Giáo án Tự nhiên xã hội tiết 25: Một số loài cây sống trên cạn

Môn: TNXH Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2004 
Lớp: 2 Tên bài dạy:
Tiết: 25 Tuần: 25 Một số loài cây sống trên cạn.
I. Mục tiêu:
 Sau bài học, HS biết:
 - Nói tên và nêu lợi ích của một số cây sống trên cạn.
 - Hình thành và rèn luyện kĩ năng quan sát và mô tả.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh vẽ trong SGK trang 52; 53.
 - Tranh sưu tầm về các loại cây sống ở trên cạn, cây cối sống xung quanh trường.
 - Tranh ảnh về một số loài cây sống trên cạn; Một số cành lá của cây sống trên cạn do HS sưu tầm được.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
 3'
10'
10'
10'
3’
I.Giới thiệu bài: Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về Một số loài cây sống trên cạn.
II. Tìm hiểu bài:
 Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Vở bài tập. 
Mục tiêu: HS nhận biết một số cây sống trên cạn và lợi ích của chúng.
Hình
Cây
ích lợi
1
Mít
 ăn quả, lấy gỗ, bóng mát
2
Phi lao
lấy gỗ, ngăn lũ, bóng mát
3
Ngô
cung cấp lương thực
4
Đu đủ
ăn quả
5
Thanh long
ăn quả
6
Sả
rau ăn, thuốc, gia vị.
7
Lạc
cung cấp dầu, rau ăn.
Hoạt động 2: Quan sát cây cối ở trong trường, cổng trường.
Mục tiêu: HS được ình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
+ Nhóm 1: Quan sát cây cối ở dưới sân trường.
+ Nhóm 2: Quan sát cây cối ở trên tầng 2 và ngoài cổng trường.
Phiếu hướng dẫn quan sát.
1.Tên cây là gì?
2. Đó là loại cây cho bóng mát, cho hoa,  hay cho quả? 
3. Có nhìn thấy rễ của cây không? Vì sao? 
4. Đối với những cây mọc trên cạn, rễ cây có nhiệm vụ gì? 
5. Vẽ lại cây đã quan sát được.
Hoạt động 3: Báo cáo kết quả của hoạt động 1 và hoật động 2.
KL: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vậ t(ngô, mít, táo, bưởi, nhãn,) và ngoài ra chúng còn có nhiều lợi ích khác: thuốc chữa bệnh,.
Hoạt động 4: Triển lãm tranh, ảnh, cành lá cây sống trên cạn sưu tầm được
 Mục tiêu: HS củng cố lại tên đặc điểm, ích lợi của một số loài cây sống trên cạn.
5. Củng cố , dặn dò: 
Cây cho 
bóng mát
Cây lương thực, thực phẩm
Cây làm thuốc, gia vị
Cây cảnh
Cây công nghiệp
Bàng, xà cừ, bạch đàn, 
Ngô, khoai, sắn, đậu ,
Hạt tiêu, sả, chanh, ..
Sứ, đào, hoa hồng,..
Cao su, cà phê, ..
Dặn dò: Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh về cây cối, đặc biệt là cây sống trên cạn và dưới nước để chuẩn bị cho tiết sau.
 Về nhà làm bài trong VBT
 * Trực tiếp.
- GV nêu yêu cầu tiết học rồi ghi tên bài lên bảng.
- 2 HS nhắc lại tên bài học, HS mở SGK, vở Bài tập.
*Quan sát, nhận xét +Thảo luận nhóm.
 - GV chia lớp học thành 2 nhóm lớn. Nhóm I gồm tổ 1 và tổ 3 tham gia hoạt động 1 trước. Cùng lúc đó nhóm II gồm những HS tổ 2 và tổ 4 tham gia hoạt động 2 trước. 
Sau 10 phút, GV yêu cầu 2 nhóm đó đổi vị trí cho nhau.
- ở hoạt động 1, GV yêu cầu HS thảo luận nhóm tên cây và lợi ích của từng cây trong mỗi hình rồi ghi vào vở bài tập của mình.
- ở hoạt động 2, GV phân công mỗi tổ là một nhóm nhỏ để đi quan sát. GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm và ích lợi của cây được quan sát dựa vào phiếu hướng dẫn được phát cho các nhóm trưởng. 
- GV đi theo HS tham gia ở hoạt động 2 để quản lí HS. 
- Sau 10 phút, GV yêu cầu HS tập trung tại lớp để báo cáo trước lớp. 
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình khi làm việc với SGK và vở bài tập.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Tiếp theo, GV yêu cầu đại diện các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và nói lợi ích của các cây vừa quan sát được và dán hình vẽ lên bảng. 
- GV khen các nhóm làm việc nghiêm túc và có kết quả tốt. – Sau phần báo cáo , GV chốt lại nội dung bài học.
* Nếu còn thời gian, GV yêu cầu các nhóm triển lãm tranh ảnh, cành lá cây mà đã sưu tập được trưng bày trên bảng rồi cử đại diện lên trình bày. Nếu không còn thời gian thì GV cho HS trưng bày và cho các bạn xem trong giờ ra chơi.
* Trò chơi.
- GV yêu cầu HS nêu tên và ghi lại vào cột tương ứng tên một số loài cây sống trên cạn thành các nhóm rồi chuyển dần từ bàn cuối lên bàn đầu. Tổ nào nêu tên được nhiều loài cây và viết đúng cột thì được thưởng. 
- GV nhận xét giờ học
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
..
..