Kế hoạch bài dạy tuần 17 lớp 2

TUẦN 17
Ngày soạn: 17/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 19 /12/ 2011 (Thứ 2)
TIẾT 1: Chµo cê
TËp trung ®Çu tuÇn
-----------------------------------------------------
TIẾT 2+3: TẬP ĐỌC
TÌM NGỌC
I.Mục tiêu: 
1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
 -Hiểu nội dung câu chuyện : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.(TLCH 1,2,3)
 - Ghi chú HS khá giỏi TL được CH 4
II. Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc :
Tranh minh họa SGK , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
35’
20’
10’
 5’
Më ®Çu
¤n ®Þnh tæ chøc
KiÓm tra bµi cò
- Kiểm tra 2 hs đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Thời gian biểu” 
B. Các hoạt động dạy học TiÕt 1
 1. Kh¸m ph¸. 
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về những người bạn trong gia đình như chó mèo để biết chúng thông minh và tình nghĩa ra sao các em sẽ tìm hiểu qua bài “Tìm ngọc ” 
 2. Nèi tiÕp: 
 2.1. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu diễn cảm bài văn .
a. Đọc từng câu
- Yêu cầu đọc từng câu, kết hợp tìm tiếng, từ khó
b. Đọc từng đoạn tr­íc líp : 
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp .
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh 
c. §ọc từng đoạn trong nhóm .
d. Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
e. Đọc đồng thanh 
-Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 1 , 2, 3 . 
Tiết 2
2.2.Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi :
 -Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đã làm gì ?
- Con rắn đó có gì lạ ? 
- Con rắn tặng chàng trai vật quí gì ?
- Ai đánh tráo viên ngọc ?
- Vì sao anh ta lại tìm cách đánh tráo viên ngọc ?
- Thái độ của chàng trai ra sao ?
- Chó mèo đã làm gì để lấy lại được viên ngọc ở nhà thợ kim hoµn ?
-Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc mang về ?
- Khi bị cá đớp mất ngọc chó , mèo đã làm gì ?
- Lần này con nào mang ngọc về ? 
-Chúng có mang ngọc về tới nhà không ? Vì sao ?
- Mèo nghĩ ra cách gì ?
- Quạ có mắc mưu không ? Nó phải làm gì 
- Thái độ của chàng trai như thế nào khi lấy lại được ngọc quý ?
- Tìm những từ ngữ khen ngợi chó và mèo 
2.3. LuyÖn ®äc
- Cho HS ®äc theo yªu cÇu (§o¹n, nhãm)
- Gọi hai em đọc lại bài
C. KÕt luËn: 
-Câu chuyện em hiểu được điều gì ?
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài: Gà tỉ tê với gà.
- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Lắng nghe và đọc thầm theo GV
- Đọc nối tiếp từng câu, tìm tiếng từ khó đọc như : bỏ tiền , thả rắn , toan rỉa thịt ... 
.- Xưa / có một chàng trai / thấy bọn trẻ định giết một con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua / rồi thả rắn đi .// Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương .// 
-Từng em nối tiếp đọc đoạn 1 , 2, 3 trước lớp 
-Đọc từng đoạn trong nhóm .(Nhóm 3)
- Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng thanh và cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2, 3 .
-Bỏ tiền ra mua rắn rồi thả rắn đi .
- Rắn chính là con của Long Vương 
- Một viên ngọc quí .
- Người thợ kim hoµn .
- Vì anh ta biết đó là viên ngọc quý .
- Rất buồn .
- Mèo bắt chuột, nó sẽ không ăn thịt nếu tìm được ngọc .
- Chó làm rơi ngọc và bị một con cá lớn đớp mất 
- Rình bên sông , thấy có người đánh được con cá lớn , mổ ruột cá có ngọc , mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy .
- Mèo đội trên đầu .
- Không , vì bị một con quạ đớp lấy ngọc rồi bay lên cây cao .
- Giả vờ chết để lừa quạ .
- Quạ mắc mưu , liền van lạy trả lại ngọc .
- Chàng trai vô cùng mừng rỡ .
- Thông minh , tình nghĩa .
- §äc bµi theo ®o¹n
- Hai em đọc lại cả bài .
- Chó mèo là những con vật gần gũi , thông minh , tình nghĩa .
-Phải sống đoàn kết tốt với mọi người xung quanh ,biết yêu thương vật nuôi. 
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau ôn tiếp
----------------------------------------------------- 
TIẾT 4: TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I. Mục tiêu:
 - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm . Thực hiện được phép tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Giải bài toán về nhiều hơn.
 + Ghi chú bài tập cần làm: BT1; BT2 BT(a,c) & BT4.
 II. Ph­¬ng ¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc.
 - SGK, Phiếu học tập
 III. TiÕn tr×nh dạy học:	
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
28’
1’
27’
2’
Më ®Çu
1.¤n ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi:
 Một ngày có bao nhiêu giờ? 
 Một năm có bao nhiêu tháng? 
Các hoạt động dạy học
 1. Kh¸m ph¸
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 .
 2. Thùc hµnh- Luyện tập :
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
HS vµ ph¸t phiÕu BT
9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 5 + 6 = 11
7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 6 + 5 = 11
16 – 7 = 9 12 – 8 = 4 11 – 6 = 5
16 – 9 = 7 12 – 4 = 8 11 – 5 = 6
+ Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài, hướng dẫn HS làm bảng con 
+ - + - + 
 80 54 82 45 100
+ Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán yêu cầu làm gì ? 
- 9 cộng 8 bằng mấy ?
- Hãy so sánh 1 + 7 và 8 ?
-Khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8 không ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp.
- Nhận xét theo dõi từng HS.
+ Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán có dạng gì ?
- 1 HS lên bảng làm bài,GV tóm tắt bài toán: Lớp 2A trồng :48 cây
 Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây
 Lớp 2B trồng được:... cây?
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài làm học sinh, chấm 1 số bài nhận xét.
 C. KÕt luËn:
- Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương những HS làm bài tốt 
-Dặn về nhà học và làm bài tập 
-HS trả lời
24 giờ
12 tháng
- Tính nhẩm . 
- HS làm phiếu
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính .
- HS làm bảng con
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
 Đọc yêu cầu đề bài .
 Điền số thích hợp vào ô trống .H làm theo nhóm
- 9 cộng 8 bằng 17.
- 1 + 7 = 8 
- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta có thể ghi ngay kết quả là 17 .
9
17
10
 + 1 +7 + 7
- HS khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Đọc đề .
- Lớp 2A trồng 48 cây .2B nhiều hơn 12 cây .
-Số cây lớp 2B trồng ?
- Dạng toán nhiều hơn .
- HS lên bảng làm bài . 
 * Bµi giải : 
 Số cây lớp 2 B trồng là : 
 48 + 12 = 60 ( cây )
 §¸p sè: 60 cây 
- Nhận xét bài bạn .
- Hai HS nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
**************************************************************
Ngày soạn: 17/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 20 /12/ 2011 (Thứ 3)
TIẾT 1: TOÁN 
 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ 
I.Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm . 
- Thực hiện được phép tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Giải bài to¸n về ít hơn.
+ Ghi chú bài tập cần làm: BT1; BT2 BT(a,c) & BT4.
 II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc: 
SGK, bảng con , vở, phiếu học tập 
 III.TiÕn tr×nh dạy học	
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
2’
Më ®Çu
1.¤n ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng
+ - 
 51 35
- Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
B. Các hoạt động dạy học
 1. Kh¸m ph¸
- Nªu néi dung häc trong bµi h«m nay vµ ghi ®Çu bµi
 2. Thùc hµnh- Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một HS đọc yêu cầu đề bài 
- Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm 
12 – 6 = 6 6 + 6 = 12
9 + 9 = 18 13 – 5 = 8
14 – 7 = 7 8 + 7 = 15
17 – 8 = 9 16 – 8 = 8
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
+ - + -
 58 100 46
Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài , GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập.
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán có dạng gì ?
- Mời 1 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở, GV theo dõi thu vở chấm nhận xét 1 số bài
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét bài làm học sinh .
C. KÕt luËn
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập , về nhà học bài và làm các bài tập còn lại.
2 HS làm bảng lớp , cả lớp làm bảng con
- Tính nhẩm 
- HS làm tiếp sức
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
- Đọc yêu cầu đề bài .- Đặt tính rồi tính. 
- HS làm bảng con
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .- Điền số thích hợp vào ô trống .
- HS làm theo nhóm
 14 
17 
 - 3 - 6 
 17 - 9 = 8 15 – 6 = 9 
16 – 9 = 7 14 – 8 = 6
16 – 6 – 3 = 7 14 – 4 – 4 = 6
- Đọc đề .
thùng to đựng 60 l. thùng bé đựng ít hơn thùng to 22l
thùng bé đựng bao nhiêu l?
ít hơn 
 Bµi giải :
 Số dầu thùng nhỏ đựng là : 
 60 - 22 = 38 ( l ) 
 §¸p sè: 38 l
- Hai em nhắc lại ND bài vừa luyện tập 
 -----------------------------------------------------
TiÕt 2: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt)
 TÌM NGỌC
I. Mục tiêu: 
- Nghe viết lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung trong chuyện “ Tìm ngọc “ 
- Làm đúng các bài tập phân biệt vần ui / uy , et / ec phân biệt r / d / gi.
II. Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc
- Bảng phụ viết sẵn bài tập chép .
III. TiÕn tr×nh dạy học:	
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
1’
20’
7’
2’
Më ®Çu
1.¤n ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Gọi 3 HS lên bảng .
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
B. Các hoạt động dạy học:
 1. Kh¸m ph¸
- Nªu néi dung bµi häc h«m nay
- ViÕt ®Çu bµi lªn b¶ng
2. Thùc hµnh
 a.. Hướng dẫn tập chép :
+ Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-> Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?
-> Nhờ đâu mà chó và mèo lấy được viên ngọc quý ?
-> Chó và mèo là những con vật thế nào ?
- > Đoạn văn có mấy câu ?
-> Trong bài có những chữ nào cần viết hoa ? Vì sao?
+ Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
+ Đọc cho học sinh chép bài vào vở 
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
+ Đọc lại để học sinh so¸t bài , tự söa lỗi 
+ Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài .
b. Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Treo bảng phụ .Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Mời 3 HS lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
*Bài 3 : - Treo bảng phụ .Gọi 1HS đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Mời 2 HS lên làm bài trên bả ... 
 - Mở rộng vốn từ về vật nuôi . Biết dùng đúng từ chỉ đặc điểm của mỗi loµi vật . Bước đầu biết so sánh các đặc điểm . Biết nói câu có dùng ý so sánh .
- Rèn kĩ năng dùng từ , đặt câu chính xác.
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc
 - Tranh minh họa bài tập đọc 
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3 .
III.TiÕn tr×nh dạy học:	
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
2’
Më ®Çu
¤N ®Þnh tæ chøc
KiÓm tra bµi cò
- Gọi 3 HS lên bảng đặt câu về từ chỉ đặc điểm .
B. Các hoạt động dạy học 
1. Kh¸m ph¸
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về Từ chỉ đặc điểm của loài vật .
 2. Thùc hµnh- Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài tập 1: - Treo bức tranh lên bảng 
1. Trâu khỏe 2. Thỏ nhanh 
3. Rùa chậm 4 Chó trung thành .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: -Mời một HS đọc nội dung bài tập 2 , đọc cả câu mẫu .
- Đẹp như tiên , cao như sếu , khỏe như voi, nhanh như gió , chậm như rùa , hiền như bụt , trắng như tuyết , xanh như lá cây ,đỏ như máu .
 Bài tập 3: - Yêu cầu một HS đọc đề bài ,GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
- Gọi học sinh đọc câu mẫu 
- Yêu cầu làm việc theo cặp .
- Nhận xét bài làm học sinh .
C. KÕt luËn
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn VN học bài xem trước bài tuần 18
- Mỗi học sinh đặt 1 câu trong đó có các từ chỉ đặc điểm .
- Một HS đọc đề chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng với đặc điểm của nó.
H làm theo nhóm đôi, lớp đọc thầm theo .
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Thêm hình ảnh so sánh vào sau các từ dưới đây. H làm theo nhóm 4
Đại diện nhóm trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Một HS đọc đề bài .Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau. H làm vào vở
- Mắt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve .
-HS1 : Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro mượt .
- HS2 : Như nhung , như tơ , như bôi mỡ ...
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra lẫn nhau .
-Hai HS nêu lại nội dung vừa học 
-Về nhà học , làm các bài tập còn lại
----------------------------------------------------------------
TiÕt 3: chÝnh t¶ (TËp chÐp)
Gµ tØ tª víi gµ
I.Môc tiªu
- Hs nghe viÕt ®­îc ®o¹n yªu cÇu
-HS coù kó naêng nghe vieát ñuùng chính taû.
II. Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc
Vë viÕt HS	
III- TiÕn tr×nh d¹y häc
TG
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
5’
28’
2’
Më ®Çu
¤n ®Þnh tæ chøc
KiÓm tra bµi cò
- Lôùp thöïc hieän vieát vaøo baûng con: thuûy cung, ngaäm nguøi, röøng nuùi . 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra baøi cuõ.
B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
1. Kh¸m ph¸
- Nªu néi dung bµi vµ ghi ®Çu bµi
2. KÕt nèi
a. Höôùng daãn taäp cheùp : 
- GV ñoïc baøi vieát – 1H ñoïc laïi.
-Ñoaïn vaên noùi ñieàu gì ?
- Haõy ñoïc caâu vaên lôøi cuûa gaø meï noùi vôùi gaø con .
- Caàn duøng daáu caâu naøo ñeå ghi lôøi gaø meï ?
- Nhöõng chöõ naøo caàn vieát hoa ?
b. Höôùng daãn vieát töø khoù :
- Tìm nhöõng töø deã laãn vaø khoù vieát .
- Yeâu caàu lôùp vieát baûng con caùc töø khoù .
c. HS nhìn baûng cheùp baøi.
-Gv theo doõi, höôùng daãn H vieát baøi.
d.Soaùt loãi chaám baøi :
- Ñoïc laïi chaäm raõi ñeå hoïc sinh doø baøi 
-Thu 7 hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt.
3. Thùc hµnh. HD laøm baøi taäp 
Baøi 2 : 2 HS ñoïc yeâu caàu
-Lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên – 2H ñoïc baøi.
-H laøm baøi vaøo phieáu, Gv chöõa baøi.
- Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .
Baøi 3 : Goïi moät em ñoïc yeâu caàu ñeà baøi .
-H laøm baøi vaøo vôû
- Yeâu caàu lôùp nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .
- Môøi 2 HS ñoïc laïi .
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
C. KÕt luËn:
-Giaùo vieân NX ñaùnh giaù tieát hoïc 
-Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi xem baøi môùi
-Hai em leân baûng , lôùp vieát baûng con theo yeâu caàu. Nhaän xeùt baøi baïn . 
-Moät em ñoïc ñoaïn vieát lôùp ñoïc thaàm .
- Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát “ khoâng coù gì nguy hieåm “, “ coù moài ngon , laïi ñaây “ .
- “cuùc ...cuùc ...cuùc “ “ Khoâng coù gì nguy hieåm , caùc con kieám moài ñi “.
- Daáu hai chaám vaø daáu ngoaëc keùp 
- Caùc chöõ caùi ñaàu caâu vieát hoa .
- Thöïc haønh vieát vaøo baûng con caùc töø .
- thong thaû , mieäng , nguy hieåm laém .
-HS cheùp vaøo vôû .
-Nghe ñeå soaùt vaø töï söûa loãi baèng buùt chì .
- Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm 
-Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au . 
-Hoïc sinh ñoïc thaàm baøi.
- H laøm baøi vaøo phieáu.Trình baøy.
Sau , gaïo , saùo , xao , raøo , baùo , mau , chaøo.
- Ñieàn vaøo choã troáng r, d hay gi?
- 1 em leân baûng laøm , lôùp laøm vaøo vôû .
-baùnh raùn - con giaùn - daùn giaáy - daønh duïm - tranh giaønh - raønh maïch .
2 em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû.
-
VN hoïc baøi vaø laøm BT trong saùch 
 ******************************************************
Ngày soạn: 17/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 23 /12/ 2011 (Thứ 6)
TIẾT 1: TOÁN 
 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I. Mục tiêu : 
- Củng cố về xác định khối lượng của vật .
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ . Xác định thời điểm ( xem giờ đúng trên đồng hồ ) . 
- HS ước lượng được khoảng thời gian , khối lượng của một vật .
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹þ häc: 
- SGK, lịch, cân
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
2’
Më ®Çu
1.¤n ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
HS vẽ đoạn thẳng dài 1dm
B. Các hoạt động dạy học 
1. Kh¸m ph¸
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về các đơn vị đo lường đã học . 
 2. Thùc hµnh-Luyện tập :
 Bài 1 : - Chuẩn bị một số vật thật .
- Sử dụng cân đồng hồ yêu cầu học sinh cân và đọc to số đo .
- Yêu cầu quan sát tranh và nêu số đo của từng vật .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 2 
Treo tờ lịch lên bảng 
+Tháng 10 có bao nhiêu ngày?Có mấy ngày chủ nhật? Đó là các ngày nào?
+ Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Có mấy ngày thứ năm?Đó là các ngày nào ?
+ Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật? Có mấy ngày thứ bảy?Em được....ngày?
Bài 3:
Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư
.........10.........10.................sáu
.........20.........11................năm
.........30..........11...............chủ nhật
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 4: - Cho học sinh quan sát tranh sau đó trả lời câu hỏi :
 - Các bạn chào cờ lúc mấy giờ?
- Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ?
- Nhận xét bài làm học sinh .
C. KÕt luËn
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập 
HS làm vào bảng con
- Thực hành cân và đọc kết quả cân của một số đồ vật .
- Quan sát tranh và trả lời : 
- Con vịt nặng 3kg vì kim đồng hồ chỉ đến số 3 
-Con vịt nặng 4kg vì gói đường + 1kg = 5 kg 
- Bạn gái nặng 30kg vì kim đồng hồ chỉ số 30
- HS nêu yêu cẫu em lịch rồi cho biết. 
- HS hoạt động nhóm 3, mỗi nhóm 1 yêu cầu
- Tháng 10 có 31 ngày .Có 4 ngày chủ nhật. Đó là các ngày 5 , 12 , 19 , 26 
- Tháng 11 có 30 ngày . Có 5 ngày chủ nhật . Đó là các ngày : 2, 9 , 16 , 23 , 30 . có 4 ngày thứ năm
-Có 31 ngày, có 4 ngày chủ nhật, có 4 ngày thứ bảy, 8 ngày
-HS nêu yêu cầu xem tờ lịch ở bài 2 rồi cho biết. 
-HS làm vở
- Các bạn chào cờ lúc 7 giờ.
- Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại ND bài .
- Về học và làm BT còn lại 
----------------------------------------------------------------
TiÕt 2: tËp lµm v¨n
NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ - LẬP THỜI GIAN BIỂU .
I. Mục tiêu: 
- Biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú . Nghe và nhận xét lời nói của bạn . Biết lập thời gian biểu .
- Rèn kĩ năng giao tiếp cho HS.
KNS: -Kiểm soát cảm xúc. Quản lí thời gian. Lắng nghe tích cực 
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiÖn d¹y häc
 - Tranh vẽ minh họa bài tập 1 . 
III. TiÕn tr×nh dạy học:
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
2’
Më ®Çu
¤n ®Þnh tæ chøc
KiÓm tra bµi cò
- Mời 4 em lên bảng đọc bài làm các bài tập về nhà ở tiết trước .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
B. Các hoạt động dạy học:
1. kh¸m ph¸
-Bài TLV hôm nay , các em sẽ thực hành nói lời ngạc nhiên , thích thú và lập thời gian biểu .
 2. Thùc hµnh-. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 
-Treo bức tranh và yêu cầu học sinh quan sát .
- Lời nói của cậu bé thể hiện thái độ gì ?
Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 
- Mời một số em đại diện nói 
- Ghi các câu học sinh nói lên bảng .
- Nhận xét tuyên dương những em nói tốt .
Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập .
- Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu của mình . 
-Nhận xét ghi điểm học sinh . 
C. KÕt luËn
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau: tuần 18
- 2 em lên đọc bài viết về một con vật nuôi trong nhà trước lớp .
- 2 em đọc thời gian biểu buổi tối .
- Quan sát tranh và nêu nhận xét .
- Đọc yêu cầu đề bài .
Một em đọc lời của cậu bé 
Ơi ! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn me! 
-Thái độ ngạc nhiên và thích thú .
- Đọc đề bài .
- Ôi ! Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quá ! / Cám ơn bố ! Đây là món quà con rất thích .
Ôi ! con ốc đẹp quá ! Con xin bố ạ ! 
- Nhận xét các câu của bạn .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .H làm vào vở
6 giờ .
Ngủ dậy , tập thể dục .
6 giờ 10
Đánh răng , rửa mặt. 
6 giờ 20
Ăn sáng .
6 giờ 30
Mặc quần áo. 
6 giờ 35
Đến trường. 
10 giờ 50
Về nhà .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
TiÕt 4: Sinh ho¹t
 NhËn xÐt tuÇn 17
Môc tiªu
- GV n¾m t×nh h×nh tuÇn 17
- §Ò ra ph­¬ng h­íng tuÇn 18
II. Néi dung
C¸c tæ tr­ëng tù nhËn xÐt , kiÓm ®iÓm, ®¸nh gi¸
2. Tæ tr­ëng nhËn xÐt t×nh h×nh cña líp:
3. GVnhËn xÐt t×nh h×nh chung cña líp vÒ c¸c mÆt:
 - §¹o ®øc : §a số c¸c em ngoan, lÔ phÐp, ®oµn kÕt víi b¹n. 
 - Häc tËp: Nh×n chung c¸c em ch¨m häc, häc bài và làm bài tr­íc khi ®Õn lớp, cã ®ñ ®å dïng häc tËp ®¹t nhiÒu ®iÓm tèt trong tuÇn như em .............................................
 - Bªn c¹nh ®ã cßn mét sè b¹n ch­a ch¨m häc , l­êi häc nh­ em ..........................
 - §i häc muén: .................................
 - NghØ häc kh«ng lÝ do cã: ........................................................
 - V¨n thÓ: Tham gia ®Çy ®ñ
 - VÖ sinh: S¹ch sÏ, gän gµng.
 III. Ph­¬ng h­íng tuÇn 18:
- Ch¨m chØ häc tËp, so¹n ®å dïng häc tËp ®Çy ®ñ. §i häc ®óng giê.
- Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp. VÖ sinh s¹ch sÏ. 
- Thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua ®ît II: Ch¨m chØ häc tËp, ®¹t nhiÒu ®iÓm cao
	-----------------------------------------------------