Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 - Tuần 1

Tuần 1 
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
toán
OÂN TAÄP: KHAÙI NIEÄM VEÀ PHAÂN SOÁ
I .MUẽC TIEÂU: - HS bieỏtủoùc, vieỏt phaõn soỏ ; bieỏt bieồu dieón moọt pheựp chia soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn khaực 0 vaứ vieỏt moọt soỏ tửù nhieõn dửụựi daùng phaõn soỏ.
- Laứm ủửụùc caực BT 1,2,3,4 trong SGK.
- HS ham thớch hoùc toaựn.
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ.
1.OÅn ủũnh
2.Baứi cuừ :
- Kieồm tra saựch vụỷ, ủoà duứng hoùc taọp.
3.Baứi mụựi :
a. OÂn taọp khaựi nieọm ban ủaàu veà phaõn soỏ
-Gaộn baỷng taỏm bỡa nhử hỡnh dửụựi ủaõy:
Laứm tửụng tửù vụựi caực taỏm bỡa coứn laùi.
Yeõu caàu:
Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại
b. OÂn taọp caựch vieỏt thửụng hai soỏ tửù nhieõn, caựch vieỏt moói soỏ tửù nhieõn dửụựi daùng phaõn soỏ 
 -Giụựi thieọu 1:3 =; (1:3 coự thửụng laứ 1 phaàn 3)
c. Thửùc haứnh:
 Baứi 1:laứm mieọng.
Baứi 2; 3:
Baứi 4: Neỏu HS luựng tuựng giaựo vieõn yeõu caàu xem laùi chuự yự 3;4
4. Cuỷng coỏ:
5.Nhaọn xeựt- Daởn doứ
-Daởn ghi nhụự caực kieỏn thửực trong phaàn chuự yự.
-Quan saựt vaứ neõu:
Baờng giaỏy ủửụùc chia laứm 3 phaứõn baống nhau,toõ maứu 2 phaàn tửực laứ toõ maứu baờng giaỏy. Ta coự phaõn soỏ. Vaứi hs nhaộc laùi.
-Hs chổ vaứo caực phaõn soỏ vaứ laàn lửụùt ủoùc tửứng phaõn soỏ.
- Neõu laứ caực phaõn soỏ.
-HS laứm caực baứi coứn laùi vaứovở : 
4 :10 ; 9 : 2 ; 
-HS nhaọn xeựt neõu nhử chuự yự sgk.
- HS xung phong ủoùc phaõn soỏ 
-Tửù laứm vaứo vụỷ vaứ neõu keỏt quaỷ
- Laứm vaứo baỷng vở.
Nhaộc laùi caực chuự yự trong sgk.
HS nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 ************************************** Rèn chữ
Bài 1+2
I/ Mục tiêu:
Giúp HS viết đúng cỡ chữ đều và đẹp , trình bày đúng quy trình bài luyện viết 1 và 2
II/ Lên lớp:
 GV
 HS
1/ Giới thiệu bài 
 GV giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng
2/ Bài mới:
 - Gv đặt câu hỏi .
- Bài 1và bài 2 có mấy kiêủ chữ 
- là những kiểu chữ nào ?
GV viết mẫu bài 1:Kiểu bài chữ thẳng vừa viết vừa hướng dẫn cho HS.
Ngày khai trưòng
Sáng đầu thu trong xanh
Em mặc quần áo mới
Đi đónngày khai trưòng
Vui như là đi hội
GV hướng dẫn HS . GV viết mẫu bài chữ nghiêng
Ngày khai trưòng
Sáng đầu thu trong xanh
Em mặc quần áo mới
Đi đónngày khai trưòng
Vui như là đi hội
Tương tự bài 2 Gv hướng dẫn HS viết
- GV nhận xét sửa bài cho HS.
- GV yêu cầu HS bắt đầu viết 
- GV quan xát uốn nắn giúp đỡ HS những em còn chưa viết đúng .
- GV thu một nửa số vở chấm 
- Nhận xét bài viết của HS.
3/ Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Về hoàn thiện nốt bài 
-Chuẩn bị bài sau
HS nghe
- HS trả lời 
- có 2 kiểu chữ
- kiểu chữ thẳng và kiểu chữ nghiêng.
HS theo dõi
- HS viết vào bảng con 
HS theo dõi
- HS viết vào bảng con 
viết bài vào vở 
ôn tiếng việt
ôn tập đọc
 ôn bài :THệ GệÛI CAÙC HOẽC SINH
I/ Muùc tieõu:
- Bieỏt ủoùc nhaỏn gioùng tửứ ngửừ caàn thieỏt, ngaột nghổ hụi ủuựng choó.
- Hieồu noọi dung bửực thử :Baực Hoà khuyeõn hoùc sinh chaờm hoùc, bieỏt nghe lụứi thaày, yeõu baùn. Hoùc thuoọc ủoaùn : “Sau 80 naờm  coõng hoùc taọp cuỷa caực em.”. (Traỷ lụứi ủửụùc caực CH 1,2,3).
HS khaự, gioỷi ủoùc theồ hieọn ủửụùc tỡnh caỷm thaõn aựi, trỡu meỏn, tin tửụỷng.
- GD HS yeõu quyự BH.
II/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu .
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/ Kieồm tra baứi cuừ .
Kieồm tra saựch vụỷ ,ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh , neõu moọt soỏ yeõu caàu cuỷa moõn taọp ủoùc .
2/ Baứi mụựi .
a)Giụựi thieọu baứi mụựi 
b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi .
 b 1) Luyeọn ủoùc .
-Yeõu caàu 1-2 HS khaự –gioỷi ủoùc toaứn baứi .
GV chia baứi thaứnh hai ủoaùn :
ẹoaùn 1 : tửứ ủaàu ủeỏn “vaọy caực em nghú sao ?” 
ẹoaùn 2 : phaàn coứn laùi .
GV khen nhửừng em ủoùc ủuựng , sửỷa loói cho nhửừng em ủoùc sai tửứ ,ngaột nghổ hụi chửa ủuựng , chửa dieón caỷm .
GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi .
b.2) Tỡm hieồu baứi .
-Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn 1 traỷ lụứi caõu 1. 
GV ruựt yự ủoaùn 1: Ngaứy khai trửụứng ủaàu tieõn cuỷa nửụực Vieọt Nam ủoọc laọp . Hoùc sinh baột ủaàu hửụỷng moọt neàn giaựo duùc hoaứn toaứn Vieọt Nam .
Caõu 2. SGK
Caõu 3: SGK
GV ruựt yự ủoaùn 2 :“Traựch nhieọm cuỷa hoùc sinh.”
b.3 )Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc dieón caỷm 
 GV hửụựng daón hoùc sinh ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn ,cho moọt hoùc sinh gioỷi ủoùc (hoaởc GV ủoùc )
Hoùc sinh ủoùc dieón caỷm theo caởp sau ủoự thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp GV theo doừi uoỏn naộn 
Ruựt yự nghúa cuỷa baứi : Phaàn noọi dung 
.4)hửụựng daón hoùc sinh hoùc thuoọc loứng 
 GV tuyeõn dửụng ghi ủieồm hoùc sinh ủoùc toỏt 
3) Cuỷng coỏ 
Lieõn heọ ,giaựo duùc tử tửụỷng .
Nhaọn xeựt giụứ hoùc .
4.Daởn doứ .
Daởn hoùc sinh veà nhaứ hoùc thuoọc ủoaùn ủaừ ủũnh 
Hoùc sinh nghe phoồ bieỏn yeõu caàu .
-Hai hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp 
hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp 2-3 lửụùt
Hoùc sinh ủoùc thaàm chuự giaỷi giaỷi nghúa caực tửứ ủoự .
Hoùc sinh ủoùc baứi theo caởp
-Moọt hoùc sinh ủoùc caỷ baứi
Hoùc sinh nghe .
-ẹoự laứ ngaứy khai trửụứng ủaàu tieõn cuỷa nửụực Vieọt Nam Daõn Chuỷ Coọng Hoaứ .
-Tửứ ngaứy khai trửụứng naứy caực em hoùc sinh baột ủaàu hửụỷng nmoọt neàn giaựo duùc hoaứn toaứn Vieọt Nam .
Hoùc sinh nhaộc laùi yự 1 .
Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2 traỷ lụứi caõu 2 ,3 
Xaõy dửùng laùi cụ ủoà maứ toồ tieõn ủaừ ủeồ laùi ,laứm cho nửụực ta theo kũp caực nửụực khaực treõn hoaứn caàu .
 Hoùc sinh phaỷi coỏ gaộng sieõng naờng hoùc taọp ,ngoan ngoaừn ,nghe thaày ,yeõu baùn ủeồ lụựn leõn xaõy dửùng ủaỏt nửụực ,laứm cho daõn toọc Vieọt Nam bửụực tụựi ủaứi vinh quang saựnh vai vụựi caực cửụứng quoỏc naờm chaõu
Hoùc sinh nhaộc laùi yự 2 .
Moọt hoùc sinh gioỷi ủoùc moọt ủoaùn do GV choùn 
Hoùc sinh ủoùc dieón caỷm .
Hoùc sinh neõu ủaùi yự
Nhaồm ủoaùn “sau 80 naờm giụứi noõ leọ ủeỏn nhụứ moọt phaàn lụựn ụỷ coõng hoùc taọp cuỷa caực em”
Neõu nhieọm vuù cuỷa hoùc sinh 
*********************************************************
Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010
Toaựn:
OÂN TAÄP: SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ
I. MUẽC TIEÂU: 
- Bieỏt so saựnh 2 phaõn soỏ coự cuứng maóu soỏ. Bieỏt caựch saộp xeỏp ba phaõn soỏ theo thửự tửù. 
- Reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực.
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Baứi cuừ: Tớnh chaỏt cụ baỷn PS
- Hoùc sinh sửỷa BTVN maứ GV giao cho.
2 hs sửỷa baứi.
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt,ghi ủieồm.
- Hoùc sinh nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi: 
- Giụựi thieọu baứi-Ghi baỷng 
- Hs nhaộc laùi .
a. Hửụựng daón hoùc sinh oõn taọp
b. Baứi taọp:
Ÿ Baứi 1 :
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn - Toồ chửực hoùc sinh thi ủua giaỷi nhanh. 
- Hoùc sinh laứm baứi 1.
Chuự yự vaứ 
- Hoùc sinh sửỷa baứi.
28 = (7 x 4) ; 21 = (7 x 3)
MSC: 7 x 4 x 3
- Cho hoùc sinh trao ủoồi yự kieỏn vụựi caựch quy ủoàng hai phaõn soỏ treõn.
Ÿ Baứi 2:
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu ủeà baứi. 
- 1 hs 
- Hoùc sinh laứm baứi 2 vaứo vụỷ.
- 1 hs laứm baỷng phuù.
- Hoùc sinh sửỷa baứi .
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt :
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt .
3. Cuỷng coỏ :
- Neõu caựch so saựnh hai phaõn soỏ
- 2 hoùc sinh nhaộc laùi .
4. Daởn doứ:
- Hoùc sinh laứm baứi - Chuaồn bũ baứi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 ***************************************
Luyện từ và câu
ôn tập : từ đồng nghĩa
I/ MUẽC TIEÂU
- Bửụực ủaàu hieồu tửứ ủoàng nghúalaứ nhửừng tửứ coự nghúa gioỏng nhau hoaởc gaàn gioỏng nhau ; hieỷu theỏ naứo laứ tửứ ủoàng nghúa hoaứn toaứn, tửứ ủoàng nghúa khoõng hoaứn toaứn (ND Ghi nhụự)
- Tỡm ủửụùc tửứ ủoàng nghúa theo YC TB1, BT2 (2 trong soỏ 3 tửứ) ; ủaởt caõu ủửụùc vụựi moọt caởp tửứ ủoàng nghúa, theo maóu (BT3).
- HS KG ủaởt caõu ủửụùc vụựi 2,3 caởp tửứ ủoàng nghúa tỡm ủửụùc (BT3)
II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/ Kieồm tra baứi cuừ :
KT sửù chuaồn bũ cuỷa HS .
2/ Baứi mụựi .
a/ Giụựi thieọu baứi .
GV neõu Mẹ YC cuỷa giụứ hoùc :
b/Giáo viên yêu cầu HS đọc thuộc phần ghi nhớ .
c) luyeọn taọp .GV hướng dẫn HS làm bài trong sách bài tập tiếng việt
Baứi taọp 1 :
GV cho HS vieỏt vở ủaựp aựn cuỷa mỡnh .GV sửỷa baứi .
Baứi taọp 2: ủoùc yeõu caàu BT.
Trao ủoồi theo caởp laứm vieọc vaứo vụỷ BT 
HS sửỷa baứi vieỏt vaứo giaỏy A 4 (chửừ to ) daựn leõn baỷng ủoùc keỏt quaỷ cho caỷ lụựp boồ sung yự kieỏn GV choỏt laùi .
Baứi taọp 3: 
Caỷ lụựp nhaọn xeựt ,HS sửỷa baứi .
GV thu vụỷ chaỏm .
3/ Cuỷng coỏ.
GV nhaọn xeựt giụứ hoùc .Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt .
4.Daởn doứ
-Yeõu caàu HS veà nhaứ hoùc thuoọc phaàn ghi nhụự trong baứi .
HS chuaồn bũ SGK ,VBT
HS neõu laùi baứi 
-ẹoùc phaàn ghi nhụự
HS lấy vở bài tạp tiếng việt
-ẹoùc yeõu caàu BT
(xaõy dửùng vaứ kieỏn thieỏt coự theồ thay theỏ ủửụùc cho nhau )
(vaứng xuoọm -vaứng hoe- vaứng lũm khoõng thay theỏ ủửụùc cho nhau .)
HS ủoùc ghi nhụự vaứ nhaồm thuoọc (neỏu coự theồ )
-ẹoùc yeõu caàu BT
-Laứm baứi caự nhaõn vaứo vụỷ sau ủoự tieỏp noỏi nhau noựi nhửừng caõu vaờn caực em ủaừ ủaởt. (Laứm theo YC nhử ủaừ neõu ụỷ MT)
HS ủoùc laùi ghi nhụự
 **************************************************
Tập làm văn
ÔN tập : CAÁU TAẽO BAỉI VAấN TAÛ CAÛNH
I MUẽC TIEÂU: 
- Naộm ủửụùc caỏu taùo ba phaàn cuỷa baứi vaờn taỷ caỷnh: mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi ( ND ghi nhụự ). 
- Chổ roừ ủửụùc caỏu taùo ba phaàn cuỷa baứi : Naộng trửa ( muùc III ).
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Baứi cuừ: 
Nhaộc laùi caỏu taùo baứi vaờn taỷ caỷnh.
2 hs nhaộc laùi.
2. Baứi mụựi: 
- Giụựi thieọu baứi-Ghi baỷng 
- Hs nhaộc laùi ..
- Giaỷi nghúa tửứ: hoaứng hoõn, soõng Hửụng, 
- Hoùc sinh ủoùc baứi vaờn à ủoùc thaàm, ủoùc lửụựt.
- Yeõu caàu hoùc sinh tỡm caực phaàn mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi 
- Nhoựm 2
- Phaõn ủoaùn-Neõu ND tửứng ủoaùn.
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
 Giaựo vieõn choỏt laùi đ ồng thời kết hợp giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên
Ÿ Baứi 2:
- 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu, caỷ lụựp ủoùc thaàm yeõu caàu vaứ noọi dung baứi.
- Nhoựm 4.
- Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt thửự tửù cuỷa vieọc mieõu taỷ trong baứi vaờn.
- Hoùc sinh laàn lửụùt neõu thửự tửù taỷ tửứng boọ phaọn caỷnh cuỷa caỷnh.
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi: 
- Lụựp nhaọn xeựt.
- Gioỏng: giụựi thieọu bao quaựt caỷnh ủũnh taỷ 
- Khaực:
+ Thay ủoồi taỷ caỷnh theo  ... ch
Trên kính dưới nhường
Bán anh em xa, mua láng giềng gần
 Bài tập 3: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ đã cho :
* hoà bình >< chiến tranh, xung đột
* Thương yêu>< căm ghét, căm giận, căm thù, căm hờn...
* giữ gìn >< phá hoại, phá hỏng, tàn phá, phá, phá phách, huỷ hoại,..
* Đoàn kết>< chia rẽ, bè phái, xung khắc,... 
Bài tập 4 : Đặt câu với mỗi từ trái nghĩa vừa tìm được :
VD: 
Chúng em ai cũng yêu hoà bình, ghét chiến tranh.
Phải biết bảo tồn, giữ gìn những di sản văn hoá của dân tộc, không được phá hoại nó.
5. Củng cố, dặn dò:
_ Chơi trò chơi: 1 HS nêu từ, HS tiếp theo nêu từ trái nghĩa với từ bạn vừa nêu( VD: nhanh-chậm,chua-ngọt,...)
- Nhận xét tiết học, biểu dương những HS học
tốt.
- 2 HS làm lại bài tập 3 (Đọc đoạn văn miêu tả sắc đẹp của những sự vật dựa theo 1 ý, 1 khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu)-Dưới lớp nhận xét, GV cho điểm.
.
.
HS đọc lại phần ghi nhớ
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lại
- HS làm việc cá nhân, gạch bằng bút chì mờ dưới các cặp từ trái nghĩa trong mỗi câu tục ngữ, thành ngữ.
- GV phát bảng phụ, bút dạ cho 2 HS làm.
- 2 HS (làm trên bảng phụ) trình bày kết quả làm bài. Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lại.
- Cả lớp chỉnh bài trong SGK theo lời giải đúng.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập (đọc cả mẫu). Cả lớp đọc thầm lại.
- HS trao đổi theo cặp. Các em viết ra nháp những từ tìm được. 
-Nhiều HS đọc kết quả làm bài. 1 nhóm chữa bài trên bảng phụ 
Cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
+1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3. Cả lớp đọc thầm.
+ GV chia lớp thành 3 nhóm. HS trao đổi nhóm 1, 2 phút. Sau đó các nhóm chơi trò thi tiếp sức. Từng HS trong nhóm tiếp nối nhau lên bảng viết các từ trái nghĩa với hoà bình, thương yêu, đoàn kết, giữ gìn ( không nhất thiết phải viết theo thứ tự ).
+ Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả.
+ Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc.
- GV nêu yêu cầu: mỗi HS đặt 1, 2 câu trong đó có chứa 1 cặp từ trái nghĩa ở bài tập 3.
- HS suy nghĩ nối tiếp nhau nói nhanh câu của mình.
- GV nhận xét nhanh từng câu của HS.
- HS chơi theo kiểu nối tiếp
	---------------------------------------------
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I/Mục tiêu:
Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trườngđủ 3 phần: mở bài , thân bài, kết bài; biết lựa chọn được những nét nổi bật để tả ngôi trường.
Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn hoàn chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí. 
 II- Đồ dùng dạy học : 
 - Những ghi chép học sinh đã có khi quan sát cảnh trường học.
 - Bút dạ + 2, 3 tờ phiếu khổ to ( phát cho 2, 3 học sinh trình bày dàn ý bài văn tả cảnh trường học của mình trên bảng lớp )
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu :
Nội dung các hoạt động 
dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
A- Kiểm tra bài cũ:
B- Bài mới:
1-Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn học sinh luyện tập:
 Bài tập1: Trình bày dàn ý bài văn tả ngôi trường của em
(Dàn bài ví dụ:
 Mở bài: Giới thiệu bao quát toàn cảnh ngôi trường ( từ xa đến gần ):
- Trường nằm trên một khoảng đất rộng.
- Nhìn từ xa có thể thấy ngôi trường xinh xắn với những mái ngói đỏ, tường vôi trắng, những hàng cây xanh bao xung quanh.
 Thân bài: Tả từng phần của cảnh trường:
- Sân trường:
 + Sân rộng, thoáng, giữa sân là cột cờ; trên sân có một số cây phượng, xà cừ toả bóng mát.
 + Hoạt động vào giờ chào cờ, giờ chơi.
 - Lớp học:
 + Ba toà nhà hai tầng xinh xắn phân bố khá sát nhau nhưng toà nhà nào cũng quay ra sân, ôm lấy sân.
 + Các phòng học thoáng mát, có quạt trần đèn điện...
 Kết luận:
 - Trường học của em đang đẹp hơn, hiện đại hơn nhờ công sức của các thầy cô giáo, sự hỗ trợ kinh phí của chính quyền địa phương.
 - Em rất yêu trường em vì. 
 Bài 2: Chọn viết một đoạn theodàn ý trên.
Với dàn ý trên , HS có thể chọn viết toàn bộthân bài hoặc một phần trong thân bài
.VD:
 - Viết đoạn văn tả sân trường với cột cờ, những sáng chào cở, giờ ra chơi, tập thể dục giữa giờ của học sinh.
 - Viết đoạn văn tả các toà nhà và phòng học.
3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết ( Tả cảnh ) sắp tới bằng cách xem các tranh vẽ gợi ý nội dung kiểm tra trong SGK; xem lại các tiết tập làm văm tả cảnh đã học.
- 2 HS đọc lại kết quả quan sát (cảnh trường học ) mà học sinh đã chuẩn bị ở nhà.
-1HS đọc yêu cầu của bài tập1. Cả lớp đọc thầm lại.
- Một số HS trình bày những điều đã quan sát được về ngôi trường của mình.
- HS làm việc cá nhân. Mỗi em tự lập 1 dàn ý chi tiết cho bài văn tả cảnh trường học vào vở hoặc giấy nháp.
- GV phát riêng bút dạ và phiếu cho 2, 3 HS làm bài. Những em này làm bài xong sẽ trình bày bài trên bảng lớp.
- GV cùng HS cả lớp bổ sung, góp ý để hoàn chỉnh dàn ý của bạn ( xem như bài mẫu ). Sau đó mỗi học sinh tự sửa lại dàn ý của mình.
-GV nêu yêu cầu của bài 2và lưu ý HS: nên chọn viết phần thân bài ( toàn bộ thân bài hoặc 1 phần của thân bài vì phần này có thể gồm nhiều đoạn ), HS giỏi có thể viết nhiều hơn.
- 2 HS đọc bài tham khảo Ngôi trường mới. Cả lớp đọc thầm lại.
- 1, 2 HS làm mẫu: nói phần nào trong dàn ý em sẽ chọn để viết hoàn chỉnh thành đoạn văn. Với dàn ý ở trên, HS có thể chọn viết toàn bộ thân bài hoặc một phần trong thân bài.
- Hs cả lớp làm bài vào vở hoặc giấy nháp.
- Nhiều học đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét. GV chấm điểm, đánh giá cao những đoạn viết tự nhiên, chân thực, không sáo rỗng, có ý riêng.
- Cả lớp bình chọn người viết được đoạn văn hay nhất trong giờ học. 
	-----------------------------------------------
Anh văn
********************************************************************
Thứ 4 ngày 1 tháng 10 năm 2010
toán 
Tiết : 20
Luyện tập chung 
I. Mục tiêu
- Biết giải toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ rút về đơn vị “ hoặc “ tìm tỉ số”
II. Đồ dùng dạy học
- phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung các hoạt độngdạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
34’
2’
I. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong luyện tập
II. Luyện tập
Bài 1: .
Tóm tắt: ?em
Số em nam: 28 em
Số em nữ: 
 ? em
Bài giải:
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7 (phần).
Số học sinh nam của lớp là:
28: 7 x 2 = 8 (em).
Số học sinh nữ của lớp là:
28 – 8 = 20 (em)
Đáp số: nam 8 em ; nữ 20 em.
+ Nêu cách giải toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của chúng ? (Bước 1 : tìm tổng số phần bằng nhau ; bước 2 : tìm giá trị 1 phần ; bước 3 :tìm số lớn , số bé )
Bài 2: 
Tóm tắt:
Chiều dài Chu vi ?
Chiều rộng 15m
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là:
2 -1 = 1 (phần).
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là:
15 x 1 = 15 ( m).
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là:
15 x 2 = 3 0 ( m).
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
(15 + 30 ) x 2 = 90 ( m).
Đáp số: 90m.
+ Nêu cách giải toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của chúng ?
Bài 3:
Tóm tắt:
100 km : 12 lít xăng.
 50 km : . lít xăng ?
Bài giải:
50 km so với 100 km thì giảm số lần là:
100 : 50 = 2 ( lần )
Ô tô đi quãng đường 50 km thì tiêu thụ hết số lít xăng là:
12 : 2 = 6 ( lít)
ĐS : 6 lít
- Bài này thuộc dạng toán gì ? Em đã giải theo phương pháp nào ? (tỉ lệ thuận- tìm tỉ số)
III. Củng cố - Dặn dò
- Nêu cách giải toán tổng – tỉ , hiệu - tỉ ,tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch?
Gv nhận xét tiết học 
* Phương pháp luyện tập, thực hành 
+ HS đọc yêu cầu
+ HS tóm tắt và làm bài , 1hs lên bảng làm bài.
+ HS khác nhận xét bài làm của bạn.
+ HS nêu ,nhận xét,bổ sung
+ HS đọc yêu cầu
+ HS tóm tắt và làm bài , 1hs lên bảng làm bài.
+ HS khác nhận xét bài làm của bạn.
+ HS nêu ,nhận xét,bổ sung
+ HS đọc yêu cầu
+ HS tóm tắt và làm bài , 1hs lên bảng làm bài.
+ HS khác nhận xét bài làm của bạn.
+ HS nêu ,nhận xét,bổ sung
+ HS đọc yêu cầu
+ HS tóm tắt và làm bài , 1hs lên bảng làm bài.
+ HS khác nhận xét bài làm của bạn.
	--------------------------------------------
	Tập làm văn
 Tả cảnh ( Kiểm tra viết)
 I-Mục đích, yêu cầu:
 - Viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ 3 phần(mở bài, thân bài, kết bài), thể hiện rõ sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả.
- Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn.
II- Đồ dùng dạy học : 
 	Tranh minh hoạ như là gợi ý nội dung kiểm tra trong SGK.
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu :
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
1-Giới thiệu bài:
 - Chúng ta đã học những bài văn tả cảnh nào?
+ Tả cảnh một buổi trong ngày trong vườn cây ( trong công viên hay trên cánh đồng, nương rẫy, đường phố.)
+ Tả hiện tượng thiên nhiên – một cơn mưa.
+ Tả ngôi trường của em.
 Trong tiết học hôm nay các em sẽ làm 1 bài kiểm tra viết về văn tả cảnh. Tiết làm văn này sẽ khác với các tiết trước là các em sẽ tập viết hoàn chỉnh cả bài văn (không phải chỉ là một đoạn văn như các tiết học trước đó). 
2.Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra:
 - Sau đây là một vài đề gợi ý:
Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong một vườn cây.
Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong một công viên em biết.
Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trên cánh đồng quê hương em.
Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trên nương rẫy ở vùng quê em.
Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trên một đường phố em thường đi qua.
Tả một cơn mưa em từng gặp.
Tả ngôi trường của em.
GV:Trong các tiết tập làm văn từ đầu năm học, các em đã học quan sát các cảnh trên, sau đó đã chuyển kết quả quan sát thành dàn ý chi tiết rồi chuyển một phần dàn ý thành đoạn văn. Tiết kiểm tra này yêu cầu các em hoàn chỉnh cả bài văn. 
 3- HS làm bài kiểm tra:
4. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học,thu vở. 
 - Yêu cầu HS về nhà đọc trước đề bài, gợi ý của tiết tập làm văn tuần sau Luyện tập làm báo cáo thống kê . 
*PP đàm thoại và thuyết trình
-Gv giới thiệu.
*PP vấn đáp, luyện tập ,thực hành.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK. Sau đó đọc đề kiểm tra. Nêu ra nhiều đề cho HS chọn. 
- GV giải đáp thắc mắc của HS( nếu có ).
.
Hs làm bài,gv bao quát lớp,giúp đỡ họ sinh yếu.
Gv nhận xét,dặn dò.
	--------------------------------------------------------
Anh văn
********************************************************************