Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 18, 19

Tuần 18
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Sáng (ĐC Ngô Thị Thuyết dạy)
__________________________________________________________________
Chiều
Toán
Tiết 86: Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu :
 Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II. Chuẩn bị:
 Vở, sách.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định: Hát
2. Bài cũ:
- H: Tháng 10 có bao nhiêu ngày?
- H: Có mấy ngày chủ nhật?
- H: Tháng 12 em được nghỉ các ngày thứ bảy và chủ nhật vậy em được nghỉ tất cả bao nhiêu ngày?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài – ghi đề bài
b. Hoạt động 1: Giải toán có lời văn
*Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài
- Y/c HS làm bài vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng giải
- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài
Bài giải
Cả hai buổi bán được số lít là:
+ 37 = 85 (lít)
 Đáp số : 85 lít
*Bài 2:
- Gọi HS đọc đề nêu tóm tắt đề, GV ghi bảng:
 Tóm tắt
 Bình : 32 kg
 An nhẹ hơn Bình : 6 kg
An :  kg?
*Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề tìm hiểu đề
- 1 em lên tóm tắt và giải
- GV chấm bài nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
Về làm hoàn thành bài
- 3 HS trả lời
- 2 HS nhắc lại tên bài
- 1 HS đọc đề bài và tóm tắt
 Tóm tắt
 Buổi sáng : 48 lít
 Buổi chiều : 37 lít
 Cả hai buổi :lít ?
 - Cả lớp làm vào vở
 - 1 HS lên bảng giải bài
- HS đọc đề, tìm hiểu đề và giải
- 1 HS lên bảng giải, HS khác nhận xét
Bài giải
An cân nặng là:
 32 - 6 = 26 (kg)
 Đáp số: 26 kg
- HS làm bài rồi sửa bài
- 2 HS đọc và tìm hiểu đề
Tóm tắt
Lan : 24 bông
Liên hái nhiều hơn Lan : 16 bông
Liên :bông ?
- 1 HS lên bảng giải:
Bài giải
Số bông hoa Liên hái được là:
24 + 16 = 40 (bông)
Đáp số : 40 bông
__________________________________________________
Đạo đức
Tiết 18 : Thực hành kĩ năng cuối học kì 1
I. Mục tiêu
 - Ôn tập thực hành kĩ năng qua các bài đã học ở học kì 1.
 - Hs nắm được nội dung bài.
 - GD các em có ý thức chấp hành tốt: ngoan ngoãn, biết nghe lời thầy cô, giúp đỡ bạn bè, chăm chỉ học tập ...
II. Tài liệu, phương tiện
 - Nội dung ôn tập, thực hành.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Hs nhắc lại tên các bài Đạo đức đã học
2. Hướng dẫn ôn tập
 - Hs nhắc lại tên bài đã học
 - Gv cho hs thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
Nhóm 1: + Tại sao cần học tập, sinh hoạt đúng giờ ?
 + Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp gì cho em ?
Nhóm 2: + Chăm làm việc nhà giúp đỡ được cho ai trong gia đình ?
 + Chăm chỉ học tập có ích lợi gì cho em ?
Nhóm 3: + Tại sao cần phải quam tâm giúp đỡ lẫn nhau?
 + Nêu một vài việc thể hiện của việc quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.
Nhóm 4: + Trường lớp sạch đẹp có ích lợi gì ? tại sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
 +Nêu những việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 - Các nhóm thảo luận 
 - Đại diện các nhóm trình bày- hs khác nhận xét, bổ xung.
 - Gv nhận xét- Kết luận.
3. Củng cố dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
_________________________________________________________
Tự học
Ôn tập Tiếng việt(T1)
I.Mục tiêu:
 - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút)
 - Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học
 - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)
II. Đồ dùng dạy học
 Vở bài tập tiếng việt 
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định: Hát
 2. Bài cũ: Gọi 2 HS đọc bài Gà tỉ tê với gà và TLCH: 
- H: Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ?
 - H: Nói lại cách gà mẹ báo cho con biết không có gì nguy hiểm ?
- GV nhận xét ghi điểm 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài – ghi đề bài
b. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc
- GV làm thăm viết tên các bài tập đọc .
 - GV đặt 1 câu hỏi trong đoạn vừa đọc cho HS trả lời 
c. Hoạt động 2: Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho
 *Bài 2: Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu sau
d. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật
*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- Y/c HS viết bản tự thuật vào vở
- GV chấm 1 số bài nhận xét
4. Củng cố, dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS về ôn lại các bài đã học
- 2 HS lên bảng đọc bài và TLCH
- 2 HS nhắc lại tên bài
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc và về chỗ đọc và bài trong 2 phút.
- HS đọc bài do GV chỉ định 1 đoạn hay cả bài.
- HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở
Các từ chỉ sự vật là ô cửa , máy bay, nhà cửa,
Ruộng đồng, làng xóm , núi non .
- 2 HS đọc y/c
- Viết bản tự thuật theo mẫu đã học 
 __________________________________________________
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Sáng Kể chuyện
Tiết 18: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 3)
I . Mục đích yêu cầu :
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1
 - Biết thực hành sử dụng, mục lục sách (BT2)
 - Nghe – viết chính tả, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút
II. Chuẩn bị :
 - Phiếu viết tên các lòai tập đọc 
 - Ôn tập kĩ năng sử dụng mục lục sách .
III. Họat động dạy học:
Họat động của giáo viên
Họat động của học sinh
1. ổn định: 
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài - Ghi đề .
b. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 
- GV ghi tên các bài tập đọc vào thăm, gọi HS lên bốc thăm đọc bài và TLCH
- GV nhận xét, ghi điểm
c. Họat động 2: Tìm mục lục sách.
*Bài 2: 
- Gọi HS nêu y/c
 - GV tổng kết lại những nhóm nào tìm nhanh – GV nhận xét, tuyên dương.
d. Họat động 3: Viết chính tả 
- GV đọc bài chính tả 
- Gọi HS đọc bài
- H: Bài chính tả có mấy câu ?
 - H: Những chữ nào trong đọan viết hoa 
- GV hướng dẫn tiếng dễ sai ?
- GV đọc bài viết lần 2 
- Đọc bài 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Giáo viên chấm bài, nhận xét.
- Về ôn tập tiếp.
- Hát 
- 2 HS nhắc lại tên bài
- HS lên bảng bốc thăm và về chuẩn bị 2 phút rồi lên đọc và trả lời theo yêu cầu của giáo viên .
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Các nhóm thi tìm 
- 2 HS đọc bài.
- 4 câu. 
- Chữ đầu câu và tên riêng của người .
- Bắc, nản, quyết, thuộc 
- HS viết bảng con.
- HS viết bài 
- Soát lỗi , chữa lỗi
_______________________________________________________
Toán
Tiết 87: Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
 - Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20
 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
 - Biết tìm số hạng, số bị trừ
 - Biết giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách, vở.
III. Họat động dạy học:
Họat động của giáo viên
Họat động của học sinh
1. ổn định: 
2. Bài cũ: Gọi 1HS lên giải bài toán theo tóm tắt:
 Tóm tắt 
 Bình : 30 kg 
 Lan : 25 kg 
 Cả hai bạn : kg ?
3. Bài mới: Giới thiệu bài 
a. Họat động 1: Tính nhẩm.
*Bài 1(cột 1, 2, 3)
- Gọi HS nêu y/c
- Y/c HS làm bài vào vở
- GV nhận xét, cho điểm 
*Bài 2(cột 1, 2): Đặt tính rồi tính 
- Y/c HS làm vào bảng con
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- GV nhận xét sửa sai
b. Họat động 2: Tìm 1 thành phần chưa biết 
*Bài 3 (a, b): Tìm x .
- Gọi HS nêu y/c
- GV nhận xét sửa sai 
c. Họat động 3 : Giải toán có lời văn 
- Gọi HS đọc bài toán
- Y/c cả lớp giải vào vở
- Gọi HS lên bảng giải
- GV chấm bài nhận xét 
 4. Củng cố - Dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà làm hoàn thành bài .
- Hát
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở nháp
Bài giải
Cả hai bạn có số kg là:
30+25=55 (kg)
Đáp số: 55 kg
- 2 HS nêu y/c
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài
- Cả lớp làm bảng con
- 3 em lên bảng làm
- 2 HS đọc đề bài 
- HS làm bài vào vở
- Chữa bài trên bảng 
- 2 HS đọc bài toán
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở
Bài giải
Con lợn bé cân nặng là :
92-16=76(kg)
Đáp số :76kg .
- Hs lắng nghe.
Chính tả
Tiết 35: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 4)
I. Mục đích yêu cầu:
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1
 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2)
 - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4)
II. Chuẩn bị:
 - Phiếu ghi các bài tập đọc.
 - Vở ghi.
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. ổn định: 
2. Bài mới:
a. Giới thệu bài – Ghi đề bài.
b. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc
- GV ghi tên các bài tập đọc đã học vào thăm
- GV nhận xét ghi điểm 
c. Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động 
*Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu 
d. Hoạt động 3: Tìm các dấu câu 
*Bài 3: Đoạn văn ở bài tập 2 có những dấu câu nào ?
e. Hoạt động 4: Đóng vai công an
- GV tổ chức từng cặp HS đóng vai hỏi đáp 
- GV theo dõi, giúp đỡ
3. Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét giờ
- Hát
- 2 HS nhắc lại tên bài
- HS lên bốc thăm sau 2 phút đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
- HS đọc đoạn văn và tự tìm từ chỉ hoạt động (nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn , dang, vỗ , gáy)
- HS đọc đoạn văn và trả lời
Trong đoạn văn có sử dụng các dấu câu( dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng.)
- 1 HS đọc tình huống các bài tập 
VD : Cháu đừng khóc nữa . Chú sẽ đưa cháu về ngay. Nhưng cháu hãy nói cho chú biết cháu tên là gì? ở đâu ? 
___________________________________________________
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tiết 18:Văn nghệ ca ngợi quê hương, Đảng và bác Hồ
I. Mục tiêu
 - Hs hát các bài hát ca ngợi quê hương, Đảng và bác Hồ.
 - Rèn các em có tính mạnh dạn trước đông người.
 - Gd các em yêu quê hương đất nước. Biết ơn Đảng và Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học
 Các bài hát về quê hương, Đảng, bác Hồ.
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lớp hát
2. Hướng dẫn tổ chức cho hs thi văn nghệ 
 - Hình thức: thi hát cá nhân, đồng ca, tốp ca, múa,...
 - Nội dung: các bài hát ca ngợi quê hương, Đảng, Bác Hồ.
 - Các nhóm thi hát
 - Bình chọn bạn hát hay nhất.
3. Củng cố dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
____________________________________________________________________
Chiều
Toán( LT)
Ôn : Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
 - Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20
 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
 - Biết tìm số hạng, số bị trừ
 - Biết giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách, vở.
III. Họat động dạy học:
Họat động của giáo viên
Họat động của học sinh
1. Bài cũ: Gọi 1HS lên giải bài toán theo ...  Độ cao, các nét cong.
 - GV viết mẫu - HS quan sát
 - Luyện viết bảng con (2,3 lần)
 * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
 - Giới thiệu cụm từ: Phong cảnh hấp dẫn
 - Giải thích cụm từ: Phong cảnh đẹp làm cho mọi người muốn đến thăm
 - Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng
 3. HS viết vào vở tập viết - Gv nhắc nhở hs cách ngồi viết bài, để sách vở.
 4. Chấm bài, nhận xét bài viết của HS
 5. Củng cố dặn dò
____________________________________________________________________
Chiều 
Tiếng việt (LT)
Luyện đọc bài Thư Trung thu
I. Mục tiêu
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lý.
 - Hiểu nội dung : Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho Thiếu nhi Việt Nam.
 ( Trả lời được các câu hỏi và học thuộc đoạn thơ trong bài )
II. Đồ dùng dạy học
 Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk Tr 9
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi HS đọc bài - Gv nhận xét cho điểm
2. Dạy bài mới
a) Gv giới thiệu bài 
b) Luyện đọc
- Gv đọc mẫu 1 lần
* Luyện đọc câu
- Luyện đọc đúng từ khó: trả lời, làm việc, yêu, ngoan ngoãn
* Luyện đọc đoạn trước lớp (Gv chia đoạn cho hs đọc) 
* Luyện đọc đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
* Lớp đọc đồng thanh 1 lần
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mỗi tết Trung thu bác Hồ nhớ tới ai ?
- Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi ?
- Bác khuyên các em làm những điều gì 
4. Học thuộc lòng lời thơ
- Hs đọc nhẩm 1,2 lần
- Thi đọc thuộc lời thơ
5. Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
- 2 em đọc bài
- Hs nhận xét bạn đọc
- Hs quan sát tranh sgk nêu nội dung bức tranh
- Hs đọc tiếp nối câu
- Hs đọc phát âm
- Hs đọc tiếp nối đoạn 
- Hs nhận xét
- Đọc theo nhóm 
- Các nhóm thi đọc
- Bác nhớ tới các cháu nhi đồng.
- Ai yêu các nhi đồng / Bằng bác Hồ Chí Minh
- Thi đua học và hành , tuổi nhỏ làm việc nhỏ.
- Hs đọc thầm
- Hs xung phong đọc bài
- Hs nhận xét
Toán (LT)
Ôn tập : Thừa số - Tích
I. Mục tiêu
 - Biết thừa số, tích.
 - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại.
 - Biết cách tính kết quả của phépnhân dựa vào phép cộng.
 ( Làm các bài tập 1( b, c); 2 (b); 3 .
II. Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : GV viết phép nhân 3 x 5 = 15 
 - Hs nêu tên gọi thành phần của phép tính
2.Hướng dẫn làm bài tập
* Hướng dẫn hs nhận biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân.
 - Gv viết 5 x 2 = 10 lên bảng - Hs đọc
 - Gv chỉ vào từng số trong phép tính hs nêu tên gọi của từng số
*Thực hành
Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài 
 Viết tổng sau dưới dạng tích (Theo mẫu )
 - Gv hướng dẫn mẫu: 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4
 - Tương tự cho hs làm vào vở bài tập
 a) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = b) 4 + 4 + 4 = 
 c) 5 + 5 + 5 + 5 = d) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 =
 e) 8 + 8 + 8 = g) 10 + 10 = 
 - Gv nhận xét, chữa bài
* Bài 2 : Viết các tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính
 - Gv hướng dẫn mẫu : 6 x 3 = 6 + 6 + 6 = 18 vậy 6 x 3 = 18
 ( 6 x 3 tức là 6 được lấy3 lần nên ta có 6 + 6 + 6 và có kết quả bằng 18 )
 - Tương tự cho hs tự làm vào vở, chữa bài
* Bài 3 : Viết phép nhân (theo mẫu) 
 Hs làm vào vở, chữa bài
4. củng cố dặn dò : Gv nhận xé giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
______________________________________________________
Tự học 
Luyện viết chữ đẹp bài 18 ( Chữ hoa P )
I. mục tiêu 
 - viết đúng chữ hoa P ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), phong cảnh hữu tình (3 lần)
 - GD các em có ý thức tự rèn viết chữ đúng mẫu, đều nét, đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Mẫu chữ hoa P, vở luyện viết chữ đẹp.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Gv nhận xét về chữ viết của các em trong học kì 1, rèn viết trong học kì 2 - giữ gìn sách vở sạch đẹp.
2. Dạy bài mới
 a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu giờ học
 b) Hướng dẫn viết bài
 * Hướng dẫn viết chữ hoa P
 - Cho HS quan sát nhận xét mẫu chữ hoa P: Độ cao, các nét cong.
 - GV viết mẫu - HS quan sát
 - Luyện viết bảng con (2,3 lần)
 * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
 - Giới thiệu cụm từ: Phong cảnh hữu tình
 - Giải thích cụm từ: Phong cảnh đẹp làm cho mọi người muốn đến thăm
 - Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng
 3. HS viết vào vở luyện viết - Gv theo dõi uốn nắn hs tư thế ngồi viết bài.
 4. Chấm bài, nhận xét bài viết của HS
 5. Củng cố dặn dò
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010
( ĐC Ngô Thị Thuyết dạy )
____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 19 : Đáp lời chào, lời tự giới thiệu
I. Mục tiêu
 - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huóng giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2).
 - Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3).
II. Đồ dùng dạy học
 Tranh minh hoạ bài tập trong sgk, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới : 
a) Gv giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học
b) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1 :( miệng)
 - Hs đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm lại, Hs quan sát tranh-đọc lời của chị phụ trách trong 2 tranh.
 - Gv cho hs thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh.
 - Gv nhận xét
* Bài 2 : ( miệng )
 - Hs đọc yêu cầu bài tập 
 - Hs thực hành theo cặp: Tự giới thiệu- Đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống.
 - Gv nhận xét
Tình huống
 a) Nếu bố mẹ em có nhà, có thể nói : Cháu chào chú. Chú chờ bố mẹ cháu một chút ạ./ Cháu chào chú. Bố mẹ có khách ạ./ ...
 b) Nếu bố mẹ em đi vắng, có thể nói : Cháu chào chú. Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa đi làm. Lát nữa mời chú quay lại có được không ạ ? ...
* Bài 3: (viết)
 - Hs làm vào vở
 - Gọi hs đọc bài viết. Cả lớp nhận xét, bình chọn bài viết hay.
3. Củng cố dặn dò: 
 - Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
_________________________________________________________
Toán 
Tiết 95 : Luyện tập 
I. Mục tiêu
 - Thuộc bảng nhân 2.
 - Biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép nhân số có kèm đơn vị đo với một số.
 - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2).
 - Biết thừa số - tích.
II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1, hình vẽ trong sgk bài tập 3.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : 3 em đọc bảng nhân 2- HS nhận xét, Gv nhận xét cho điểm.
2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1: Số
 - Hs đọc yêu cầu bài, 3 em lên bảng làm bài mỗi em 1 cột- lớp theo dõi, nhận xét 
 6
 2 
 2
 2
 x 3	 x 8 x 5 
 2 
 2 
 x 2 + 5 x 4 - 6
* Bài 2 :Tính theo mẫu
 2 cm x 3 = 6 cm 2 kg x 4 = 
 2 cm x 5 = 2 kg x 6 =
 2 dm x 8 = 2 kg x 9 =
* Bài 3: Hs đọc yêu cầu bài, Hs làm vào vở- 1 em làm bảng phụ
 - Chữa bài Bài giải
 8 xe đạp có số bánh xe là :
 2 x 8 = 16 ( bánh xe )
 Đáp số : 16 bánh xe
3. Củng cố bài - nhận xét giờ học
________________________________________________________
Chính tả ( NV)
Tiết 38: Thư Trung thu
I. Mục tiêu
 - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ.
 - Làm được bài tập 2 (a)
 - Gd các em có tính cẩn thận trong khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ hs làm bài tập
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : Vở rèn viết của hs- Gv nhận xét
2. Dạy bài mới 
a) Gv giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học
b) Hướng dẫn nghe viết
 - Gv đọc bài viết 1 lần, 3 em đọc lại.
Hỏi : Nội dung bài thơ nói điều gì ? ( Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bác mong thiếu nhi cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tuỳ theo sức của mình, ... xứng đáng là cháu Bác Hồ.
 - Hs nhận xét bài viết: Chữ nào khó viết, chữ nào phải viết hoa ?
 - Luyện viết bảng con các từ hs hay viết sai, dễ lẫn.
c) Gv đọc bài cho hs nghe- viết bài vào vở
d) Chấm bài, chữa lỗi chính tả
3. Luyện tập
Bài 2 (a) Hs làm vào vở- chữa bài.
4. Củng cố dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
 - Về nhà tự luyện viết cho đúng, đẹp.
_________________________________________________________
Tự nhiên xã hội
Tiết 19 : Đường giao thông
I. Mục tiêu
 - Kể được tên các loại đường giao thông và một số phương tiện giao thông.
 - Thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thông.
 ( Hs khá giỏi biết đưa ra lời khuyên trong một số tình huống có thể xảy ra tai nạn giao thông khi đi xe máy, ô tô, ... )
 - GD các em thực hiện đúng khi đi bộ trên đường .
II. Đồ dùng dạy học
 - Các hình vẽ trong sgk trang 40, 41
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động : lớp hát
2. Dạy bài mới
* Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhận biết các loại đường giao thông
 - Hs thảo luận nhóm : quan sát tranh tìm hiểu về các loại đường giao thông.
 - Đại diện các nhóm trình bày- Gv nhận xét 
Kết luận: Có bốn loại đường giao thông đó là đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và đường hàng không
* Hoạt động 2:Nêu các phương tiện giao thông
 - Nêu các phương tiện giao thông trên các loại đường giao thông:
 + Đường bộ 
 + Đường sắt
 + Đường thuỷ
 + Đường hàng không
 - Hs quan sát các biển báo giao thông: biển bào giao thông nói gì ?
 - Gv nhận xét kết luận
* Liên hệ đường giao thông ở địa phương em, vấn đề thực hiện an toàn giao thông ở địa phương .
3. Củng cố bài : 
 - Gv nhận xét giờ học
 - Thực hiện tốt vấn đề an toàn giao thông nhất là khi đi học và tan học về.
_______________________________________________________
Hoạt động tập thể
Tiết 19 : Kiểm điểm hoạt động tuần 19 - Phương hướng hoạt động tuần 20.
I Mục tiêu
	- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua
	- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt
	- GDhs có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung
1 Nhận xét chung ( ưu điểm, nhược điểm trong tuần )
 - Đạo đức, học tập, các hoạt động khác.
 - Nêu gương tốt cho các em học tập
2 Phương hướng tuần sau :
 - Tiếp tục duy trì và thực hiện các mặt hoạt động tốt của lớp.
 - Nâng cao hơn ý thức, tính tự giác trong học tập.
 - Duy trì phong trào rèn chữ, giữ vở.
 - Thực hiện tốt nề nếp của lớp.
 - Vệ sinh chung và cá nhân sạch sẽ.
 - Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ, hoàn thành.
____________________________________________________________________
********************************************************************