MỤC TIÊU:
- Lập được bảng chia 4 . Nhớ được bảng chia 4. Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4.
- Rèn kỹ năng chia thành thạo, nhanh nhẹn.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn.
- Học sinh : Dụng cụ học tập
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 24 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 23 tháng 2 năm 2010 Tên bài dạy : Bảng chia 4 (Tiết 117) MỤC TIÊU: - Lập được bảng chia 4 . Nhớ được bảng chia 4. Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4. Rèn kỹ năng chia thành thạo, nhanh nhẹn. Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn. Học sinh : Dụng cụ học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Ổn định : Hát Cộc cách tùng cheng Cả lớp hát Trò chơi “ Đố bạn” Chia lớp 2 đội chơi đố nhau bảng nhân 4 Nhận xét. Giới thiệu bài Tham gia chơi Nhận xét - Bài mới : Bảng chia 4 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới * Giới thiệu phép chia: Gắn 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn Tiến hành như bài Bảng chia 3 - Nhận xét: Từ phép nhân 4 x 3 = 12 ta có phép chia 4 12 : 4 = 3 * Lập bảng chia 4 - Từ kết quả của phép nhân, ta tìm được phép chia tương ứng . Ví dụ: Từ 4 x 1 = 4 ta có 4 : 4 = 1 4 x 2 = 8 ta có 8 : 4 =2 .. Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 4 . Thực hiện Lập bảng chia 4 Học thuộc tại lớp. * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: Tính nhẩm: 8: 4 = 12 : 4 = 24 : 4 = 32 : 4 = 16 : 4 = 40 : 4 = 20 : 4 = 4 : 4 = 28 : 4 = 36 : 4 = Cho HS nêu kết quả nối tiếp. Nhận xét. Đọc yêu cầu Thực hiện - Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích , tóm tắt và giải vào vở. Tóm tắt 4 hàng : 32 học sinh 1 hàngå : học sinh? Bài giải Số học sinh 1 hàng: 32 : 4 = 8 ( học sinh) Đáp số: 8 học sinh. - Sửa bài. Nhận xét. Thực hiện Nhận xét * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Cho HS thi đua đọc bảng chia 4 Nhận xét. - Cbbs: Một phần tư HS xung phong đọc * Rút kinh nghiệm: .. .
Tài liệu đính kèm: