KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TẬP LÀM VĂN
BÀI : TRANG 21
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Rèn kĩ năng nghe và nói :
- Đọc đoạn xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
2. Rèn kĩ năng viết :
- Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI : TRANG 21 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Rèn kĩ năng nghe và nói : - Đọc đoạn xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Rèn kĩ năng viết : - Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : - Tổ chức cho hs thực hành hỏi đáp : nói lời chào, tự giới thiệu. Đáp lời chào, lời tự giới thiệu theo 2 tình huống trong sách hướng dẫn/41 B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích của tiết TLV trang 21 * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập l Bài tập 1 :Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Xuân về à Gv chốt lại : a) Những dấu hiệu báo mùa xuân đến : đầu tiên, từ trong vườn, mùi hương của các loài hoa. Trong không khí Cây cối thay áo mới. - 2 hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài. Lớp đọc thầm, hs trao đổi theo cặp. b) Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng những cách nào ? Ngửi mùi hương của các loài hoa, hương thơm của không khí. Nhìn ánh nắng mặt trời, cây cối đang thay áo mới. l Bài tập 2 : Hãy viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. - 1 hs đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý, lớp đọc thầm à làm vở bài tập à đọc bài viết Ví dụ : Mùa hè bắt đầu từ tháng tư. Vào mùa hè, mặt trời chói chang, thời tiết rất nóng. Nhưng nắng mùa hè làm cho trái ngọt, hoa thơm. Được nghỉ hè, chúng em tha hồ đọc truyện, đi chơi, lại còn được bố mẹ cho về quê thăm ông bà. Mùa hè thật là thích. - Gv chấm 1 số bài viết à bình chọn bài viết đoạn văn hay, đọc lên * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Về nhà đọc lại đoạn văn tả mùa hè mà các em đã viết ở lớp cho cha mẹ, người thân nghe.
Tài liệu đính kèm: