KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI : BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Rèn kĩ năng nói :
- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa niềm vui theo 2 cách : theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự.
- Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính của câu chuyện
(đoạn 2, 3) bằng lời của mình.
- Biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện.
2. Rèn kỉ năng nghe :
- Lắng nghe theo dõi bạn kể : biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa trong SGK.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI : BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Rèn kĩ năng nói : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa niềm vui theo 2 cách : theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự. - Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính của câu chuyện (đoạn 2, 3) bằng lời của mình. - Biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện. 2. Rèn kỉ năng nghe : - Lắng nghe theo dõi bạn kể : biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. Chuẩn bị : - Tranh minh họa trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Bài cũ : Sự tích cây vú sữa - Yêu cầu hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa --> Gv và cả lớp nhận xét. - 3 hs kể * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích của tiết kể chuyện : Bông hoa niềm vui. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn kể chuyện. l Bài tập 1 : Kể lại đoạn mở đầu câu chuyện trên (đoạn 1) bằng hai cách - Hs đọc yêu cầu + Cách 1 : Theo trình tự như câu chuyện - Nhắc hs không nhất thiết kể đúng từng câu chữ trong sách, chỉ cần kể đủ ý, đúng thứ tự các chi tiết. - Nhiều hs kể trước lớp --> nhận xét bổ sung. + Cách 2 : Bắt đầu từ "bố của Chi đang nằm bệnh viện ... để bố dịu cơn đau". - Sau đó đến "Mới sáng tinh mơ ... bông hoa niềm vui". l Bài tập 2 : Dựa vào tranh, kể lại nội dung chính của câu chuyện (đoạn 2, 3) bằng lời của em. - Tổ chức cho hs kể theo nhóm : chú ý nhớ đọc truyện. - Các bạn trong nhóm lần lượt kể --> đại diện 2, 3 nhóm thi kể trước lớp. --> Sau mỗi lần 1 hs kể, gv góp ý về dùng từ : đặt câu, diễn đạt, cách biểu cảm khi kể. l Bài tập 3 : Kể đoạn kết của chuyện (đoạn 4) trong đó có lời cảm ơn của bố Chi (do em tưởng tượng ra) - Hs đọc yêu cầu - Nhiều hs tiếp nối nhau kể đoạn cuối. --> Cả lớp và gv nhận xét, khen ngợi những hs kể sáng tạo, chọn hs kể theo tưởng tượng hay nhất. * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Qua câu chuyện này, theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý ? - Hs nêu : thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà. - Về tập kể câu chuyện cho người thân và bạn bè cùng nghe.
Tài liệu đính kèm: