Kế hoạch dạy học môn Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài: Cuộc sống xung quanh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : 	TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
Bài : 	CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. Mục tiêu : Sau bài học, hs biết :
- Kể tên một số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương mình.
- Hs có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh trong SGK - Một số tranh ảnh về các nghề nghiệp, 1 số tấm gắn ghi các nghề nghiệp.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : An toàn khi đi các phương tiện giao thông
- Khi đi trên những phương tiện giao thông, bạn phải thực hiện những quy định gì để đảm bảo an toàn ?
- Nhiều hs nêu
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1: Kể tên một số ngành nghề mà em biết
- cá nhân hs phát biểu
à Kết luận : Như vậy bố mẹ em và những người trong họ hàng nhà em, mỗi người đều làm một nghề. Vậy mọi người xung quanh em có làm những ngành nghề giống bố mẹ và những người thân của em không?
à Bài học : Cuộc sống xung quanh
* Hoạt động 2 : Quan sát và kể lại những gì bạn nhìn thấy trong hình.
- Tổ chức cho hs thảo luận nhóm để quan sát và kể lại những gì nhìn thấy trong hình
- Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả à bổ sung nhận xét
+ Hình 1 : một người phụ nữ đang dệt vải
+ Hình 2 : những cô gái đang đi hái chè
+ Hình 3 : 
* Hoạt động 3 : Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ
- Hỏi : Em nhìn thấy các hình ảnh này mô tả những người dân sống vùng miền nào của tổ quốc ?
- hs thảo luận cặp đôi và trình bày kết quả.
+ Hình 1, 2 : người dân sống 	ở miền núi
+ Hình 3, 4 : 	"	ở trung du
+ Hình 5, 6 : 	"	ở đồng bằng
+ Hình 7 : 	"	ở miền biển
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm để nói tên ngành nghề của những người dân trong hình vẽ trên.
- Hs thảo luận nhóm và trình bày kết quả.
+ Hình 1 : người dân làm nghề dệt vải
+ Hình 2 : người dân làm nghề hái chè
+ Hình 3 : người dân trồng lúa
+ Hình 4 : người dân thu hoạch cà phê
+ Hình 5 : người dân làm nghề buôn bán trên sông
- Hỏi : Từ những kết quả thảo luận trên, các em rút ra được điều gì ?
- Hs nêu : mỗi người dân làm những ngành nghề khác nhau.
à GV kết luận : Như vậy, mỗi người dân ở những vùng miền khác nhau của tổ quốc thì có những ngành nghề khác nhau.
* Hoạt động 4 : Thi nói về ngành nghề
- Yêu cầu các nhóm thi nói về các ngành nghề thông qua các tranh ảnh mà các em đã sưu tầm được.
- Các nhóm trao đổi tìm lên, ghi tiếp sức (4 nhóm)
à Tuyên dương nhóm tìm nhanh đúng, nhiều
TIẾT 2
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Ở tiết 1 các em đã được biết một số ngành nghề ở miền núi và các vùng nông thôn. Còn ở thành phố có những ngành nghề nào ? Tiết hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài Cuộc sống xung quanh - phần 2
* Hoạt động 2 : Kể tên một số ngành nghề ở thành phố
- Kể tên một số tên ngành nghề mà em biết
- hs thảo luận cặp đôi và trình bày kết quả
- Từ kết quả thảo luận trên, em rút ra được kết luận gì ?
- Ở thành phố cũng có rất nhiều ngành nghề khác nhau.
à Kết luận : Cũng như ở các vùng nông thôn khác ở mọi miền Tổ quốc, những người dân thành phố cũng làm nhiều ngành nghề khác nhau.
* Hoạt động 3 : Kể và nói tên một số nghề của người dân Thành phố qua hình vẽ
- Tổ chức các nhóm hs thảo luận theo các câu hỏi :
- Các nhóm hs thảo luận và trình bày kết quả.
1. Mô tả lại những gì nhìn thấy trong các hình vẽ
2. Nói tên ngành nghề của người dân trong hình vẽ đó
+ Nhóm 1 : Nói về hình 2
+ Nhóm 2 : Nói về hình 3
+ Nhóm 3 : Nói về hình 4
+ Nhóm 4 : Nói về hình 5
à Gv nhận xét, bổ sung về ý kiến của các nhóm
* Hoạt động 4 : Liên hệ thực tế
- Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì ? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn trong lớp biết được không ?
- Cá nhân hs phát biểu ý kiến
* Hoạt động 5 : Trò chơi bạn làm nghề gì ?
- Gv gắn tên một ngành nghề bất kì sau lưng hs đó. Hs dưới lớp nói 3 câu mô tả đặc điểm, công việc phải làm của ngành nghề đó. Hs trên bảng phải nói được đó là ngành nghề nào. Nếu đúng, được chỉ bạn khác lên chơi thay. Nếu sai, gv sẽ thay đổi bảng gắn.
C. Củng cố - Dặn dò
- Dặn hs chuẩn bị bài ôn tập xã hội