I. MỤC TIÊU:
- Biết xem đồng hồ khi kim chỉ phút chỉ vào số 3, số 6. Biết đơn vị đo thời gian : giờ, phút. Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút .
- Rèn kĩ năng xem đồng hồ.
- Giáo dục HS tích cực trong học tập, biết quý thời gian .
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Mô hình đồng hồ : 4 cái.
- Học sinh : Mô hình đồng hồ, SGK
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần:25 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 05 tháng 3 năm 2010 Tên bài dạy : Thực hành xem đồng hồ (Tiết 125 ) MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ khi kim chỉ phút chỉ vào số 3, số 6. Biết đơn vị đo thời gian : giờ, phút. Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút . Rèn kĩ năng xem đồng hồ. Giáo dục HS tích cực trong học tập, biết quý thời gian . CHUẨN BỊ: Giáo viên : Mô hình đồng hồ : 4 cái. Học sinh : Mô hình đồng hồ, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi Đồng hồ. Tham gia chơi Giới thiệu bài Bài mới : Thực hành xem đồng hồ * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: ( miệng ) Đồng hồ chỉ mấy giờ? Yêu cầu HS quan sát từng đồng hồ và đọc giờ. ( 4 giờ 15; 1 giờ 30; 9 giờ 15; 8 giờ 30 ) GV sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến vị trí Đọc yêu cầu Thực hiện theo yêu cầu - Bài tập 2 : Mỗi câu dưới đây ứng với đồng hồ nào? Yêu cầu từng cặp làm bài. Hỏi: Tại sao các em lại chọn đồng hồ G tương ứng với câu: An ăn cơm lúc 7 giờ tối? Đọc yêu cầu Trình bày : a- A,b- D. c – B, d- F, e-C, g-G - Vì 7 giờ tối chính là 19 giờ, đồng hồ G chỉ 19 giờ. Bài tập 3 : Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ: 2 giờ, 1 giờ 30 phút, 6 giờ 15 phút, 5 giờ rưỡi Thực hiện trên ĐDHT Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi Thi quay kim đồng hồ như tiết 124. - Cbbs: Luyện tập Thi đua giữa các tổ * Rút kinh nghiệm :... .
Tài liệu đính kèm: