Kế hoạch bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn

Kế hoạch bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG

MÔN : ĐẠO ĐỨC

BÀI : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN.

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức : Học sinh hiểu :

 - Biểu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.

 - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh.

 - Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em.

2. Thái độ tình cảm :

 - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh.

 - Đồng tình, noi gương với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè.

3. Hành vi :

 - Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.

II. Chuẩn bị :

- Giấy khổ to, bút viết.

III. Các hoạt động dạy và học

doc 3 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 402Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
MÔN : 	ĐẠO ĐỨC
BÀI : 	QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN.
I. Mục tiêu : 
1. Kiến thức : Học sinh hiểu :
	- Biểu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
	- Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh.
	- Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em.
2. Thái độ tình cảm :
	- Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh.
	- Đồng tình, noi gương với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
3. Hành vi :
	- Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.
II. Chuẩn bị :
- Giấy khổ to, bút viết.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động 1 : Xử lí tình huống
- GV nêu tình huống : Hôm nay Hà bị ốm, không đi học được. Nếu là bạn của Hà em sẽ làm gì ? 
- Các nhóm thảo luận và nêu cách xử lí :
+ Đến thăm bạn
+ Mang vở cho bạn mượn để chép bài và giảng cho bạn những chỗ không hiểu.
- Yêu cầu Hs nêu cách xử lí và gọi hs khác nhận xét.
- 1, 2 hs nêu nhận xét
- Kết luận : Khi trong lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm hoặc cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học của ngày phải nghỉ đó. Như vậy là biết quan tâm, giúp đỡ bạn.
- Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. Như thế mới là bạn tốt và được các bạn yêu mến.
* Hoạt động 2 : Nhận biết các biểu hiện của quan tâm, giúp đỡ bạn.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra các cách giải quyết cho tình huống sau :
+ Hạnh học rất kém Toán. Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ của Hạnh cũng đứng cuối lớp về kết quả học tập. Các bạn trong tổ phê bình Hạnh. Theo em :
- Các nhóm thảo luận và đưa ra các cách giải quyết cho tình huống :
1. Các bạn trong tổ làm thế đúng hay sai ? Vì sao?
1. Các bạn trong tổ làm thế là sai. Mặc dù Hạnh có lỗi nhưng các bạn cũng không nên vì thế mà đã vội vàng phê bình Hạnh. Nếu phê bình mạnh quá, có thể làm cho Hạnh buồn, chán nản. Cách tốt nhất là giúp đỡ Hạnh
2. Để giúp Hạnh, tổ của bạn và lớp bạn phải 
làm gì ?
2. Để giúp Hạnh nâng cao kết quả học tập, nhất là môn Toán, các bạn trong tổ nên kết hợp cùng với GV chủ nhiệm và với cả lớp để phân công bạn kèm cặp Hạnh. Có như thế Hạnh mới bớt mặc cảm và cố gắng trong học tập được.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
- Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm.
- Gv kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa là trong lúc bạn gặp khó khăn, ta cần phải quan tâm, giúp đỡ để bạn vượt qua khỏi.
* Hoạt động 3 : Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
- Hỏi : Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy như thế nào ?
- Hs trả lời theo vốn hiểu biết và suy nghĩ của mình :
+ 	Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy rất vui sướng, hạnh phúc.
+ 	Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy mình lớn lên nhiều.
+ 	Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy rất tự hào.
- Hs trao đổi, nhận xét, bổ sung.
- Kết luận :
Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm đối với các em. Khi các em biết quan tâm đến bạn thì các bạn sẽ yêu quý, quan tâm và giúp đỡ lại khi em khó khăn, đau ốm...
* Củng cố, dặn dò :
- Yêu cầu mỗi hs chuẩn bị một câu chuyện về quan tâm, giúp đỡ bạn.

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_giang_mon_dao_duc_lop_2_bai_quan_tam_giup_do_ba.doc