. Mục tiêu:
– Kể được ten một vài bài hát ở lớp 1.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
* Biết hát đúng giai điệu và lời hát.
- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
– Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
Ôn tập - CÁC BÀI HÁT LỚP 1 - NGHE QUỐC CA. Tiết 1 NS : 25/08/09 ND: 27/08/09 I. Mục tiêu: – Kể được ten một vài bài hát ở lớp 1. – Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1. * Biết hát đúng giai điệu và lời hát. - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang – Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc. + Tập hát các bài hát lớp 1 + Nhạc cụ gõ. Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học. Gợi ý để hs nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1. + Ôn các bài: Quả, Năm ngón tay ngoan, hoà bình cho bé, bầu trời xanh. + Tập hát trước lớp theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca kết hợp các động tác đơn giản. Hoạt động 2: Nghe Quốc ca. + Mở nhạc bài Quốc ca cho hs nghe. Sau đó giải thích để hs hiểu ý nghĩa và thái độ khi nghe Quốc ca. Đặt câu hỏi: Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ các en phải đứng thế nào? HS luyện tập buổi lễ chào cờ. + Liên hệ thực tế và giáo dục: Vào mỗi buổi sáng thứ hai tất cả hs đều phải thực hiện lễ chào cờ, hát Quốc ca. vậy khi nghe Quốc ca các em phải đứng nghiêm, không được nói chuyện riêng. + HS nêu các bài hát như: Quê hương tươi đẹp; Mời các bạn vui múa vui ca; Lí cây xanh; Bầu trời xanh; Quả, Năm ngón tay ngoan, hoà bình cho bé; + HS tập biểu diễn trước lớp. + Các bạn nhận xét, tuyên dương. + HS nghe và cảm nhận. + Quốc ca được hát khi chào cờ. + Khi chào cờ em phải đứng nghiêm trang. + HS luyện tập buổi lễ chào cờ. Học hát THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân Tiết 2 NS : 01/09/09 ND: 03/09/09 I. Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Biết gõ đệm theo phách. – Giáo dục tình yêu thiên nhiên, cây cối, chim chóc. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca. + Nhạc cụ gõ. + Tập bài hát. + Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Giới thiệu + Hôm nay chúng ta được làm quen với nhạc sĩ Hoàng Lân, là nhạc sĩ coù nhieàu sáng tác cho trẻ em. Là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng Long. 2 nhạc sĩ là đồng tác giả của nhiều bài hát thiếu nhi quen thuộc. Hôm nay các em sẽ được học bài hát vui tươi sinh động, kể về nhiều loài chim có giọng hót rất hay, tiếng hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai. Bài hát Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể về điều đó. + Cho hs nghe nhạc qua đĩa CD. Ghi tựa bài. + Đọc lời ca theo tiết tấu. + Tập hát từng câu (đánh đàn giai điệu từng câu) + Trong quá trình hát, lưu ý hs ngồi ngay ngắn, phát âm rõ ràng, giọng hát hoà với các bạn, không được gào thét, hoặc hát quá nhỏ. * Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá nhân. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca + Hướng dẫn để hs phân biệt phách và tiết tấu lời ca bằng cách đánh dấu x ở phía dưới lời ca. Theo phách: Nghe véo von trong vòm cây Hoạ mi với chim oanh x x x x x x x x Theo tiết tấu lời ca: Nghe véo von trong vòm cây Hoạ mi với chim oanh x x x x x x x x x x x + HS luyện tập nhiều lần . + HS nghe. + HS nghe và cảm nhận. + HS đọc theo hướng dẫn của GV. + HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV. + HS ngồi ngay ngắn. + Hát đồng thanh, hát theo dãy nhóm, hát cá nhân. +Hát kết hợp gõ đệm theo phách. + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + HS luyện tập nhiều lần theo nhóm và theo cá nhân + Các bạn nhận xét, tuyên dương. Ôn bài hát THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân Tiết 3 NS : 08/09/09 ND: 10/09/09 I. Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. * Thuộc lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản – Biết thêm về một trò chơi âm nhạc mới. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc. + Nhạc cụ gõ. + Tập bài hát. + Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát Thật là hay. + Cho HS nghe nhạc 1 lần . (Tập trung chú ý về cao độ của hs) + Lần đầu hát với tốc độ vừa + Lần sau tốc độ nhanh hơn. * Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá nhân. Hoạt động 2: Hướng dẫn đánh nhịp 2/4 Vẽ sơ đồ đánh nhịp 2/4 hướng dẫn cách đánh phách 1 (phách mạnh) phách 2 (phách nhẹ). + HS luyện tập nhiều lần. Gọi vài em lên đánh cho cả lớp hát. Hoạt động 3: trò chơi Từng nhóm 4 em sử dụng nhạc cụ gõ: Em thứ 1: song loan Em thứ 2: trống con Em thứ 3: phách Em thứ 4 : mõ. Tất cả cùng gõ theo âm hình tiết tấu: x x x x x x x x x x x Từng hs thể hiện lại âm hình tiết tấu trên + HS hát theo. + HS hát với tốc độ vừa + HS tốc độ nhanh hơn. + Học sinh luyện tập nhiều lần theo nhóm, theo cá nhân. Phách 2 Phách 1 + HS luyện tập nhiều lần + HS luyện tập theo hướng dẫn của GV. + Từng hs thể hiện lại âm hình tiết tấu trên + Tập biểu diễn từng nhóm. + Nhận xét, tuyên dương Học hát XOÈ HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy Tiết 4 NS : 15/09/09 ND: 17/09/09 I. Mục tiêu: - Biết đây là bài hát dân ca * Biết đaây là bài hát dân ca cua dân tộc Thái ở Tây Bắc. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm bài hát. * Biết gõ đệm theo phách theo nhịp. – Giáo dục yêu thích hát dân ca.. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca. + Nhạc cụ gõ. + Tranh về cảnh sinh hoạt của đồng bào người Thái + Tập bài hát. + Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Giới thiệu: (Treo tranh) giới thiệu với hs về cảnh sinh hoạt của đồng bào Thái. Người Thái múa rất đẹp, bài hát Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của dân tộc Thái. Tiếng Thái, Xoè có nghĩa là múa. vậy xoè hoa là múa hoa. Hôm nay các em sẽ học bài hát này nhé. Cho hs nghe nhạc – Ghi tựa bài + Treo bảng phụ + Tập đọc lời theo tiết tấu + Tập hát từng câu (Tập trung chú ý về cao độ của hs) + Lần đầu hát với tốc độ vừa + Lần sau toác độ nhanh hơn. * Học sinh luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm: Theo phách: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang x x x x x x x Theo nhịp: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang x x x x Theo tiết tấu lời ca: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang x x x x x x x x x x + HS luyện tập nhiều lần. Gọi vài em lên vừa hát vừa vỗ tay. + HS nghe. + HS nghe và cảm nhận. + HS đọc theo hướng dẫn của GV. + HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV. + Tốc độ hát vừa. + Tốc độ hát nhanh hơn. + HS hát theo nhóm, theo cá nhân. + Học sinh luyện tập nhiều lần + Học sinh luyện tập nhiều lần + Học sinh luyện tập nhiều lần + HS lên biểu diễn + Nhận xét, tuyên dương. Ôn tập bài hát: XOÈ HOA Dân ca Thái Tiết 5 NS : 22/9/09 ND: 24/9/09 I. Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản * Tập biểu diễn bài hát. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc. + Nhạc cụ gõ. + Động tác: 1: 2 tay vỗ vào nhau, nghiêng người, chân nhún theo nhịp 2 2: 2 tay chống hông, chân dánh chếch về trước theo nhịp 2, đổi chân. 3+4: 2 tay giơ lên khỏi đầu, cổ tay xoay cuộn tròn đoàng thời nhún chân, xoay người. + Tập bài hát. + Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa Cho HS nghe nhạc, hs nghe và hát theo, kết hợp vỗ tay. Vài em lên hát trước lớp. + Hát kết hợp động tác phụ họa. Câu “bùng boong vang vang” vận dụng động tác 1 “nghe tiếng vang lừng” ‘ 2 “Tay nắm tay.xoè hoa” ‘ 3 + HS thực hành tại chỗ cho thuộc động tác, sau đó cho từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi: Câu hát: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang Thay bằng : ò o ó o o o ó ò o o Hoặc: ù u ú u u u ú ù u u Câu hát: Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng Thay bằng: a á a a a ạ à Các câu sau có thể thay nguyên âm i. e ,.. (Làm cho hs hiểu được mục đích của trò chơi là thay lời bằng các nguyên âm) + HS chơi nhiều lần để tập cho các em có phản xạ tốt hơn + HS nghe và hát theo kết hợp với vỗ tay theo nhịp. + Thực hành theo nhóm. + Biểu diễn trước lớp. + Nhận xét tuyên dương. + Chia 3 nhóm: Nhóm 1 hát lời hát, N2 hát nguyên âm o; N3 hát nguyên âm u + HS hát theo chỉ định của GV ( Khi hS đang hát GV hô nguyên âm nào thì HS phải đổi theo) + Chia nhóm hát nối tiếp. + Nhận xét tính phản xạ của nhóm bạn. + Khuyến khích và tuyên dương. Học hát: MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước Tiết 6 NS : 29/9/09 ND: 01/10/09 I. Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . * Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị: Thầy Trò + Máy nghe, đĩa nhạc, bảng phụ chép lời ca. + Nhạc cụ gõ. + Tìm hiểu về Lưu Hữu Phước. + Tập bài hát. + Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Giới thiệu: Lưu Hữu Phước sinh năm 1921 mất 1989, quê ở huyện Ô Môn, tỉnh Cần Thơ. Ông là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, Giải phóng mìền Nam, Lên đàng, Thiếu nhi thế giới liên hoan tiết học hôm nay các em sẽ được học bài hát Múa vui cũng là một trong những bài hát hay của Lưu Hữu Phước. + HS nghe nhạc 2 lần – treo bảng phụ + Đọc lời theo tiêt tấu + Tập hát từng câu + Cho HS luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay: x x x x x x Theo phách: Cùng nhau múa xung quanh vòng x x x x x x x x x x Theo nhịp: Cùng nhau múa xung quanh vòng x x + HS luyện tập nhiều lần + Kết hợp hát với vận động + Dùng thanh phách đệm theo bài hát. + HS nghe. + HS nghe nhạc và cảm nhận. + HS thực hiện theo hướng dẫn của GV + HS luyện tập nhiều lần + HS luyện vỗ tay theo phách. + HS luyện vỗ tay theo nhịp. + HS luyện tập nhiều lần + Biểu diễn trước lớp. + Nhận xét tuyên dương. Ôn tập bài hát: MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước Tiết 7 NS : 06/10/09 ND: 08/10/09 I. Mục tiêu: – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản * Thuộc lời c ... eo phách: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này x x x x x x x x + Gõ theo tiết tấu lời ca: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này x x x x x x x x x x + Luyện tập từng kiểu gõ * Chia lớp thành 2 nhóm, 1nhóm gõ theo phách, 1 nhóm gõ theo tiết tấu (sử dụng 2 loại nhạc cụ khác nhau) 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Một nhóm lên hát lại bài Chú chim nhỏ dễ thương (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Ôn tập 2 bài hát TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG, HOA LÁ MÙA XUÂN Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh Tiết 25 NS : 03/03 ND: 04/03 I. Mục tiêu: – HS Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Tham gia tập biểu diễn bài hát. * Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. II. Chuẩn bị: + Máy nghe. nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: Hs hát lại bài Chú chim nhỏ dễ thương, nói tên tác giả Nhận xét. 3/ Bài mới: Ôn tập 2 bài hát + kể chuyện Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Trên con đường đến trường” + Đánh đàn 1 câu trong bài hát và đố hs nhận ra đó là bài hát nào + Đệm đàn, hs hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo nhịp 2 + Vận động phụ họa: (như đã luyện tập ở những tiết trước) + 1 nhóm hoặc cá nhân lên hát biểu diễn. + Cả lớp cùng hát theo nhạc đĩa kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp 2 * Ôn tập bài Hoa lá mùa xuân (H.Hà) * Thực hiện như trên Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Hoa lá mùa xuân” + Đánh đàn 1 câu trong bài hát và đố hs nhận ra đó là bài hát nào + Đệm đàn, hs hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo nhịp 2 + Vận động phụ họa: (như đã luyện tập ở những tiết trước) + 1 nhóm hoặc cá nhân lên hát biểu diễn. + Cả lớp cùng hát theo nhạc đĩa kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp 2 * Ôn tập bài Hoa lá mùa xuân (H.Hà) * Thực hiện như trên Hoạt động 2: Kể chuyện: Tiếng đàn Thạch Sanh + Kể tóm tắt câu chuyện, nhấn mạnh tình tiết có liên quan đến tiếng đàn (Đoạn Thạch Sanh bị Lý Thông cướp công sau đó bị vu oan, từ trong ngục tối tiếng đàn của Thạch Sanh vọng đến tai công chúa) tình tiết thứ 2 đó là Thạch Sanh dùng tiếng đàn đẩy lùi kẻ địch. + Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung: Vì sao đang bị câm mà công chúa bật lên được tiếng nói? Có phải tiếng đàn đã gợi lại cho công chúa nhớ lại người đã cứu mình? Tại sao quân giặc lại phải xin hàng quay về nước?... * Qua câu chuyện này em thấy âm nhạc có ảnh hưởng gì đến đời sống của chúng ta hay không? 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + 2 nhóm mỗi nhóm lên hát lại 1 bài vừa ôn (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Học hát CHIM CHÍCH BÔNG Nhạc: Văn Dung Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình Tiết 26 ND: 10/03 NS: 11/03 I. Mục tiêu: – Hát đúng giai điệu và lời ca. – Biết bài hát Chim chích bông là bài hát của nhạc sĩ Văn Dung, thơ Nguyễn Viết Bình. – Biết chim chích bông là loài chim có ích còn gọi là chim sâu. II. Chuẩn bị: + Đàn, máy nghe. Bảng phụ chép lời ca III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: hs hát biểu diễn 1 trong 2 bài vừa ôn, nói tên tác giả Nhận xét đánh giá 3/ Bài mới: Học hát Hoạt động 1: Dạy bài hát “Chim chích bông” Giới thiệu: Trong cuộc sống của chúng ta, có nhiều loài động vật có ích cho con người, nhö trâu bò giúp người làm ngheà nông nghiệp, con chó giúp người giữ nhàBài hát mà hôm nay các em được học là 1 bài hát được tác giả Nguyễn Viết Bình đã nhân cách hóa một lòa vật như bạn thân của các em, đó là chú chim chích bông trong bài hát Chim chích bông của nhạc sĩ Văn Dung, bài hát có giai điệu vui tươi, lời hát tự nhiên gần gủi với ngôn ngữ của các em. Bây giờ các em hãy nghe bài hát này nhé. + Hs nghe 2 lần + Đệm đàn (F) dạy hát từng câu * Sau khi tập hát xong cả bài thì cho hs hát với tốc độ nhanh hơn, tập lấy hơi thật nhanh ở cuối mỗi câu hát. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay + Vỗ tay theo phách: Chim chích bông bé tèo teo x x x x x + Vỗ tay theo tiết tấu lời ca: + Hs luỵện tập nhiều lần theo nhóm, tổ và theo cá nhân. + 1 nhóm lên hát biểu diễn kết hợp vỗ tay 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Một nhóm lên hát lại bài Chim chích bông (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Ôn bài hát CHIM CHÍCH BÔNG Nhạc: Văn Dung Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình Tiết 27 NS: 17/03 ND: 18/03 I. Mục tiêu: – Hát đúng giai điệu và lời ca. – Tập trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa. II. Chuẩn bị: + Đàn, máy nghe. + Động tác: 1/ Làm động tác chim vỗ cánh bay, chân nhún theo nhịp 2. 2/ Động tác vẫy gọi chim. III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: hs hát bài Chim chích bông, nói tên tác giả Nhận xét. 3/ Bài mới: Học hát Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chim chích bông” Giới thiệu: + Hs nghe và hát theo nhạc vài lần kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp 2. + Đệm đàn (C) hs hát theo nhóm, theo cá nhân để dế phát hiện ra chỗ còn hát sai mà sửa chữa, uốn nắn + Hat kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động + Thực hành vài lần cho hs xem, gợi ý để các em có thể tìm thêm động tác mới phù hợp + Hs luỵện tập nhiều lần theo nhóm, tổ và theo cá nhân. + 1 nhóm lên hát biểu diễn. Hoạt dộng 3: Nghe nhạc + Cho hs nghe trích đoạn nhạc trong đĩa Hát – Nhạc 2 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Một nhóm lên hát biểu diễn bài Chim chích bông (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Học hát CHÚ ẾCH CON Nhạc và lời: Phan Nhân Tiết 28 NS : 24/03 ND: 25/03 I. Mục tiêu: – Hát đúng giai điệu và lời ca. – Qua bài hát hs biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập chăm chỉ của chú ếch con – Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị: + Đàn, máy nghe, bảng phụ chép lời ca III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: hs hát và hoạt động bài Chim chích bông, nói tên tác giả Nhận xét-đánh giá 3/ Bài mới: Học hát Hoạt động 1: Dạy bài hát “Chú ếch con” Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học hát bài Chú ếch con-nhạc và lời của nhạc sĩ Phan Nhân. Bài hát kể chuyện một chú ếch chăm học, chú được khen là ngoan nhất nhà. Mỗi khi học xong chú lại thi hát cùng chim họa mi. Tiếng ếch, tiếng họa mi hòa với nhau làm cho chim ri và cá rô phi thích thú lắng nghe và cất tiếng cười vui vẽ. + Cho hs nghe nhạc 2 lần. + Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) + Đệm đàn (F) tập hát từng câu. + Tập hát kết hợp vỗ tay theo phách Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn x x x x x x x.. + Luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca + Tập hát vỗ tay theo tiết tấu sau đó so sánh 2 câu đầu (giống nhau hay khác nhau?) Câu 1: Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn Câu 2: Chú ngồi học bài một mình bên hố bom kề vườn xoan + So sánh câu 3 và câu 4 (giống nhau) + So sánh câu 1 và câu 3 (khác nhau) * Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp nhau: Nhóm 1 hát câu: Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn Nhóm 2 hát câu: Chú ngồi học bài một mình bên hố bom kề vườn xoan Nhóm 3 hát câu: Bao nhiêu chú trê non cùng bao cô cá rô ron Nhóm 4 hát câu: Tung tăng chiếc vây son nhịp theo tiếng ếch vang dồn + Hát đổi nhóm để hs thuộc bài tại lớp + Luyện tập nhiều lần 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Cả lớp hát bài Chú ếch con (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Ôn bài hát CHÚ ẾCH CON Nhạc và lời: Phan Nhân Tiết 29 NS: 31/03 ND: 01/04 I. Mục tiêu: – Hát đúng giai điệu và lời 1. – Tập hát lời 2 – Biết vài động tác phụ họa. II. Chuẩn bị: + Đàn, máy nghe, bảng phụ chép lời ca III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: hs hát và hoạt động bài Chú ếch con, nói tên tác giả Nhận xét. 3/ Bài mới: Học hát Hoạt động 1: Dạy bài hát “Chú ếch con” lời 2 Giới thiệu: + Cho hs nghe nhạc 1 lần. + Đệm đàn – hát ôn lời 1 + Tập hát kết hợp vỗ tay theo phách * Tập hát lời 2. (hs có thể dựa trên giai điệu lời 2 tự hát lời 2) + Luyện tập nhiều lần Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động + Gợi ý những động tác phù hợp, hs có thể sáng tạo động tác mới + Chia thành nhiều nhóm, mỗi nhóm hội ý và tập luyện động tác cho trùng khớp và sau đó lên hát biểu diễn + Luyện tập nhiều lần, nhóm này nhận xét phần trình bày của nhóm kia. + Tập hát nối tiếp như cách hát ở tiết trước (hát cả 2 lời) Hoạt động 3:Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát + Gõ bất cứ câu hát nào của bài hát, hs đoán. + Tập hát giai điệu bài chú ếch con nhưng theo lời ca mới: a/ Mùa xuân đẹp tươi đã sang nắng xuân bừng trên xóm làng Chúng em cùng nhau đến trường tay nắm tay cùng cười vang b/ Kìa em là em bé xinh lớn sao lại hay khóc nhè Ô kìa một cô chích chòe đang hót vang từ ngọn tre (Ghi lời ca lên bảng, hs tự xung phong lên hát) 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Cả lớp hát bài Chú ếch con (nói tên tác giả) + Kết thúc tiết học - nhận xét. Học hát BẮC KIM THANG Dân ca Nam Bộ Tiết 30 NS: 07/04 ND: 08/04 I. Mục tiêu: – Hát đúng giai điệu và lời ca. – Hát đồng đều, rõ lời – Biết bài hát Bắc kim thang là dân ca Nam bộ. II. Chuẩn bị: + Đàn, máy nghe, bảng phụ chép lời ca III. Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định: HS hát tập thể 2/ Bài cũ: hs hát và hoạt động bài Chú ếch con, nói tên tác giả Nhận xét-đánh giá 3/ Bài mới: Học hát Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bắc kim thang” Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học hát bài hát rất hài hước, vui vẻ, là một bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ mà trẻ em đồng bằng Nam Bộ thường hát kết hợp trò chơi. Bài hát Bắc kim thang.. + Cho hs nghe nhạc 2 lần. + Đọc lời ca theo tiết tấu + Đệm đàn (G) tập hát từng câu. + Tập hát kết hợp vỗ tay theo phách Bắc kim thang cà lang bí rợ x x x x.. + Luyện tập nhiều lần, chú ý nốt luyến. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa + Gợi ý các động tác cơ bản, hs sáng tạo thêm động tác mới. + Chia nhóm luyên tập sau đó lên hát biểu diễn trước lớp + Luyện tập nhiều lần 4/ Củng cố- dặn dò: + HS nêu lại nội dung tiết học. + Cả lớp hát bài Bă c kim, thang (nói được đây là bài hát dân ca Nam Bộ) + Kết thúc tiết học - nhận xét.
Tài liệu đính kèm: