Kế hoạch dạy học Toán Lớp 2 - Tiết 51, Bài: Luyện tập

Kế hoạch dạy học Toán Lớp 2 - Tiết 51, Bài: Luyện tập

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN : TOÁN

BÀI : LUYỆN TẬP TIẾT : 51

I. MỤC TIÊU

Giúp học sinh :

- Các phép trừ có nhớ dạng 11 – 5 ; 31 – 5 ; 51 – 15 .

- Tìm số hạng trong 1 tổng.

- Giải bài toán có lời văn ( toán đơn 1 phép tính trừ ).

- Lập phép tính trừ các số và dấu cho trước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Đồ dùng phục vụ trò chơi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 635Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học Toán Lớp 2 - Tiết 51, Bài: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	LUYỆN TẬP	TIẾT : 51
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh :
Các phép trừ có nhớ dạng 11 – 5 ; 31 – 5 ; 51 – 15 .
Tìm số hạng trong 1 tổng.
Giải bài toán có lời văn ( toán đơn 1 phép tính trừ ).
Lập phép tính trừ các số và dấu cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
Đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Giới thiệu bài: Luyện tập
Dạy – Học bài mới
l Bài 1 : 
Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết qủa.
l Bài 2 :
Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài.
Hỏi : Khi đặt tính phải chú ý điều gì?
Sửa bảng lớp.
l Bài 3 :
Yêu cầu học sinh nhắc lại qui tắc về tìm số hạng trong 1 tổng.
l Bài 4 :
Yêu cầu 1hs đọc đề bài, gọi 1hs lên bảng tóm tắt.
Hỏi: Bán đi nghĩa là thế nào?
Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta phải làm gì?
Học sinh giải vào Vở bài tập 
Sửa ở bảng lớp.
l Bài 5 :
Học sinh nêu yêu cầu của bài và giải.
Viết lên bảng: 9 ..6 = 15 và hỏi: Cần điền dấu gì, + hay - ? Vì sao?
Học sinh đọc chữa bài
Lưu ý: Có thể cho học sinh nhận xét để thấy rằng : Ta luôn điền dấu + vào các phép tính có các số thành phần nhỏ hơn kết qủa. Luôn điền dấu - vào phép tính có ít nhất 1 số lớn hơn kết qủa.
Củng cố, dặn dò
- Nếu còn thời gian giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Hái nấm. 
Học sinh làm bài sau đó nối tiếp nhau (theo bàn hoặc theo tổ) đọc kết qủa từng phép tính.
Đặt tính rồi tính.
Phải chú ý sao cho đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục.
3hs lần lượt trả lời. Lớp nhận xét.
Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.
Làm bài tập. Học sinh đọc chữa bài.
Lớp tự kiểm tra bài mình.
Tóm tắt
Có: 51 kg
Bán đi: 26 kg
Còn lại: ..kg
Bán đi nghĩa là bớt đi, lấy đi.
Thực hiện phép tính : 51 – 26 
Bài giải
Số kilôgam táo còn lại là:
51 – 26 = 25 (kg)
Đáp số: 25 kg táo.
Điền dấu + hoặc – vào chỗ trống.
Điền dấu + vì 9 + 6 = 15.
Không vì 9 – 6 = 3, không bằng 15 như đầu bài yêu cầu.
Cho học sinh chơi dưới dạng tiếp sức: Hái những nấm có kết qủa đúng. 

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_toan_lop_2_tiet_51_bai_luyen_tap.doc