Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
Chuẩn KTKN: 15 ; SGK: 70)
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Đọc rành mạch, trôi chảy một đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên.
- Hiểu ND : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc ,có những phát minh độc đáo của trẻ em. (trả lời được các CH 1,2,3,4 trong SGK).
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
- Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn của màn 2 .
HS : - SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
b. Bài cũ :
Tập đọc KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 7 Ngày dạy: 29 tháng 09 năm 2010. Tiết 14 Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI Chuẩn KTKN: 15 ; SGK: 70) A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng). - Đọc rành mạch, trôi chảy một đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên. - Hiểu ND : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc ,có những phát minh độc đáo của trẻ em. (trả lời được các CH 1,2,3,4 trong SGK). B. CHUẨN BỊ: GV : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn của màn 2 . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : Kiểm tra 2 em nối tiếp nhau đọc bài Trung thu độc lập , - HS trả lời câu hỏi 3 , 4 SGK . c- Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài Ở vương quốc Tương Lai : là một trích đoạn trong vở kịch Con chim xanh - Yêu cầu HS đọc thầm 4 dòng đầu giới thiệu vở kịch. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu màn 1 : “Trong công xưởng xanh” - Đọc mẫu màn kịch . - Chia màn 1 thành 3 đoạn nhỏ : * Đoạn 1 : 5 dòng đầu . * Đoạn 2 : 8 dòng tiếp theo . *Đoạn 3 : 7 dòng còn lại . -Hướng dẫn đọc đúng những câu hỏi, câu cảm, ngắt giọng phân biệt nhân vật và lời nói nhân vật - GV đọc diễn cảm. - Tổ chức đối thoại, tìm hiểu nội dung màn kịch, trả lời các câu hỏi . * Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp những ai ? * Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương Lai ? * Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì ? * Các phát minh ấy thể hiện những mơ ước gì của con người ? (HSG) * Đọc mẫu lời thoại của Tin-tin với em bé thứ nhất . Hoạt động 2 : Luyện đọc và tìm hiểu màn 2 : “Trong khu vườn kì diệu” . - Đọc mẫu màn kịch . - Chia màn 2 thành 3 đoạn nhỏ : * Đoạn 1 : 6 dòng đầu . * Đoạn 2 : 6 dòng tiếp theo . *Đoạn 3 : 5 dòng còn lại . - Hướng dẫn HS đọc đúng những câu hỏi , câu cảm , ngắt giọng rõ ràng. - GV đọc diễn cảm. - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung màn kịch . - Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn 1,2 (màn kịch 2). - GV đọc mẫu. - Nhận xét. - mở sách giáo khoa * Một HS đọc to đoạn mở đầu. Hoạt động lớp , nhóm . - Quan sát tranh minh họa màn 1 , nhận biết 2 nhân vật chính và 5 em bé . - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn , đọc 2 lượt - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả màn kịch . - HS đối thoại , tìm hiểu nội dung màn kịch , trả lời các câu hỏi sau : * Tin-tin và Mi-tin đến vương quốc tương lai gặp những em bé tương lai * Vì những chuyện sắp cĩ thật? ở tương lai * Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra vật kì diệu. * Các phát minh ấy thể hiện những mơ ước của hồi bão. - Lắng nghe. - Một vài em đọc diễn cảm màn kịch. Hoạt động lớp , nhóm . - Quan sát tranh minh họa để nhận ra 2 nhân vật và 3 em bé ; nhận thấy những hoa quả trong tranh đều to lạ thường . - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn màn 2 . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả màn kịch . -Đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời: * Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu có gì khác thường ? * Em thích những gì ở Vương quốc Tương Lai? (HSG). - Luyện đọc theo cặp . - Vài em thi đọc. d. Củng cố ,dặn dò: - Vở kịch nói lên điều gì ? ( Xem mục tiêu. ) - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại bài . -Chuẩn bị Nếu chúng mình có phép lạ. Bổ sung:
Tài liệu đính kèm: