Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG 	PHẠM VI 1000
MỤC ĐÍCH : Giúp học sinh :
- Biết cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật nhỏ.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
- Yêu cầu hs phân tích các số sau : 752, 630, 506
B. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu bài : 
	Phép cộng chữ số có ba chữ số. 
* Hoạt Động 2 : Phát triển bài
- Gv đặt vấn đề vào bài học như SHD/239
+ Cộng các số có ba chữ số 326 + 253 = ?
+ Thể hiện bằng đồ dùng trực quan. Thể hiện số thứ nhất (hs có thể tham gia đưa các hình vuông to, các hình chữ nhật và các hình vuông nhỏ gắn lên bảng).
+ Thể hiện số thứ hai (hs có thể tham gia đưa các hình vuông to, các hình chữ nhật và hình vuông nhỏ gắn lên bảng à như cách trình bày trong SHD.
- Gv : Để thể hiện cộng hai số này, ta gộp lại (vẽ đường bao quanh cả hai hình).
- Kết quả được tổng : tổng này có mấy trăm ? mấy chục ? mấy đơn vị ?
- Hs nêu kết quả
à Tổng có 5 trăm, 7 chục, 9 đơn vị. Gv khoanh các trăm, chục, đơn vị (Gv khoanh các trăm, chục và đơn vị theo ý kiến hs nêu như SHD).
* Đặt phép tính :
- Hs thực hiện đặt tính vào bảng con.
- GV hướng dẫn viết phép tính (viết sang bên phải hình ảnh trực quan) :
Viết số thứ nhất 326
Xuống dòng, viết dấu cộng ở giữa 2 dòng xuống dòng.
Viết số thứ hai dưới số thứ nhất sao cho chữ số hàng trăm dưới chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục dưới chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị dưới chữ số hàng đơn vị.
Gạch ngang dưới số thứ hai :
+ Thực hiện phép tính (như SHD)
+ Hs tính kết quả
+ GV hướng dẫn hs tổng kết thành quy tắc
- Đặt tính : viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị.
- Cộng : cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng đơn vị, chục với chục, trăm cộng trăm.
* Hoạt động 3 : Thực hành
l Bài 1 : Tính
- Chú ý : Trường hợp cộng có ba chữ số với số có hai chữ số, khi tới hàng trăm thì chỉ việc hạ chữ số hàng trăm xuống kết quả.
Chẳng hạn : 	732
	55
	787
- Hs thực hiện VBT à lên bảng sửa, đổi chéo vở
l Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- VBT đặt tính rồi tính
l Bài 3 : Hs tự nhẩm và viết phép tính cùng kết quả vào vở.
- Tổ chức trò chơi tính nhẩm truyền..
- Cả lớp cùng tham gia chơi.
- Cách chơi : Gv đọc một phép tính cộng (VD : 600 + 200) chỉ 1 Hs nói luôn kết quả, đồng thời hs đó đố luôn một phép tính khác, rồi chỉ định bạn tiếp theo, bạn này trả lời và đố tiếp.
* Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò
- Về xem lại các bài tập thực hành trong lớp.