Cả lớp thực hiện 
 - HS lắng nghe
- 50000đ / em
- HS lao động theo tổ
- Cả lớp thực hiện hát múa theo vòng tròn.
Rút kinh nghiệm:
Hoạt động tập thể
I / Mục tiêu :
 HS hoạt động theo chủ đề “ Chăm ngoan học giỏi ”
Đăng ký tuần lễ học tốt để chào mừng ngày 20/10
Ôn 1 số bài hát .
Chơi trò chơi mà em thích .
 II/ Lên lớp :
 1 / Phần mở đầu 
 HS vỗ tay hát bài “ Múa vui ” 
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2/ Phần phát triển :
 * GV tổng kết tuần qua , một số em dành một số điểm 9,10.
 Em nêu chủ điểm tháng 10? ( Chăm ngoan học giỏi )
Tuần này các em cố gắng học tập tốt , đăng kí tuần lễ học tốt để chào mừng ngày Phụ Nữ Việt Nam 20/10.
GV tổng kết tuần qua: trực nhật còn chậm.1số em quên đem dụng cụ nhất là môn thủ công,vẽ tập viết .Như em Tài,Minh ,Thuần.
Cô đến thăm nhà em Duyên ,em Minh .Phụ huynh em Duyên cho lớp 1 cây xanh.
1 số em chưa thuộc bài :Tài,Lĩnh ,.Hay làm việc riêng trong lớp :Trâm, Giang Ngân,Thoại.
*Kế hoạc tuần đến :
thực hiện tốt truy bài 15’ đầu buổi ,đi học về đi 1 hàng .
Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Tăng cường ôn tập để chuẩn bị thi giữa học kì 2 .Oân tập thi đố vui để học 4 em đại diện thi :Hiền,Ngân ,Trung ,Vy
Thi đua học tập tốt để lập thành tích chào mừng ngay hội nghị công nhân viên chức,Đại Hội công đoàn,Đại hội Liên Đội
HS chơi 1 số trò chơi
HS hát 1 số bài hát em thích
 3/ Phần kết thúc:
 HS vỗ tay hát 
 GV nhận xét tiết học .
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 7
I/ Nhận xét đánh giá tuần 7: 
 1/ Nề nếp tác phong :
- GV nhận xét : Nhìn chung lớp thực hiện đảm bảo: ra vào lớp xếp hàng ngay ngắn, trật tự . Tác phong luôn gọn gàng,vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
-Bên cạnh đó vẫn còn vài HS hay nói chuyện trong lớp như : Gấm, Nhân
2/ Học tập : Tình hình học tập có tiến bộ, nhiều em có tinh thần học tập tương đối tốt . Bên cạnh đó vẫn còn một vài em học lơ là, ít tập trung như : Gấm , Cường .
3/ Đạo đức :
- Các em lễ phép với thầy cô, người lớn , đối xử tốt với bạn .
4/ Lao động và công tác khác :
- Tham gia tốt vệ sinh trường lớp theo khu vực được phân công.
- Thực hiện đảm bảo an toàn giao thông .
II/ Công việc tuần 8 :
- Chọn 1 em đi dự Đại hội liên đội ( Chủ nhật ngày 18 / 10 / 2009).
- Tiếp tục củng cố nề nếp học tập của HS.
- Thi đua học tốt ở lớp, ở nhà, rèn chữ viết .
- Giữ vệ sinh trường, lớp sạch đẹp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Tiếp tục thực hiện đảm bảo an toàn giao thông.
-----------------------------------------------------------
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm : “Truyền thống Nhà trường” 
I/ Mục tiêu:
-Xây dựng tổ chức Sao, bầu trưởng Sao, tích cực tham gia sinh hoạt Sao 
-Hát tập thể bài : Sao của em 
-Biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập , luôn có có ý thức giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung .
II/ Chuẩn bị: - Bài hát Sao của em
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra đồ dùng học tập.
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV nêu nội dung tiết học .
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
- Cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi :
- Đi học đều là đi như thế nào ?
- Nêu những nội dung sinh hoạt 15 phút đầu buổi.
- GV nhận xét kết luận .
* Hoạt động 2:
- Phân công và hướng dẫn lao động vệ sinh lớp , sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ , nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát múa tập thể bài : “Sao của em”
GV nhận xét , đánh giá.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
Nhận xét tiết học .
 Về nhà ôn lại bài : “Sao của em”
1’
3’
4’
24’
3’
- Hát
- Các tổ 
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thực hiện 
-Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi.
- HS nêu 
- HS lao động 
- Cả lớp thực hiện hát múa theo vòng tròn.
* Rút kinh nghiệm:
Phòng GD – ĐT Phù Mỹ Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường Tiểu học Mỹ Cát Độc lập - Tự do – Hạnh phúc 
THỐNG KÊ THÔNG TIN
 Họ và tên GV :
 * Xếp loại năm học 2008 – 2009 :
 * Danh hiệu thi đua đã được công nhận các năm:
 - Năm học 2004 -2005 :
 - Năm học 2005 -2006 :
 - Năm học 2006 -2007 :
 - Năm học 2007 -2008 :
 - Năm học 2008 -2009 :
 * Đăng ký xếp loại năm học 2009 – 2010 :
 + Danh hiệu thi đua : 
 + Hình thức khen thưởng :
Mỹ Cát, ngày 07 tháng 10 năm 2009 
 GV đăng ký