Kế hoạch dạy học môn Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài: Loài vật sống ở đâu ?

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : 	TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
Bài : 	LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?
I. Mục tiêu : Sau bài học, HS biết :
- Loài vật có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước và trên không
- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả
- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình vẽ trong SGK/56-57. Sưu tầm tranh cảnh các con vật.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
Khởi động : 
- Yêu cầu mỗi tổ hát 1 bài nói về một con vật nào đó.
- Hs hát
* Hoạt động 1 : Kể tên các con vật.
- Tổ chức cho các nhóm kể tiếp sức (4 nhóm)
à Nhận xét : Vậy các con vật này có thể sống được ở những đâu, cô và các em cùng tìm hiểu qua bài : Loài vật sống ở đâu ? à Gv ghi bảng
- Lần lượt từng thành viên trong nhóm lên bảng ghi tiếp sức.
- Chuyển : Để biết rõ xem động vật có thể sống ở đâu, chúng ta cùng quan sát tranh trong SGK.
- Gv tổ chức cho hs quan sát tranh trong SGK từng đôi một và trả lời câu hỏi trong SGK :
	+ Hãy kể tên các con vật có trong các hình
	+ Các con vật đó sống ở đâu ?
- Từng cặp hs quan sát và nói cho nhau nghe.
à Đại diện 1 số em trình bày trước lớp theo các tranh gv cài lên bảng (tranh giống SGK mà các em quan sát)
- Đại diện 1 số em nêu lên trình bày à nhận xét bổ sung.
+ Hình 1 : Đàn chim đang bay trên bầu trời
- Hs nêu
+ Hình 2 : Đàn voi đang đi trên đồng cỏ, một chú voi con đi bên cạnh mẹ.
+ Hình 3 : Một chú dê bị lạc đàn đang ngơ ngác.
+ Hình 4 : Những chú vịt đang thảnh thơi bơi lội trên mặt hồ.
+ Hình 5 : Dưới biển cá, tôm, cua 
à GV chỉ tranh để giới thiệu cho hs biết con cá ngựa.
- Sau khi quan sát tranh và tìm hiểu. Vậy loài vật có thể sống ở đâu ?
Kết luận : Loài vật có thể sống được ở khắp nơi trên cạn, dưới nước, trên không.
- Hs nêu
* Hoạt động 2 : Triển lãm tranh ảnh.
- Tổ chức cho hs triển lãm tranh theo nhóm : yêu cầu hs tập trung tranh ảnh sưu tầm của các thành viên cho cả nhóm xem.
à GV nhận xét và kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống được ở khắp mọi
nơi : trên cạn, dưới nước, trên không. Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng.
- Tập trung tranh ảnh, phân công người dán, người trang trí vào tờ giấy to à ghi tên và nơi sống của con vật à Trình bày sản phẩm à các nhóm khác nhận xét.
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Tổ chức trò chơi kể tên nhanh các loài vật sống trên cạn, dưới nước trên không.
- Cả lớp tham gia chơi.
Lưu ý : Các đội không được kể tên trùng loài vật mà đội bạn đã kể. Nhóm nào nói được nhiều loài vật sống trên cạn, dưới nước, trên không và không trùng với đội bạn thì nhóm đó thắng cuộc.