Kế hoạch bài học môn Toán Lớp 3 - Bài: Nhân số có bốn chữ số với số có một chũ số (Tiếp theo) - Trần Thị Yến

Kế hoạch bài học môn Toán Lớp 3 - Bài: Nhân số có bốn chữ số với số có một chũ số (Tiếp theo) - Trần Thị Yến

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

NGƯỜI SOẠN : TRẦN THỊ YẾN

TRƯỜNG: TH PHÚC TRÌU

LỚP : 3

MÔN : TOÁN

TÊN BÀI DẠY : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHŨ SỐ ( TIẾP THEO )

I.MỤC TIÊU

1.KIẾN THỨC

- Giúp HS biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần, không liền nhau)

2.KĨ NĂNG

- HS biết áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan

3. THÁI ĐỘ

- Yêu thích môn học, tích cực trong giờ học

 

doc 4 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 514Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Toán Lớp 3 - Bài: Nhân số có bốn chữ số với số có một chũ số (Tiếp theo) - Trần Thị Yến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
NGƯỜI SOẠN : TRẦN THỊ YẾN
TRƯỜNG: TH PHÚC TRÌU
LỚP : 3
MÔN : TOÁN
TÊN BÀI DẠY : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHŨ SỐ ( TIẾP THEO )
I.MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC
- Giúp HS biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần, không liền nhau)
2.KĨ NĂNG
- HS biết áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan
3. THÁI ĐỘ
- Yêu thích môn học, tích cực trong giờ học
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1.GIÁO VIÊN
- sách giáo khoa,bảng phụ ghi nội dung bài tập kiểm tra bài cũ
- bảng phụ ghi cách thực hiện phép nhân mẫu trong sách giáo khoa
2.HỌC SINH
- sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
GV gọi HS lên bảng làm bài tập
GV treo bảng phụ ghi nội dung bài tập : Có 4 kho gạo,mỗi kho chứa được 1250kg gạo.Người ta đa xuất đi 3250 kg gao. Hỏi còn bao nhiêu ki-lô-gam gạo
GV nhận xét bài làm và cho điểm HS
DẠY – HỌC BÀI MỚI
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
- GV : Giờ học trước cô và các con đã cùng nhau tìm hiểu cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, có nhớ một lần. Giờ học ngày hôm nay cô tiếp tục hướng dẫn cả lớp cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, có nhớ 2 lần không liền nhau.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÉP NHÂN 1427*3
GV viết lên bảng phép nhân 1427*3
GV : hãy đặt tính theo cột dọc để thực hiện phép nhân 1427*3
GV hỏi : Khi thực hiện phép nhân này, ta phài thực hiện phép tính bắt đầu từ đâu?
GV yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên
 - GV gọi HS lên bảng thực hiện phép tính
GV gọi HS trình bày cách thực hiện phép nhân. Sau đó GV nhắc lại cho cả lớp ghi nhớ.
GV treo bảng phụ ghi hướng dẫn cách thực hiện phép nhân
GV lưu ý phép nhân trên có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn.
GV gọi HS nêu lại cách thực hiện phép nhân.
Luyện tập, thực hành
 Bài 1
GV gọi HS lên bảng làm bài, hS dươi lớp làm bài vào vở.
GV yêu cầu lần lượt HS đã lên bảng trình bày cách tính của mình đã thực hiện.
GV nhận xét và cho điềm HS.
 BÀI 2
GV yêu cầu HS lên bảng thực hiện phép tính.
GV gọi HS nhận xét bài bạn làm.GV chú ý nhắc HS nhận xét cả cách đặt tính của các bạn trên bảng.
GV nhận xét, chấm điểm.
 BÀI 3
GV gọi HS đọc đề bài toán.
GV yêu cầu HS tự làm bài
GV gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
GV chữa bài ( nếu cần) và cho điểm HS
 BÀI 4
GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
GV hỏi : Muốn tính chu vi của hình vuông ta làm như thế nào?
GV yêu cầu HS làm bài.
GV nhận xét, chữa bài.
CỦNG CỔ, DẶN DÒ
GV tổng kết giờ học,nhận xét giờ học
Giao bài tập và dặn dò HS về nhà làm bài tập đầy đủ.
2 HS lên bảng làm bài tập
 - HS lắng nghe GV nhận xét
HS nghe giáo viên giới thiệu
HS đọc 1427 nhân 3
2HS lên bảng đặt tính ,HS cả lớp đặt tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính trên bảng của bạn
Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn (tính từ phải sang trái )
HS thực hiện phép nhân
1427 - 3 nhân 7 bằng 21, viết 
* 3 1 nhớ 2.
4281
2 nhân 3 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8.
3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1
3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4.
Vậy 1427 * 3 = 4281 
HS lắng nghe
HS quan sát cách thực hiện phép nhân 
HS nhắc lại cách thực hiện phép tính.
4HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
HS trình bày trước lớp.
Ví dụ : 
1317 + 7 nhân 4 bằng 28, 
* 4 viết 8 nhớ 2.
5268
+ 1 nhân 4 bằng 4, thêm 2 bằng 6, viết 6.
+ 3 nhân 4 băng 12, viết 2 nhớ 1.
+ 1 nhân 4 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5.
Vậy 1317 * 4 = 5268.
Các HS khác trình bày tương lại như trên.
4HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào phiếu học tập.
HS lắng nghe nhận xét của bạn và của cô giáo.
1HS đọc to, rõ rang đề bài toán : Mỗi xe chở 1425kg gạo. Hỏi 3 xe như thế chở bao nhiêu ki-lô-gam gạo.
1HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Tóm tắt : 
 1xe : 1425kg gạo
 3xe : kg gạo ?
Bài giải
Số ki-lô-gam gạo cả b axe chở là :
1425 * 3 =4275 (kg)
 Đáp số : 4275kg
HS nhận xét bài của bạn.
1HS đọc to, rõ ràng đề bài :
Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh là 1508m.
Muốn tính chu vi của hình vuông ta lấy cạnh của hình vuông nhân với 4.
1HS lên bảng làm bài.
 Bài giải
 Chu vi của hình vuông là :
 1508 * 4 = 6032 (m)
 Đáp số : 6032m

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_toan_lop_3_bai_nhan_so_co_bon_chu_so_vo.doc