Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 72: Tìm số trừ

Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 72: Tìm số trừ

MỤC TIÊU:

- Biết tìm x trong các bài tập dạng: a – x = b ( với a,b là các số không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính( Biết cách tìm số trừ khi biết số trừ và hiệu ); Biết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết

- Rèn kỹ năng tìm số trừ một cách thành thạo.

- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.

I. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên : Hình vẽ SGK. Bảng ô số .

- Học sinh : Dụng cụ học tập .

 

doc 2 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1325Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 72: Tìm số trừ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 15
Ngày dạy	: Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Tên bài dạy	: Tìm số trừ (Tiết 72)
MỤC TIÊU:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: a – x = b ( với a,b là các số không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính( Biết cách tìm số trừ khi biết số trừ và hiệu ); Biết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết
Rèn kỹ năng tìm số trừ một cách thành thạo.
Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên	: Hình vẽ SGK. Bảng ô số .
Học sinh	: Dụng cụ học tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy	
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định : Hát Cộc cách tùng cheng
Cả lớp hát
Kiểm tra kiến thức cũ: 100 trừ đi một số
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 100 – 4 ; 100 – 38. HS còn lại
làm nháp.
 Trò chơi Lật ô số: Các ô ghi phép tính 100 - 40, 100 - 80, 100 - 60, 100 -30, 100 -10, 100 - 90
Thực hiện theo yêu cầu
 Cả lớp tham gia chơi.
 - Bài mới	: Tìm số trừ 
* Hoạt động 2: 	Cung cấp kiến thức mới
 - Cho HS quan sát hình vẽ trong bài học rồi nêu bài toán ( như SGK). GV giảng:
 - Số ô vuông lấy đi là số chưa biết, ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông( viết 10) lấy đi1 số ô vuông chưa biết (viết tiếp dấu -
 và chữ x vào bên phải số 10) còn lại 6 ô vuông ( GV viết tiếp
 “ = 6 ” vào dòng đang viết để thành 10 – x = 6 ). Gọi HS đọc
GV chỉ vào từng phần của phép trừ, yêu cầu gọi tên.
 Hỏi cách tìm số trừ. Cho vài HS nhắc quy tắc. Viết:
 10 – x = 6
 x = 10 – 6 
 x = 4 
- Cho HS đọc cách viết. Cho HS học thuộc quy tắc.
Thực hiện theo yêu cầu
Đọc 10 trừ x bằng 6
HS nêu
- Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu.
Học thuộc
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành 
 - Bài tập 1: ( cột 1,3 ) Tìm x: 
 a/ 15 – x = 10 42 – x = 5
 b/ 32 – x = 14 x – 14 = 18
 Hướng dẫn kĩ HS bài a cột 1, sau đó cho HS làm bảng con các bài còn lại.
 a/ 15 – x = 10
 x = 15 - 10
 x = 5
 ( x = 37 b/ x = 18 ; x = 32 )
 Nhận xét.
Đọc yêu cầu
Bảng con. 
Nhắc lại quy tắc.
Bài tập 2: ( cột 1,2,3 ) Viết số vào ô trống:
Số bị trừ
75
84
58
Số trừ
36
24
24
Hiệu
39
60
34
Đọc yêu cầu
Làm vào vở
Bài tập 3: Gọi HS đọc đề bài, phân tích, tóm tắt và giải vào vở 
 Tóm tắt
 Có : 35 ô tô
 Còn lại : 10 ô tô
 Rời bến :  ô tô?
Bài giải
Số ô tô đã rời bến là :
 35 -10 = 25(ô tô)
 Đáp số: 25 ô tô.
 Sửa bài. Nhận xét.
Thực hiện giải vào vở
* Hoạt động 4: 	Củng cố - Dặn dò 
Trò chơi Ai nhanh ai đúng
 Đưa thẻ Đ hay S 
 100 - x = 30 100 – x = 28
 x = 100 – 30 x = 100 - 28
 x = 70 x = 72
- Cbbs: Đường thẳng
Cả lớp tham gia chơi. Tổ nào có nhiều bạn đúng và nhanh hơn là thắng. 
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.....................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docKH bai hoc Toan KT moi 2 - 12.doc