ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
(Chuẩn KTKN: 95 ; SGK: 38 )
I. Yêu cầu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
Ôn tập các kiến thức về:
- Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường.
- Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng.
- Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc ăn thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá.
- Dinh dưỡng hợp lí.
- Phịng trnh đuối nước.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các phiếu câu hỏi (1,2,3 SGK/ 38).
III. Hoạt động dạy học:
Khoa học. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 9. Ngày dạy15 tháng 10 năm 2010. Tiết 18. ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (Chuẩn KTKN: 95 ; SGK: 38 ) Yêu cầu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng). Ôn tập các kiến thức về: Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường. Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng. Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc ăn thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá. Dinh dưỡng hợp lí. Phịng tránh đuối nước. Đồ dùng dạy học: Các phiếu câu hỏi (1,2,3 SGK/ 38). Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Khởi động: B/ Bài cũ: + Kể một số việc nên hay không nên làm để phòng tránh tại nạn sông nước? + Có ý thức và vận động mọi người cùng phòng tránh tại nạn. - Nhận xét – Cho điểm. C/ Bài mới: Hoạt động 1: Trò chơi ‘Ai nhanh, ai đúng’ Cách tiến hành: - GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho tửng HS lên bốc thăm trả lời. - GV nhận xét. - Phiếu câu hỏi (Câu 1,2,3 SGK/ 38). Hoạt động 2: Tự đánh giá Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS dựa vào các kiến thức đã học để tự đánh giá, như: Đã ăn phối hợp và thường xuyên đổi món thức ăn chưa? Đã ăn phối hợp chất đạm, béo động thực vật chưa? Đã ăn các loại thức ăn chứa Vi-ta-min và chất khoáng chưa? - GV yêu cầu HS phát biểu kết quả của mình. - GV chốt ý. D/ Củng cố và dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài ôn tập tiếp theo - HS trả lời. Nên tắm cĩ người lớn Khơng băng qua suối khi cĩ mưa to giĩ lớn. - HS lên bốc thăm trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - lắng nghe yêu cầu . - HS tự đánh giá và trao đổi với bạn bên cạnh. - HS phát biểu kết quả tự đánh giá của mình. Nhận xét:
Tài liệu đính kèm: