MỤC TIÊU:
- Nhận biết được phép chia. Biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành 2 phép chia.
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh, đọc, viết , tính kết quả phép chia
thành thạo.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Các mảnh bìa hình vuông.
- Học sinh : Dụng cụ học tập .
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 22 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tên bài dạy : Phép chia (Tiết 107) MỤC TIÊU: - Nhận biết được phép chia. Biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành 2 phép chia. Rèn kỹ năng tính toán nhanh, đọc, viết , tính kết quả phép chia thành thạo. Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: Giáo viên : Các mảnh bìa hình vuông. Học sinh : Dụng cụ học tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Ổn định : Hát Trên con đường đến trường Cả lớp hát Nêu mục tiêu tiết học. Giới thiệu bài. - Bài mới : Phép chia * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới - Nhắc lại phép nhân 3 x 2 = 6 + Mỗi phần có 3 ô. Hỏi 2 phần có mấy ô? * Giới thiệu phép chia cho 2: GV kẻ vạch ngang (như SGK) + 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau. Mỗi phần có mấy ô? + Ta đã thực hiện một phép tính mới là “phép chia” + GV: “ Sáu chia hai bằng ba”. Viết 6 : 2 = 3. Dấu : gọi là dấu chia. * Giới thiệu phép chia cho 3: Tiến hành tương tự như trên. * Nêu nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia: - Từ phép nhân ta có thể lập được 2 phép chia tương ứng: 6 : 2 = 3 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2 Nêu: 3 x 2 = 6 Quan sát – trả lời có 3 ô Nêu nhận xét * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: Cho phép nhân, viết hai phép chia (theo mẫu): 4 x 2 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 Nhận xét. Đọc yêu cầu, tìm hiểu mẫu. Làm vở câu a,b, c Bài tập 2: Tính: a/ 3 x 4 = 12 : 3 = 12 : 4 = b/ 4 x 5 = 20 : 4 = 20 : 5 = Đọc yêu cầu Làm vào vở * Hoạt động 4: Củng cố : Thi đua Ai nhanh hơn? 2 x 8 = 16 : = 8 16 : = 2 Nhận xét. Tuyên dương đội thắng. 2 đội nam nữ, cử mỗi đội 3 em lên thi đua. * Tổng kết đánh giá tiết học : ..
Tài liệu đính kèm: