Kế hoạch dạy học môn Kể chuyện Lớp 2 - Bài: Chuyện bốn mùa

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	KỂ CHUYỆN 
BÀI : 	CHUYỆN BỐN MÙA
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Rèn kĩ năng nói :
	- Kể lại được câu chuyện đã học; biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
2. Rèn kỉ năng nghe : 
	- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể; biết nhận xét lời kể của bạn; kể tiếp được lời của bạn.
II. Chuẩn bị :
- 4 Tranh minh họa đoạn 1
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : 
- Yêu cầu hs kể tên các câu chuyện mà em thích ở học kỳ 1.
- 4, 5 hs nói.
- Tổ chức cho từng cặp hs đối đáp : 1 em nói tên truyện; em kia nói tên nhân vật chính của truyện (ngược lại).
B. Bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Gv nêu mục đích của tiết kể chuyện : Chuyện bốn mùa.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn kể chuyện.
l Bài tập 1 : Dựa theo tranh, kể lại đoạn 1 Chuyện bốn mùa.
- 1 hs đọc yêu cầu
- Gv treo 4 bức tranh minh họa lên bảng yêu cầu hs quan sát đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh.
- Gv theo dõi giúp đỡ từng nhóm bằng các câu hỏi gợi ý.
- Hs kể theo nhóm. Từng hs kể đoạn 1 trong nhóm à Đại diện các nhóm thi kể.
à Sau mỗi lần 1 hs kể, cả lớp và gv nhận xét
l Bài 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Từng hs lần lượt kể đoạn 2 trong nhóm à nhận xét mỗi lần 1 hs lên kể à bình chọn bạn kể hay nhất.
- Hs kể theo nhóm, sau đó kể toàn bộ câu chuyện, nhóm nhận xét bổ sung à Đại diện nhóm thi kể.
l Bài 3 : Dựng lại câu chuyện theo vai
- Gv nêu cách dựng lại câu chuyện theo vai : kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật nói lời của mình.
- Để dựng lại "chuyện bốn mùa" cần có 5 người nhập 6 vai : người kể chuyện, 4 nàng xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất.
- Mỗi nhóm nhận 1 vai kể
à Bạn nào nhập vai tốt nhất là nhóm ấy thắng.
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Qua câu chuyện các em hiểu được điều gì ?
- Về xem lại câu chuyện và kể lại người thân.