KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC.
I. Mục tiêu :
1. HS biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy ước ứng xử đó.
2. Hs biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.
3. Hs có thái độ đồng tình quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II. Chuẩn bị :
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC. I. Mục tiêu : 1. HS biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy ước ứng xử đó. 2. Hs biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen. 3. Hs có thái độ đồng tình quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Hoạt động 1 : Thảo luận, phân tích truyện. - Gv kể chuyện có kết hợp sử dụng tranh minh họa. Nội dung truyện : Đến chơi nhà bạn. - hs theo dõi lắng nghe * Hoạt động 2 : Phân tích truyện : Đến chơi nhà bạn - Tổ chức đàm thoại : - Hs nêu + Khi đến nhà Toàn, Dũng đã làm gì ? + Thái độ của mẹ Toán khi đó thế nào ? + Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào ? - Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì ? à Gv kết luận : Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà người khác, gõ cửa hoặc bấm chuông, lể phép chào hỏi chủ nhà. * Hoạt động 3 : Làm việc trong vở bài tập - Hs đọc yêu cầu vở bài tập 39 à Gv chốt lại ý đúng : a - b - c - d - Vở bài tập à cả lớp thực hiện nêu lên à Liên hệ thực tế : yêu cầu hs kể lại cách cư xử của mình khi đến nhà người khác chơi. - 1 số hs kể trước lớp à nhận xét từng tình huống mà bạn đưa ra xem bạn cư xử như thế đã lịch sự chưa à Gv khen ngợi các em đã biết cư xử lịch sự khi đến chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý hơn để cư xử sao cho lịch sự. - Hướng dẫn thực hành ở nhà : + Thực hành lịch sự đến nhà người
Tài liệu đính kèm: