Kế hoạch bài dạy hai buổi lớp 2 - Tuần 2 năm 2010

Tuần 2	 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010
Taọp ủoùc 	 	 PHAÀN THệễÛNG 
A/ Muùc ủớch yeõu caàu : 
- Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hieồu ND: Caõu chuyeọn đề cao loứng toỏt và khuyến khích hs laứm vieọc toỏt . 
B/ Chuaồn bũ
-Tranh aỷnh minh hoùa saựch giaựo khoa, baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc 
C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
TIEÁT 1
1. Kieồm tra baứi cuừ :
 - Kieồm tra 2 hoùc sinh . 
2.Baứi mụựi 
a) Phaàn giụựi thieọu :Treo tranh vaứ hoỷi: Tranh veừ gỡ?
- Tranh veừ coõ giaựo trao phaàn thửụỷng cho Na laứ moọt baùn khoõng phaỷi laứ hoùc sinh gioỷi vỡ sao nhử vaọy hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu baứi “ Phaàn thửụỷng 
 - Ghi tửùa baứi leõn baỷng 
 b) Luyeọn ủoùc ủoaùn 1 ,2 
- ẹoùc maóu dieón caỷm ủoaùn 1 vaứ 2 .
- ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nheù nhaứng nhaỏn gioùng nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn ủửụùc tửứng vai trong chuyeọn 
* Hửụựng daón phaựt aõm : 
- Hửụựng daón tửụng tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ baứi taọp ủoùc “ Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim “ ủaừ hoùc .
* Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi, caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp .
* ẹoùc tửứng ủoaùn : 
- Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp .
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
- Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm .
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc .
*/ Thi ủoùc 
- Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc .
-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn 
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
* ẹoùc ủoàng thanh
- Yeõu caàu ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi 
c) Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 1 vaứ 2 
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ 2 traỷ lụứi caõu hoỷi 
- Caõu chuyeọn keồ veà baùn naứo ?
- Baùn Na laứ ngửụứi nhử theỏ naứo ? 
- Haừy keồ nhửừng vieọc toỏt maứ Na ủaừ laứm ?
- Caực baùn ủoỏi vụựi Na nhử theỏ naứo ? 
- Taùi sao luoõn ủửụùc caực baùn quyự meỏn maứ Na laùi buoàn ?
- Chuyeọn gỡ ủaừ xaỷy ra vaứo cuoỏi naờm hoùc 
- Yeõn laởng coự nghúa laứ gỡ ?
- Caực baùn cuỷa Na ủaừ laứm gỡ vaứo giụứ ra chụi ?
- Theo em caực baùn cuỷa Na baứn baùc ủieàu gỡ ?
- ẹeồ bieỏt ủieàu baỏt ngụứ maứ caỷ lụựp vaứ coõ giaựo muoỏn giaứnh cho Na chuựng ta tỡm hieồu tieỏp ủoaùn coứn laùi .
TIEÁT 2 
d) Luyeọn ủoùc ủoaùn 3
- ẹoùc maóu dieón caỷm ủoaùn 3 
* Hửụựng daón phaựt aõm :
- Hửụựng daón tửụng tửù nhử ủoaùn 1 vaứ 2 
* Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Toồ chửực cho hoùc sinh tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi .
* ẹoùc tửứng ủoaùn : 
- Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc ủoaùn 3 trửụực lụựp .
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
- Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 3 trong nhoựm .
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc .
*/ Thi ủoùc 
- Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc .
- Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn 
- Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
* ẹoùc ủoàng thanh
 -Yeõu caàu ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3 
* Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 3 
- Mụứi hoùc sinh ủoùc thaứnh tieỏng ủoaùn 3 
- Mụứi moọt em ủoùc caõu hoỷi 
- Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3 traỷ lụứi caõu hoỷi :
- Theo em nghú raống Na coự xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng khoõng ? Vỡ sao ?
- Khaỳng ủũnh : Na raỏt xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng maởc duứ Na hoùc chửa gioỷi nhửng Na coự taỏm loứng toỏt raỏt ủaựng ủửụùc thửụỷng .
- Khi Na ủửụùc thửụỷng nhửừng ai vui mửứng ? Vui nhử theỏ naứo ? 
ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ : 
 -Yeõu caàu ủoùc laùi ủoaùn vaờn maứ em yeõu thớch ?
- Qua caõu chuyeọn naứy em hoùc ủửụùc ủieàu gỡ ụỷ Na ?
- Chuựng ta coự neõn laứm nhieàu vieọc toỏt khoõng ?
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi .
- ẹoùc baứi tửù thuaọt
- Tranh veừ moọt coõ giaựo trao phaàn thửụỷng cho moọt baùn hoùc sinh .
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
- Lụựp laộng nghe ủoùc maóu .
- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử giaựo vieõn lửu yự .
- Reứn ủoùc caực tửứ nhử : beỷ , nửỷa , taồy , thửụỷng , baứn taựn , saựng kieỏn , laởng yeõn ,..
- Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu .
- Moọt buoồi saựng ,/ vaứo giụứ ra chụi ,/caực baùn trong lụựp tuựm tuùm baứn baùc ủieàu gỡ/coự veỷ bớ maọt laộm.//
- Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp .- Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi .
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm .Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc .
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi ( ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn ủoùc .
- Lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi .
- Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1,2 traỷ lụứi caõu hoỷi .
- Keồ veà baùn Na 
- Na laứ moọt coõ beự toỏt buùng 
- Na goùt buựt chỡ giuựp baùn Lan , laứm trửùc nhaọt giuựp baùn ,
- Raỏt quyự meỏn Na .
- Vỡ Na chửa hoùc gioỷi .
- Soõi noồi baứn taựn veà ủieồm thi vaứ phaàn thửụỷng coứn Na chổ yeõn laởng . Yeõn laởng laứ khoõng noựi gỡ
- Caực baùn tuựm tuùm baứn baùc ủieàu gỡ coự veỷ bớ maọt laộm. Caực baùn ủeà nghũ coõ giaựo trao phaàn thửụỷng cho Na vỡ em laứ moọt coõ beự toỏt buùng .
- Laộng nghe ủoùc maóu ủoaùn 3 
- Reứn ủoùc caực tửứ nhử: baỏt ngụứ , phaàn thửụỷng , vang daọy , laởng leừ ,
- Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu trong ủoaùn .
-Tửứng em ủoùc laùi ủoaùn 3 cuỷa baứi trửụực lụựp .
- Laộng nghe ủeồ hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong baứi 
- Ba em ủoùc laùi ủoaùn 3 trong baứi .
- ẹoùc ủoaùn trong nhoựm .Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc .
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi ( ủoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn ủoùc .
- Lụựp theo doừi bỡnh choùn nhoựm thaộng cuoọc .
- Lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3 trong baứi .
- Hai em ủoùc thaứnh tieỏng ủoaùn 3 
- Moọt em ủoùc caõu hoỷi tỡm hieồu ủoaùn 3 .
- Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3 thaỷo luaọn theo nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi .
- Na xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng vỡ baùn laứ ngửụứi toỏt buùng , loứng toỏt raỏt ủaựng quyự.
- Na chửa xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng vỡ Na hoùc chửa gioỷi .
- Na vui ủeỏn mửực tửụỷng mỡnh nghe nhaàm , ủoỷ maởt . Coõ giaựo vaứ caực baùn vui mửứng voó tay vang daọy . Meù Na vui mửứng chaỏm khaờn leõn ủoõi maột ủoỷ hoe .
- Choùn ủeồ ủoùc moọt ủoaùn yeõu thớch .
- Toỏt buùng ,hay giuựp ủụừ cho ngửụứi khaực .
- Ta neõn laứm nhieàu vieọc toỏt ủeồ giuựp ủụừ baùn beứ vaứ giuựp ủụừ moùi ngửụứi ủeồ xửựng ủaựng laứ nhửừng ngửụứi con ngoan troứ gioỷi .
Toaựn :	 	 LUYEÄN TAÄP 
A/ Muùc ủớch yeõu caàu : 
- Quan heọ giửừa ủeõxi met vaứ xaờng timeựt để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm .
B/ Chuaồn bũ : - Thửụực thaỳng coự chia roừ vaùch theo cm vaứ dm .
C/ Leõn lụựp :	
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.Baứi cuừ :
- Goùi 2 em leõn baỷng sửỷa baứi taọp veà nhaứ 
- Yeõu caàu ủoùc caực soỏ ủo : 2dm, 3dm , 40 cm .
- Vieỏt caực soỏ ủo theo lụứi ủoùc cuỷa giaựo vieõn .
- 40 xaờngtimet baống bao nhieõu ủeõximet ?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
2.Baứi mụựi: 
a) Giụựi thieọu baứi: 
- Hoõm nay chuựng ta luyeọn taọp veà ủụn vũ ủo ủoọ daứi ủeõximet . 
b/ Luyeọn taọp :
Baứi 1: - Yeõu caàu 1 em leõn baỷng laứm baứi .
- Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ .
- Yeõu caàu duứng phaỏn vaùch leõn thửụực keỷ vaứo ủieồm coự ủoọ daứi 1dm .
- Yeõu caàu veừ ủoaùn thaỳng ù daứi 1dm vaứo baỷng con .
-Yeõu caàu neõu caựch thửùc hieọn veừ ủoaùn thaỳng 1dm 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 2: - Goùi moọt em neõu yeõu caàu ủeà baứi .
- Yeõu caàu tỡm treõn thửụực vaùch keỷ 2 dm vaứ duứng phaỏn ủaựnh daỏu 
-2 ủeõximet baống bao nhieõu xaờngtimet ? 
-Yeõu caàu 1 em nhỡn treõn thửụực ủeồ neõu keỏt quaỷ .
-Yeõu caàu lụựp vieỏt keỏt quaỷ vaứo vụỷ baứi taọp 
Baứi 3 - Mụứi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà baứi .
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ ?
- Muoỏn ủieàn ủuựng phaỷi laứm gỡ ?
- Lửu yự hoùc sinh nhỡn vaùch treõn thửụực keỷ ủeồ ủoồi cho chớnh xaực . 
- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
- Goùi moọt em ủoùc baứi chửừa mieọng .
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm baứi laứm hoùc sinh .
Baứi 4:- Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà .
- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?
- Hửụựng daón muoỏn ủieàn ủuựng chuựng ta caàn ửụực lửụùng vaứo vaọt ngửụứi ta ủửa ra ủeồ ủieàn .
-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ .
- Goùi moọt em chửừa baứi .
- Goùi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp .
-2 ủeõximet , 3ủeõximet, 40 xaờngtimet.
- Vieỏt : 5dm , 7dm , 1dm .
-40 xaờngtimeựt baống 4 ủeõximet
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt .
* Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi.
- Moọt em leõn baỷng laứm .
- 10 cm = 1dm , 1dm = 10 cm 
- Thao taực theo yeõu caàu 
- Chổ vaứo vaùch vửứa vaùch vaứ ủoùc to 1 ủeõximet
- Thửùc haứnh veừ vaứ ủoồi baỷng cho nhau ủeồ kieồm tra
- Hai em neõu caựch veừ ủoaùn thaỳng AB daứi 1dm
- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
- Moọt em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa .
- Thao taực , 2 em ngoài caùnh nhau kieồm tra cho nhau 
- 2 dm = 20 cm 
- Lụựp ghi keỏt quaỷ vaứo vụỷ .
- Moọt em ủoùc ủeà baứi .
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm .
- Suy nghú vaứ ủoồi caực soỏ ủo tửứ ủeõximet thaứnh xaờngtimet .
- Caỷ lụựp thửùc hieọn laứm vaứo vụỷ .
- 2dm = 20 cm , 30 cm = 3 dm 
- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn
- Moọt em ủoùc ủeà 
- ẹieàn ủụn vũ ủo dm hay cm vaứo choó chaỏm . 
- Quan saựt caàm buựt chỡ taọp ửụực lửụùng .
2 em ngoài caùnh nhau thaỷo luaọn vụựi nhau .
- ẹoọ daứi buựt chỡ laứ : 16 cm 
- ẹoọ daứi gang tay cuỷa meù laứ : 2dm
- ẹoọ daứi moọt bửụực chaõn cuỷa Khoa : 30 cm 
- Moọt em ủoùc baứi laứm .
- Moọt em khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi vửứa luyeọn taọp .
- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi .
 _________________________
 ẹaùo ủửực : 	 HOẽC TAÄP SINH HOAẽT ẹUÙNG GIễỉ 
A/ Muùc tieõu : 
- Nêu ủửụùc một số bieồu hieọn cuỷa hoùc taọp, sinh hoaùt ủuựng giụứ 
- Nêu ủửụùc ớch lụùi cuỷa vieọc hoùc taọp, sinh hoaùt ủuựng giụứ .
 - Biết cùng cha mẹlập thời gian biểu hằng ngày của bản thân .
- Thực hiện theo thời gian gian biểu.
 B/ Chuaồn bũ : Phieỏu hoùc taọp .
 C/ Leõn lụựp : ...  Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa hoùc sinh 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
2.Baứi mụựi 
a) Giụựi thieọu baứi:
Hoõm nay chuựng ta thửùc haứnh laứm “ Teõn lửỷa“
b) Khai thaực:
Hoaùt ủoọng 3 :
- Yeõu caàu thửùc haứnh gaỏp teõn lửỷa. 
- Goùi moọt em neõu laùi caực bửụực gaỏp teõn lửỷa.
- Lửu yự hoùc sinh khi gaỏp tụứ giaỏy caàn mieỏt kú caực neỏp gaỏp 
- Yeõu caàu caực nhoựm tieỏn haứnh gaỏp caựi teõn lửỷa.
- ẹeỏn tửứng nhoựm quan saựt vaứ giuựp ủụừ nhửừng hoùc sinh coứn luựng tuựng .
- Yeõu caàu caực nhoựm trửng baứy saỷn phaồm cuỷa nhoựm leõn baứn .
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụng caực saỷn phaồm ủeùp .
- Cuoỏi giụứ cho HS thi phoựng teõn lửỷa . Nhaộc HS giửừ traọt tửù , veọ sinh an toaứn khi phoựng teõn lửỷa .
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Yeõu caàu nhaộc laùi caực bửụực gaỏp teõn lửỷa .
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc ,veà tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc taọp hoùc sinh .
- Daởn giụứ hoùc sau mang giaỏy thuỷ coõng , giaỏy nhaựp, buựt maứu ủeồ hoùc “ Gaỏp maựy bay phaỷn lửùc” 
- Caực toồ trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa caực toồ vieõn trong toồ mỡnh .
- Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi 
-Hai em nhaộc laùi tửùa baứi hoùc .
- Hai em neõu laùi trỡnh tửù caực bửụực gaỏp teõn lửỷa.
Bửụực 1 : Gaỏp taùo muừi vaứ thaõn teõn lửỷa 
Bửụực 2: Taùo thaứnh teõn lửỷa vaứ sửỷ duùng .
- Caực nhoựm thửùc haứnh gaỏp teõn lửỷa baống giaỏy thuỷ coõng theo caực bửụực ủeồ taùo ra caực boọ phaọn cuỷa chieỏc teõn lửỷa theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn .
- Caực nhoựm toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm .
- Hai em neõu noọi dung caực bửụực gaỏp teõn lửỷa . 
- Caực toồ cửỷ ngửụứi ra thi phoựng teõn lửỷa xem saỷn phaồm cuỷa toồ naứo bay xa hụn , cao hụn .
- Lụựp nhaọn xeựt bỡnh choùn toồ thaộng cuoọc .
- Chuaồn bũ duùng cuù tieỏt sau ủaày ủuỷ ủeồ tieỏt sau hoùc gaỏp maựy bay phaỷn lửùc .
 Sáng thứ 6 ngày 27 tháng 8 năm 2010
Tập làm văn: Chào hỏi - tự giới thiệu
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng nghe và nói
- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân. ( BT!, BT2)
- Biết viết một bản tự thuật ngắn.( BT 3)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ BT2.
III. các hoạt động dạy học
 Giáo viên	 Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng.
- Yêu cầu HS trả lời: Tên em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì nhất ? Em thích làm việc gì nhất ?
- 2 HS lần lượt trả lời.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS đọc.
- Gọi HS lần lượt thực hiện từng yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau nói lời chào.
- Con chào mẹ, con đi học ạ ! Mẹ ơi con đi học đây ạ ! Thưa bố con đi học ạ !
- Chào thầy, cô khi đến trường.
- Chào bạn khi gặp nhau ở trường.
- Em chào thầy (cô) ạ !
- Chào cậu ! Chào bạn !
* Khi chào người lớn tuổi em chú ý chào cho lễ phép, lịch sự, chào bạn thân cởi mở.
Bài 2: (Miệng)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi.
- Tranh vẽ gì ?
- Bóng nhựa, Bút thép và Mít.
- Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ?
- Chào hai cậu tớ là Mít tớ ở thành phố Tí Hon.
- Bóng nhựa và bút thép chào Mít và tự giải thích như thế nào ?
- Chào cậu: Chúng tớ là Bóng nhựa và Bút thép chúng tớ là HS lớp 2.
- Ba bạn chào nhau tự giới thiệu với nhau như thế nào ?
- Ba bạn chào hỏi nhau rất thân.
- Ngoài lời chào hỏi và tự giới thiệu, ba bạn còn làm gì ?
- Bắt tay nhau rất thân.
- Yêu cầu HS tạo thành 1 nhóm đóng lại lời chào và giới thiệu của 3 bạn.
- HS thực hành.
Bài 3:
- HS đọc yêu cầu.
- Viết bản tự thuật theo mẫu.
- HS tự viết vào vở.
- GV theo dõi uốn nắn
- Nhiều HS đọc bài tự thuật.
- GV nhận xét – cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, tiết học.
- Thực hành những điều đã học.
 ________________________________________
Toán : 	Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.
- Biết số hạng, tổng
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.
- Biết làm tính cộng, các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ.
- Quan hệ giữa dm và cm.
II. Các hoạt động dạy học:
 Giáo viên 	 Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
Đặt tính rồi tính:
- HS làm bảng con.
32 + 43 =  21 + 57 = 
96 - 42 =  53 - 10 = 
32 21 96 53
43 57 42 10
75 78 54 43
- GV nhận xét chữa bài.
B. bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS nêu cách làm theo mẫu.
- Mẫu: 25 = 20 + 5
- 20 còn gọi là mấy chục ?
- 20 còn gọi là 2 chục.
- 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị.
- Hãy viết các số trong bài thành tổng.
- HS làm bài trên bảng con.
62 = 60 + 2 ;87 = 80 + 7; 99 = 90 + 9 
Bài 2:
- 1 HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS đọc chứ ghi trong cột đầu cột đầu tiên bảng a 
- Số hạng, số hạng, tổng.
- Số cần điền vào các ô trống là số như thế nào ?
- Là tổng của 2 số hạng.
- Muốn tính tổng ta làm thế nào ?
- Lấy các số hạng cộng với nhau.
Tương tự b.
- HS làm bài 
- 2 HS lên bảng. cả lớp làm vào vở
Bài 3: ( Làm 3 phép tính đầu)
- Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài 
.
- Nêu cách tính 65 - 11
- 5 trừ 1 bằng 4, viết 4 thẳng 5 và 1; 6 trừ 1 bằng 5, viết 5 thẳng 6 và 1. 
Vậy 65 – 11 = 54
HS làm vào vở
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài.
- 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì ?
- Cho biết chịo và mẹ hái được 85 quả cam, mẹ hái 44 quả.
- Bài toán yêu cầu gì ?
- Tìm số cam chị hái
- Muốn biết chị hái bao nhiêu quả cam ta phải làm gì ? Tại sao ?
- Phép tính trừ, vì tổng số cam của mẹ và chị là 85 trong đó mẹ hái 44 quả.
- HS làm bài và chữa bài
Tóm tắt:
Bài giải:
Chị và mẹ: 85 quả
Mẹ hái : 44 quả
Chị hái : . quả cam.
Số cam chị hái được là:
85 – 44 = 41 (quả cam)
ĐS: 41 quả cam
Bài 5:
- Yêu cầu HS tự làm sau đó đọc kết quả.
- HS làm bài:
1dm = 10cm
1cm = 1dm
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-Trường nào:
Thu bài chấm- Nhận xét:
C. Củng cố dặn dò:
Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài sau
 _________________________
Chính tả: Nghe viết Làm việc thật là vui
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng chính tả.
- Nghe viết đúng baì chính tả: trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 2.
- Bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cáI ( BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng quay viết nội dung viết bài tập 2, 3.
III. Các hoạt động dạy học
	Giáo viên	Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc và viết tên 10 chữ cái.
- GV nhận xét cho điểm.
- 2 em lên bảng viết.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nghe – viết.
2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc bài 1 lần lượt.
- HS nghe
- 2 HS đọc lại bài.
- Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nào ?
- Làm việc thật là vui.
- Bài chính tả cho biết bé làm những việc gì ?
- Bé làm bài, bé đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em
- Bài chính tả có mấy câu.
- 3 câu.
- Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất ?
- Câu thứ 2.
- Cho HS viết bảng con.
- HS viết: Quét nhà, bận rộn
- Muốn viết đúng các em phải làm gì ? 
- Muốn viết đẹp các em phải làm gì?
- Ngồi đúng tư thế.
2.2. HS viết bài vào vở 
- HS viết bài.
GV đọc mỗi câu hoặc cụm từ 3 lần.
2.3. Chấm, chữa bài.
- GV đọc cho học sinh soát lỗi.
- HS soát ghi ra lề vở.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2:
- Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh.
- Chia lớp thành 3 đội.
- 3 đội thực hiện chơi.
Trong 5 phút các đội phải tìm được chữ bắt đầu g/gh. Đội nào tìm được nhiều chữ là đội thắng cuộc.
- Viết ghi đi với âm a, ê, i.
- g đi với âm: a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư
Bài 3:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Xếp tên 5 học sinh theo thứ tự bảng chữ cái.
- Cả lớp làm vào vở.
- 3 HS lên bảng.
- Chấm 5 – 7 bài.
4. Củng cố dặn dò.
- HS ghi nhớ qui tắc chính tả g/gh.
 Chiều thứ 6 ngày 28 tháng 8 năm 2009
Toán: 	Luyện tập chung 
I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 - Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.
- Phép cộng, phép trừ ( tên gọi các thành phần và kết quả của từng phép tính, thực hiện phép tính,)
- GiảI bài toán có lời văn.
- Quan hệ giữa dm và cm.
II. Các hoạt động dạy học:
A.Bài cũ: 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Ôn tập:
- GV ghi từng bài . HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm. HS làm bài và chữa bài
- GV chấm chữa bài.
Baì 1: Viết các số 35, 52, 97, 49 , 75, 80 theo mẫu.
35 = 30 + 5 52 =  97 = 
49 = .. 75 = . 80 = ..
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Số hạng 
30
52
 8
 5
 Số hạng
50
24
20
 4
Tổng
Số bị trừ
80
56
29
35
Số trừ
30
42
29
25
Hiệu
Bài 3: Tính 
 38 75 84 42 67 23
+ - - + - +
 40 21 32 42 26 34
Bài 4: Chị và em hái được 75 quả chanh, chị háI được 34 quả chanh. Hỏi em háI được bao nhiêu quả chanh?
GV hướng dẫn HS làm bài
Bài 5: Số? 
 1 dm =cm 	10 cm = dm
 2dm = .cm 	 20 cm= dm
Củng cố- dặn dò: 
Nhận xét giờ học.
Về nhà xem lại bài
Tập làm văn: Ôn: Chào hỏi - Tự giới thiệu
I.Mục tiêu: HS 
Củng cố lại cách nói lời chào hỏi và tự giới thiệu
Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
Viết được một bản tự thuật ngắn.
II.Các hoạt đọng dạy học:
	Giáo viên	 Học sinh
Bài cũ:
Gọi HS trả lời câu hỏi	- Gọi HS trử lời
Tên em là gì? Em học trường nào? 
 lớp nào?
GV nhận xét
..Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài: 
 2 Ôn tập:
Bài 1: Nói lời chào của em.	- Đọc yêu cầu của bài 1
Chào bố mẹ để đI học.	- Tự làm bài vào vở
Chào thầy cô khi đến trường.	- Nêu bài làm của mình
Chào bạn khoi gặp nhau ở trường.	- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Nhắc lại lời các bạn ở trong tranh - + Đọc đề bài: HS đứng tại chỗ
 nhắc lại lời của các bạn trong tranh	 
 - Cho HS đóng vai các bạn để nói 
 lời chào và tự giới thiệu với nhau
 Chào hai cậu. Tớ là Na. Tớ ở thành phố tý Hon. - Cả lớp theo dõi nhận xét
 Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép.
 Chúng tớ là học sinh lớp 2
Bài 3: Viết bản tự thuật theo mẫu dưới đây:	 -+ Đọc đề bài
Họ và tên:	 - Tự làm bài vào vở
Nam, nữ:	 - HS lần lượt đọc bản tự thuật của 
Ngày sinh:	 mình cho cả lớp cùng nghe.
Nơi sinh	 - Cả lớp theo dõi nhận xét.
Quê quán:
Nơi ở hiện nay:
HS lớp mấy:
Trường nào:
C.Thu bài chấm- Nhận xét:
Về nhà xem lại bài.Chuẩn bị bài sau
 ________________________________