1. Kiến thức:
- Hiểu để đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu,.
- Hiểu từ ngữ: bối rối, thì thào.
- Hiểu ý nghĩa của chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương, quan tâm đến nhau.(traû lôøi ñöôïc caùc CH 1,2,3,4)
*H/s khaù gioûi : keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän theo lôøi cuûa Lan.
2. Kĩ năng:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch,ngắt nghỉ đúng sau những dấu câu. Phân biệt và đọc đúng lời nhân vật và lời người dẫn chuyện;
- Dựa vào câu hỏi gợi ý SGK và tranh vẽ, kể lại töøng đoạn câu chuyện.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS biết yêu thương, quan tâm và nhường nhịn với anh, chị em.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn chuyện: Chiếc áo len.
- Gv + HS: Tranh minh hoạ bài đọc, kể ( SGK – 20).
TuÇn 3 Thứ hai, ngày 7 tháng8 năm 2009 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CHIẾC ÁO LEN I. Mục tiªu: 1. Kiến thức: - Hiểu để đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu,... - Hiểu từ ngữ: bối rối, thì thào. - Hiểu ý nghĩa của chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương, quan tâm đến nhau.(traû lôøi ñöôïc caùc CH 1,2,3,4) *H/s khaù gioûi : keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän theo lôøi cuûa Lan. 2. Kĩ năng: - Ñoïc ñuùng, raønh maïch,ngắt nghỉ đúng sau những dấu câu. Phân biệt và đọc đúng lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; - Dựa vào câu hỏi gợi ý SGK và tranh vẽ, kể lại töøng đoạn câu chuyện. 3. Thái độ: - Giáo dục HS biết yêu thương, quan tâm và nhường nhịn với anh, chị em. II. Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn chuyện: Chiếc áo len. - Gv + HS: Tranh minh hoạ bài đọc, kể ( SGK – 20). III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:70’ 1. Bµi cò 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: - Dùng tranh. b. Luyện đọc :28’ - HĐ1: Gv đọc mẫu toàn bài: - HĐ2: Gv HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. b1: Đọc từng câu: b2: Đọc từng đoạn trước lớp: - Hướng dẫn cách đọc: Nối tiếp theo đoạn. - Nhắc HS nghỉ hơi đúng, giọng thay đổi cho phù hợp nội dung. b3: Đọc từng đoạn trong nhóm: c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:8’ - Nêu câu hỏi 1 ( SGK – 21). - Nêu câu 2 ( SGK – 21 ) - Nêu tiếp câu 3, 4 ( SGK – 21 ) - Nêu câu hỏi 5 ( SGK – 21 ). Hỏi liên hệ: Đã khi nào đòi bố mẹ mua cho những thứ đắt tiền? Bố mẹ không mua em dỗi? Em có nhận thấy mình sai không? d. Luyện đọc lại:8’ - Hướng dẫn HS đọc phân vai: mỗi nhóm 4 em: người dẫn chuyện, Lan, Tuấn và mẹ. - Gv nhận xét, ghi nhận ý kiến HS. đ. Hướng dẫn kể chuyện: 18’ b1: Giao nhiệm vụ: b2: - Hướng dẫn kể: + Kể mẫu đoạn 1 b3: HS tập kể: 3. Củng cố dặn dò:2’ - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? - Tổng kết: Trong gia đình, phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân, không làm bố mẹ phải lo buồn. - Nhận xét tiết học, nhắc Hs tập kể lại chuyện nhiều lần - Đọc bài: Cô giáo tí hon: 3 em và trả lời câu hỏi 2, 3 ( SGK). - Quan sát tranh minh họa chủ điểm và bài đọc - Hs theo dõi tranh SGK, quan sát cảnh chợ hoa và các bạn nhỏ. -Đọc cá nhân trước lớp ( 2 lượt) - Đọc cá nhân theo đoạn ( 4 đoạn ) 2 lượt. - Nhắc lại nghĩa từ: bối rối, thì thào ( 2 em ). - Nhóm đôi tự đọc và nhận xét. - ĐT đoạn 1, 4: 2 nhóm. - ĐT đoạn 3,4: 2 em (đọc nối tiếp). - Đọc thầm đoạn 1: 2 em trả lời - 1 em đọc to đoạn 2: 2 em trả lời. - Đọc thầm đoạn 3, 4 và trả lời. - HS tự mình đặt tên khác cho chuyện. - HS phát biểu liên hệ bản thân. - 2 em đọc nối tiếp nhau đọc lại bài. - 3 nhóm đọc chuyện theo vai, lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất. - Theo dõi. - Theo dõi. - Kể theo từng đoạn: 4 em. - Lớp bình chọn bạn kể tốt. - 3 – 4 em phát biểu. Toaùn Tiết 11 : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU 1.Tính được độ dài đường gấp khúc , chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác . 2.-Thöïc hieän được độ dài đường gấp khúc , chu vi hình tam giác. - Tính được chu vi hình tứ giác . - Nhận dạng ñöôïc hình vuông, hình tam giác qua bài "Đếm hình. 3.H/s yeâu thích moân hình hoïc. II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài tập về nhà 1,2,3 * Nhận xét tuyên dương. 2. Bài mới: a) Giới thiệu:Nêu mục tiêu bài học - ghi tên bài. b) HD HS ôn tập: + Baøi1: + Gọi HS đọc yêu cầu phần a. - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm như thế nào? - Yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc ABCD. Bài giải: - Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86cm Đáp số: 86cm - Chữa bài cho điểm HS. Gọi HS đọc phần b. - HS nêu cách tính chu vi hình tam giác. - Gọi 1 HS lên bảng tính chu vi. * Em có nhận xét gì về chu vi của hình tam giác MNP và đường gấp khúc ABCD? Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước. Rồi thực hành tính chu vi hình chử nhật. * Nhận xét: Trong hình ch÷ nhật có hai cặp cạnh dài bằng nhau. +Baøi 2:Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu các em thảo luận nhóm 2. +Baøi 3: Tìm trong hình vẽ có bao nhiêu hình vuông? - Có bao nhiêu hình tam giác? - HS phát biểu cách tìm. * Nhận xét chấm bài, ghi điểm. 3. Cũng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài - Về nhà luyện tập thêm về các hình đã học. - Chuẩn bị bài sau: Ôn giải toán - 3 HS. - HS xung phong trả lời. - 3 HS đọc. - 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - Đổi vở chấm. - Tính chu vi hình tam giác MNP. - 2 HS nêu nhận xét. - Lớp làm vào vở. HS trả lời - 2 HS đọc. - HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng. - HS nhận xét. - 2 HS đọc. - Đôi bạn thảo luận. - Thời gian 2 phút. - Có 6 hình tam giác + Hình: 1, 2, 4, 5, (2, 3, 4), (1, 5, 6). - Có 5 hình vuông. + Hình: (1+2), 3, (4+5), 6, (1+2+3+4+5+6). ĐẠO ĐỨC Bài 2: Giữ lời hứa I. Mục tiªu: 1. Kiến thức: - HS hiểu: Thế nào là giữ lời hứa. Vì sao phải giữ lời hứa. 2. Kĩ năng:- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Thái độ: - HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:3 5’ 30’ 10’ 10’ 10’ 5’ 1/ Bµi cò: - §äc 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y? - §Ò thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu B¸c Hå em ®· lµm ®îc viÖc tèt nµo? -Nx , ñaùnh giaù 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: * H§1: Th¶o luËn truyÖn: chiÕc vßng b¹c - GV kÓ minh ho¹ b»ng tranh - Th¶o luËn líp: B¸c Hå ®· lµm g× khi gÆp l¹i em bÐ sau 2 n¨m ®i xa? . Em bÐ vµ mäi ngêi c¶m thÊy thÕ nµo tríc viÖc lµm ®ã? . ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? . Qua c©u chuyÖn, em rót ra ®iÒu g×? . ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? . Ngêi biÕt gi÷ lêi høa sÏ ®îc mäi ngêi ®¸nh gi¸ thÕ nµo? - GV kÕt luËn,chèt ý * H§ 2: Xö lÝ t×nh huèng - Ho¹t ®éng 4 nhãm: . Em cã ®ång t×nh víi c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm b¹n kh«ng? v× sao? . TiÕn sÏ nghÜ g× khi thÊy T©n kh«ng sang? . H»ng sÏ nghi g× khi Thanh kh«ng d¸m tr¶ l¹i truyÖn vµ xin lçi m×nh? - GV kÕt luËn * H§ 3: Tù liªn hÖ - GV nªu yªu cÇu liªn hÖ: 3/ Cuûng coá : - GV nhËn xÐt khen HS biÕt gi÷ lêi høa vµ nh¾c nhë c¸c em thùc hiÖn bµi häc * Híng dÉn thùc hµnh: - Thùc hiÖn gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - Su tÇm c¸c tÊm g¬ng biÕt gi÷ lêi høa - 2 em lªn tr¶ lêi - 1 em ®äc l¹i truyÖn - B¸c trao cho em bÐ chiÕc vßng b¹c míi tinh Mäi ngêi c¶m ®éng r¬i níc m¾t - B¸c biÕt gi÷ lêi høa - .... thùc hiÖn ®óng lêi m×nh ®· nãi víi ngêi kh¸c - mäi ngêi quý träng tin cËy vµ noi theo - HS th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bµy b»ng lêi hoÆc ®ãng vai - HS tù liªn hÖ -HS nghe Thø ba, ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009 MÓ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU (VEÕ QUAÛ ) I.Muïc tieâu : -HS nhaän bieát maøu saéc hình daùng tæ leä moät vaøi loaïi quaû . -Bieát caùch veõ quaû theo maãu . -Veõ ñöôïc hình quaû vaø veõ maøu theo yù thích . * Saép xeáp hình veõ caân ñoái, hình veõ gaàn gioáng vôùi maãu. II.Chuaån bò: -Vaøi loaïi quaû coù saün ,hình gôïi yù -Giaáy vaø quaû III. Leân lôùp 1’ 2’ 27’ 5’ 5’ 17’ 5’ 1 oån ñònh 2.Baøi cuõ : Ktra ñoà duøng hs 3. Baøi môùi HÑ1 :Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Gv giôùi thieäu vaøi loaïi quaû ñaët caâu hoûi -Teân quaû laø gì ? -Ñaëc ñieåm cuûa noù ? -Maøu saéc cuûa caùc loaïi quaû ? *GV keát luaän *HÑ2 :Caùch veõ quaû Ñaët maãu vaø hd caùch veõ -Veõ khung hình chung -So saùnh öôùc löôïng quaû -Veõ phaùc hình quaû -Söûa hình cho gioáng maãu -Veõ maøu theo yù thích *HÑ3 :Thöïc haønh : Y/c hs quan saùt kyõ maãu tröôùc khi veõ Gvquan saùt giuùp ñôõ hs coøn luùng tuùng *Hñ 4 Nhaän xeùt ñaùnh giaù -Cho hs tröng baøy saûn phaåm -Gôïi yù hs ñaùnh giaù - Daën doø : Chuaån bò baøi sau Quan saùt quang caûnh tröôøng hoïc -Xoaøi, ñu ñuû ,cam -troøn ,daøi , baàu duïc -xanh ,vaøng -HS nghe Hs quan saùt kyõ maãu tröôùc khi veõ Hs vöøa veõ vöøa so saùnh vaø ñieàu chænh cho ñuùng maãu Moät soá hs tröng baøy saûn phaåm Lôùp nhaän xeùt Tuyeân döông chÝnh t¶ (nghe viÕt) chiÕc ¸o len I/ Môc ®Ých yªu cÇu: 1/ RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viÕt ®óng bµi CT ; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i; kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi . 2/-Lµm ®óngBT (2) a -§iÒn ®óng 9 tªn ch÷ vµ « ch÷ vµo « trèng (BT3) 3/ Thaùi ñoä : töï giaùc , tích cöïc reøn chöõ vaø hoïc thuoäc baûng chöõ II/ §å dïng d¹y häc:- ChuÈn bÞ b¶ng bµi tËp 2, 3 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 5’ 30’ 1’ 20’ 10’ 5’ 1/ KiÓm tra bµi cò: GV ®äc: g¾n bã, kh¨n tay, kh¨ng khÝt Nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bµi míi a, giíi thiÖu bµi b, Híng dÉn HS nghe - viÕt * Híng dÉn chuÈn bÞ: Gv ñoïc maãu - V× sao Lan ©n hËn - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? - Lêi Lan muèn nãi víi mÑ ®Æt trong dÊu g×? - Hd viÕt tõ khã: GV nhaän xeùt ,söûa sai GV ñoïc laàn 2,YC HS nhaéc tö theá ngoài vieát - GV ñoïc baøi -Soaùt loãi - ChÊm ch÷a bµi Goïi HS leân baûng söûa loãi nhieàu hs sai c, Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2: Gi¸o viªn híng dÉn nhËn xÐt * Bµi tËp 3: - GV híng dÉn - nhËn xÐt - GV khuyÕn khÝch ®äc thuéc 9 ch÷ vµ tªn ch÷ d, Cñng cè, dÆn dß: - VÒ häc thuéc (theo thø tù) tªn cña 19 ch÷ ®· häc - Chuaån bò baøi :Chò em - 1 em lªn viÕt - líp viÕt giÊy nh¸p - Em lµm mÑ lo buån - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng - dÊu hai chÊm vµ ngoÆc kÐp - líp viÕt b¶ng con n»m, cuén trßn, xin lçi .... Hs vieát chính taû - líp viÕt vë, dß bµi HS leân baûng söûa loãi nhieàu hs sai - 3 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë - 1 em lµm mÉu: gh: giª h¸t - lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - 1 sè em ®äc 9 ch÷ vµ tªn ch÷ -HS nghe to¸n Tiết 12 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN MỤC TIÊU 1.-Biết giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn . -Biết giải bài toaùn về hơn kém nhau một số đơn vị 2.- H/s giải ñöôïc bài toán về nhiều hơn , ít hơn . - H/s giải ñöôïc bài toán về ít hơn. .- H/s giải ñöôïc bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị. 3.Yeâu thích giaûi toaùn. II. - Đồ dùng dạy học: Hình vẽ 12 quả cam ( như bài 3 ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra vở bài tập. - Nhận xét , tuyên dương. 2. Bài mới: Giới thiệu: Nêu mục tiêu, ghi đề. HD TH Bài: ... u caàu Hs vieát vaøo baûng con. Luyeän vieát caâu öùng duïng. Gv môøi Hs ñoïc caâu öùng duïng. Thaùp Möôøi ñeïp nhaát boâng sen. Vieät Nam ñeïp nhaát coù teân Baùc Hoà. - Gv giaûi thích caâu öùng duïng: Caâu tô ca ngôïi Baùc Hoà laø ngöôøi Vieät Nam ñeïp nhaát. * Hoaït ñoäng 3 Höôùng daãn Hs vieát vaøo vôû taäp vieát. - Gv neâu yeâu caàu: - Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñeå vôû. + Vieát chöõ A, M:1 doøng côõ nhoû. + Vieát chöõ N, V: 1 doøng + Vieát chöõ An Döông Vöông: 2 doøng côû nhoû. + Vieát caâu öùng duïng 2 laàn. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhaéc nhôû caùc em vieát ñuùng neùt, ñoä cao vaø khoaûng caùch giöõa caùc chöõ. * Hoaït ñoäng 4 Chaám chöõa baøi. - Gv thu töø 5 ñeán 7 baøi ñeå chaám. - Gv nhaän xeùt tuyeân döông moät soá vôû vieát ñuùng, Vieát ñeïp. - Troø chôi: Thi vieát chöõ ñeïp. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chöõ caùi ñaàu caâu laøV Yeâu caàu: Vieát ñuùng, saïch, ñeïp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Toång keát – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà luyeän vieát theâm phaàn baøi ôû nhaø. Chuaån bò baøi: OÂn taäp. ¢M nh¹c GV bé m«n d¹y Thø 6 ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009 Taäp laøm vaên Vöôn tôùi caùc vì sao. Ghi cheùp soå tay. I/ Muïc tieâu: Kieán thöùc: Giuùp Hs - Hs Nghe ñoïc töøg muïc trong baøi Vöôn tôùi caùc vì sao, nhôù ñöôïc noäi dung, noùi laïi ñöôïc thoâng tin veà chuyeán bay ñaàu tieân cuûa con ngöôøi vaøo vuõ truï, ngöôøi ñaàu tieân ñaët chaân leân maët traêng, ngöôøi Vieät Nam ñaàu tieân bay vaøo vuõ truï . Kyõ naêng: Tieáp tuïc reøn luyeän caùch ghi soå tay nhöõng yù cô baûn nhaát cuûa baøi vöøa nghe. Thaùi ñoä: Giaùo duïc Hs bieát reøn chöõ, giöõ vôû. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp Vieát caùc caâu hoûi gôïi yù. Tranh aûnh minh hoïa. III/ Caùc hoaït ñoäng: Khôûi ñoäng: Haùt. Baøi cuõ: Ghi cheùp soå tay. - Gv goïi 2 Hs ñoïc laïi baøi Vieát cuûa mình. - Gv nhaän xeùt. Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: * Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn Hs laøm baøi. Baøi 1. Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Gv cho Hs quan saùt töøng aûnh minh hoïa, ñoïc teân taøu vuõ truï vaø teân hai nhaø du haønh vuõ truï. - Gv ñoïc baøi. Ñoïc xong Gv hoûi. + Ngaøy thaùng, naêm naøo, Lieân Xoâ phoùng thaønh coâng taøu vuõ truï Phöông Ñoâng? Ai laø ngöôøi bay leân con taøu ñoù? Ngaøy 12 – 4 – 1961. Ga-ga-rin. + Con taøu bay maáy voøng trong traùi ñaát?Ngaøy nhaø du haønh vuõ truï Am-xtô-roâng ñöôïc taøu vuõ truï A-poâ-loâ ñöa leân maët traêng laø ngaøy naøo? Moät voøng. Ngaøy 21 – 7 – 1969 + Anh huøng Phaïm Tuaân tham gia chuyeán bay treân taøu Lieân hôïp cuûa Lieân Xoâ naêm naøo? Naêm 1980. - Gv ñoïc baøi laàn 2, 3. - Gv yeâu caàu Hs trao ñoài theo caëp.Hs ghi cheùp ñeå ñieàu chænh boå sung nhöõng ñieàu chöa nghe roõ ôû caùc laàn tröôùc. Ñaïi dieän caùc caëp leân phaùt bieåu. - Gv nhaän xeùt. *Hoaït ñoäng 2: Hs thöïc haønh . - Gv yeâu caàu Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. - Gv nhaéc Hs löïa choïn nhöõng yù chính cuûa töøng tin ñeå ghi vaøo soå tay. - Yeâu caàu caû lôùp laøm - Gv môøi Hs tieáp noái nhau ñoïc tröôùc lôùp.Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt. + YÙ 1: Ngöôøi ñaàu tieân bay vaøo vuõ truï: Ga-garin, 12 – 4 – 1961. + YÙ 2: Ngöøôi ñaàu tieân leân maët traêng: Am-tô-roâng, ngöôøi Mó, ngaøy 21 – 7 – 1969. + YÙ 3: Ngöôøi Vieät Nam ñaàu tieân bay vaøo vuõ truï: Phaïm Tuaân, 1980. Toång keát – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. Chuaån bò baøi: Oân taäp. Toaùn. OÂn taäp veà giaûi toaùn. I Muïc tieâu: Kieán thöùc: - Cuûng coá cho Hs kó naêng giaûi baøi toaùn coù hai pheùp tính. b) Kyõ naêng: Laøm baøi ñuùng, chính xaùc. c) Thaùi ñoä: Yeâu thích moân toaùn, töï giaùc laøm baøi. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. III/ Caùc hoaït ñoäng: 1. Baøi cuõ(5’): ¤n taäp veà hình hoïc. Goïi 1 hoïc sinh leân baûng söûa baøi 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bµi míi (30’): Giôùi thieäu baøi – ghi ®Çu bµi. * Hoaït ñoäng 1: HdÉn Hs «n tËp . Baøi 1:Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n . - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi: - Gv yeâu caàu Hs toùm taét vaø töï laøm. - Gv môøi 1 Hs leân baûng laøm baøi. -1 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Bµi gi¶i Soá daân naêm ngoaùi laø: 5236 + 87 = 5323 (ngöôøi daân) Soá daân naêm nay laø: 5323 + 75 = 5398 (ngöôøi daân) Ñaùp soá: 5398 ngöôøi daân. Baøi 2: - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi: - 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi: - Gv môøi 1 Hs leân baûng söûa baøi. - Caû lôùp laøm baøi vaøo vë. - Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Bµi gi¶i Sè ¸o cöa hµng ñaõ baùn ñöôïc laø: 1245 : 3 = 415 ( c¸i ¸o) Soá c¸i ¸o coøn laïi laø: 1245 – 415 = 830 (c¸i ¸o) Ñaùp soá: 830 c¸i ¸o. Baøi 3: Cñng cè gi¶i to¸n - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Gv môøi 1 Hs leân baûng toùm taét ñeà baøi. - Hs tù lµm bµi vµo vë , Gv theo dâi gióp ®ì Hs yÕu vµ chÊm bµi cho Hs . - Moät Hs leân baûng giaûi baøi toaùn. - Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Bµi gi¶i Soá c©y ®· trång ®îc laø: 2050 : 5 = 410 (c©y) Soá c©y cßn ph¶i trång theo kÕ ho¹ch lµ : 2050 - 410 = 1640(c©y) Ñaùp soá: 1640 c©y . Baøi 4 : Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc . - Gv môøi 1 Hs yeâu caàu ñeà baøi. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm . - Cho caùc em th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy . - Hs nhËn xÐt , Gv chèt kÕt qu¶ . - * Ho¹t ®éng 2(3’) : Cñng cè – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà taäp laøm laïi baøi. Chuaån bò baøi: ¤n taäp veà giaûi toaùn (tieáp theo). Chính taû Nghe – Vieát : Doøng suoái thöùc I/ Muïc tieâu: a) Kieán thöùc: Hs nghe - Vieát chính xaùc, trình baøy ñuùng, ñeïp baøi thô “ Doøng suoái thöùc”. b) Kyõ naêng: Reøn vieát ñuùng chính taû.Laøm ñuùng caùc baøi taäp coù caùc aâm ñaàu deã laãn ch/tr, daáu hoûi daáu ngaõ. c) Thaùi ñoä: Giaùo duïc Hs coù yù thöùc reøn chöõ, giöõ vôû. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. III/ Caùc hoaït ñoäng: 1) Khôûi ñoäng: Haùt. 2) Baøi cuõ: “ Thì thaàm”. Gv môøi 3 Hs leân baûng vieát caùc töø baét ñaàu baèng chöõ n/l. Gv vaø caû lôùp nhaän xeùt. 3) Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà. 4) Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: * Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn Hs chuaån bò. Gv höôùng daãn Hs chuaån bò. Gv ñoïc 1 laàn baøi vieát . Gv môøi 2 HS ñoïc laïi baøi . Gv höôùng daãn Hs naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi thô. + Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät trong ñeâm nhö theá naøo? + Trong ñeâm doøng suoái thöùc ñeå laøm gì? Doøng suoái thöùc ñeå naâng nhòp coái giaõ gaïo, coái lôïi duïng söùc nöôùc ôû mieàn nuùi.. - Gv höôùng daãn caùc em vieát ra nhaùp nhöõng töø deã vieát sai: Hs nghe vaø vieát baøi vaøo vôû. - Gv cho Hs ghi ñaàu baøi, nhaéc nhôû caùch trình baøy baøi thô luïc baùt. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø Vieát baøi. - Gv chaám chöõa baøi. - Gv yeâu caàu Hs töï chöõ loãi baèng buùt chì. - Gv chaám vaøi baøi (töø 5 – 7 baøi). - Gv nhaän xeùt baøi Vieát cuûa Hs. * Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp. + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi. - Gv yeâu caàu Hs caû lôùp laøm baøi caù nhaân . - Gv daùn 3 baêng giaáy môøi 3 Hs thi ñieàn nhanh Hs. Vaø giaûi caâu ñoá.Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát lôøi giaûi ñuùng: Vuõ truï – chaân trôøi. Vuõ truï – teân löûa. + Baøi taäp 3: - Gv cho 1 Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi. - Gv yeâu caàu Hs caû lôùp laøm baøi caù nhaân . - Gv daùn 4 baêng giaáy môøi 4 Hs thi ñieàn nhanh Hs . Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát lôøi giaûi ñuùng: Toång keát – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà xem vaø taäp Vieát laïi töø khoù. Nhöõng Hs Vieát chöa ñaït veà nhaø Vieát laïi. Töï nhieân xaõ hoäi Beà maët luïc ñòa (tieáp theo). I/ Muïc tieâu: Kieán thöùc: Giuùp hs hieåu - Nhaän bieát ñöôïc nuùi, ñoài, ñoàng baèng, cao nguyeân. Kyõ naêng: Nhaän ra söï khaùc nhau giöõa nuùi vaø ñoài, giöõa cao nguyeân vaø ñoàng baèng. c) Thaùi ñoä: Bieát baûo veä moâi tröôøng soáng. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 130 -131. * HS: SGK, vôû. III/ Caùc hoaït ñoäng: Baøi cuõ(5’): Beà maët luïc ñòa (tieát 10 - Gv goïi 2 Hs leân traû lôøi caâu 2 caâu hoûi: + Moâ taû beà maët luïc ñòa? + Keå teân caùc con suoái, doøng soâng maø em bieát ? - Gv nhaän xeùt. Bµi míi (30’): Giôùi thieäu baøi – ghi ®Çu bµi: * Hoaït ñoäng 1(10’): Quan saùt vaø thaûo luaän caû lôùp. Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm. - Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn thaûo luaän theo gôïi yù. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2 trang 130 SGK. + Ñoä cao cuûa nuùi vaø ñoài? + Ñænh cuûa nuùi vaø ñoài? + Söôøn cuûa nuùi vaø ñoài? Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp. - Gv goïi 1 soá Hs traû lôøi tröôùc lôùp.Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy. Hs caû lôùp nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt choát laïi: => Nuùi thöôøng cao hôn ñoài vaø coù ñænh nhoïn, söôøn doác; coøn ñoài coù ñænh troøn, söôøn thoaûi. * Hoaït ñoäng 2(10’): Laøm vieäc theo nhoùm. Böôùc 1 : - Gv yeâu caàu Hs trong nhoùm quan saùt 2, 3, 4 hình trong SGK trang 131vaø traû lôøi caùc gôïi yù. + So saùnh ñoä cao giöõa ñoàng baèng vaø cao nguyeân? + Beà maët ñoàng baèng vaø cao nguyeân gioáng nhau ôû ñieåm naøo? Böôùc 2: Thöïc hieän. - Gv môøi ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm. - Hs caû lôùp nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Ñoàng baèng vaø cao nguyeân ñeàu töông ñoái baèng phaúng, nhöng cao nguyeân cao hôn ñoàng baèng vaø coù söôøn doác. * Hoaït ñoäng 3(8’): Veõ hình moâ taû ñoài, nuùi, ñoàng baèng vaø cao nguyeân. Böôùc 1 : Gv yeâu caàu moãi Hs veõ moâ hình moâ taû ñoài, nuùi, ñoàng baèng vaø cao nguyeân vaøo giaáy hoaëc vôû cuûa mình. Böôùc 2: Hai Hs ngoài caïnh nhau, ñoåi vôû vaø nhaän xeùt hình veõ cuûa baïn. Böôùc 3: Moät vaøi Hs traû lôøi keát hôïp vôùi tröng baøy tranh aûnh. - Gv nhaän xeùt, ñaùnh giaù caùc ñoäi chôi. * Ho¹t ®éng4(2’) :Cñng cè– daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: ¤n taäp vaø kieåm tra hoïc kì II. - Nhaän xeùt baøi hoïc.
Tài liệu đính kèm: