Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 12, Tiết 23: Mở rộng vốn từ : ý chí-nghị lực

Luyện từ và câu. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 12. 
Tiết 23.	 MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ – NGHỊ LỰC
(Chuẩn KTKN: 21 ; SGK: 118 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
Biết thêm một số từ ngữ (kể cả tục ngữ, từ Hán Việt) nói về ý chí, nghị lực của con người ; bước đầu biềt sắp xếp các từ Hán Việt (có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1) ; hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2) ; điền đúng một số từ (nói về ý chí, nghị lực) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3) ; hiểu ý nghĩa chung của một số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học (BT4).	
B. CHUẨN BỊ:
GV - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS các nhóm thi làm BT2,3 .
 HS - Từ điển
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
 	 b- Bài cũ : Tính từ .
- Kiểm tra 2 em làm miệng BT của tiết trước.
- Nhận xét. 
c- Bài mới	 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ : Ý chí – nghị lực .
2.Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Hiểu nghĩa của từ
- Bài 1 : Xếp từ theo nhóm cùng nghĩa
* Gọi HS đọc yêu cầu bài.
+ Phát phiếu cho một số em .
- Bài 2 : Nêu nghĩa của từ
* Gọi HS đọc yêu cầu bài.
* Yêu cầu thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.
* Gọi HS phát biểu và bổ sung.
Hoạt động 2 : Sử dụng vốn từ
- Bài 3 : Điền từ
+ Nêu yêu cầu BT , nhắc HS cần điền từ đã cho vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa .
+ Phát phiếu và bút dạ cho vài em .
- Bài 4 : (HS khá, giỏi). Hiểu nghĩa câu tục ngữ. 
+ Giúp HS hiểu nghĩa của từng câu tục ngữ 
+ Nhận xét , chốt lại ý kiến đúng (SGV/248).
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trao đổi theo cặp .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm bài .
- Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng .
- Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ làm bài cá nhân 
- Phát biểu ý kiến .
- Cả lớp nhận xét , chốt lại : Dòng b nêu đúng nghĩa của từ nghị lực .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Làm bài theo cặp .
- Những em làm bài trên phiếu trình bày kết quả , đọc đoạn văn .
- Lời giải đúng : nghị lực – nản chí – quyết tâm – kiên nhẫn – quyết chí – nguyện vọng .
- Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ câu đã nêu ?
- Phát biểu lời khuyên nhủ, gửi gắm trong mỗi câu 
- Cả lớp nhận xét .
d. Củng cố , dặn dò:
 - Hỏi : Nêu các từ về ý chí , nghị lực của con người .
 - Nhận xét tiết học 
 	 - HS về nhà học thuộc các từ vừa tìm.
 - Chuẩn bị : Tính từ. (tt)
Nhận xét:
.