CHÍNH TẢ
ÔN TẬP : TIẾT 2
I/ MỤC TIÊU:
- Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lới đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả.
- Nắm được qui tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
- HS khá giỏi: viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ 75chữ/15 phút); hiểu nội dung bài.
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
On định tố chức: Hát
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
Thứ ngày tháng năm 20 CHÍNH TẢ ÔN TẬP : TIẾT 2 I/ MỤC TIÊU: - Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lới đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả. - Nắm được qui tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết. - HS khá giỏi: viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ 75chữ/15 phút); hiểu nội dung bài. II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: On định tố chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS HĐ hổ trợ Giới thiệu bài: Hoạt động : thực hành Bài tập 1: Viết chính tả bài: Lời hứa Gọi HS đọc bài. Nhận xét bài viết. Tìm và viết từ khó. Cho HS viết Chấm điểm, nhận xét. Bài tập 2: (nhóm lớn) Cho HS làm việc theo nhóm (5 phút) Nhận xét, chốt ý chính. Bài tập 3: (nhóm đôi) Yêu cầu làm việc theo nhóm đôi (5 phút) Nhận xét, chốt ý: Vài HS đọc bài Tìm từ khó Viết chính tả HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày, nhận xét bổ sung HS làm việc Trình bày, nhận xét bổ sung Đọc được Nhìn viết chính tả Nhận xét bạn trình bày Củng cố-dặn dò: - Về ôn lại các bài tập đọc mà các em chưa đạt theo yêu cầu. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết ôn tập tiếp theo. KỂ CHUYỆN ÔN TẬP : TIẾT 3 I/ MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa HKI (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung bài đọc. - Nắm được nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng. II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: On định tố chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Giới thiệu bài: Hoạt động : thực hành Bài tập 1: (cá nhân) Gọi HS bốc thăm chọn các bài tập đọc đã học và thực hiện theo yêu cầu trong thăm. Nhận xét, cho điểm. Bài tập 2: (nhóm lớn) Cho HS làm việc theo nhóm (5 phút) - Nhóm 1: Tuần: 4 - Nhóm 1: Tuần: 5 - Nhóm 1: Tuần: 6 - Nhóm 1: Tuần: 6 Nhận xét, chốt ý chính. HS bốc thăm HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày, nhận xét bổ sung Củng cố-dặn dò: - Về ôn lại các bài tập đọc mà các em chưa đạt theo yêu cầu. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết ôn tập tiếp theo. LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (Năm 981) I Mục đích - yêu cầu: -Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất(năm 981) do Lê Hoàn chỉ huy: +Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân +Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy , bộ tiến vào xâm lược nước ta.Quân ta đánh địch ở Bạch Đằng(đường thủy) và Chi Lăng(đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi. -Đôi nét về Lê hoàn: Lê Hoàn là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức thập đạo tương quân . Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi hoàng đế(nhà Tiền Lê).Ong đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi. II Đồ dùng dạy học : - GV: + Lược đồ minh họa + Tìm hiểu hành động cao đẹp của Dương Vân Nga trao áo long cổn cho Lê Hoàn: Dương Vân Nga: Dương Vân Nga trao áo long cổn cho Lê Hoàn thực chất là từ bỏ ngôi vua của dòng họ mình cho một dòng họ khác. Bởi vì Dương Vân Nga là vợ Đinh Bộ Lĩnh, bấy giờ con của Dương Vân Nga là Đinh Toàn mới 6 tuổi đang ở ngôi vua, chưa đủ tài trí để lãnh đạo nhân dân chống lại giặc ngoại xâm. (Thời Lê Hoàn, sử ghi là Tiền Lê) - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? (- HS trả lời, HS nhận xét) - Đinh Bộ Lĩnh lấy nơi nào làm kinh đô & đặt tên nước ta là gì? - GV nhận xét. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: - Buổi đầu độc lập của dân tộc, nhân dân ta phải liên tiếp đối phó với thù trong giặc ngoài. Nhân nhà Đinh suy yếu, quân Tống đã đem quân sang đánh nước ta. Liệu rồi số phận của giặc Tống sẽ ra sao? Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu bài: Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất (981) Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào ? - Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng hộ không ? GV nêu vấn đề: “Việc Lê Hoàn lên ngôi vua có hai ý kiến khác nhau: + Thái hậu Dương Vân Nga yêu quý Lê Hoàn nên đã trao cho ông ngôi vua. + Lê Hoàn được tôn lên làm vua là phù hợp với tình hình đất nước & nguyện vọng của nhân dân lúc đó. Em hãy dựa vào nội dung đoạn trích trong SGK để chọn ra ý kiến đúng.” GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn khi lên ngôi còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược. Lê Hoàn giữ chức Tổng chỉ huy quân đội; khi Lê Hoàn lên ngôi được quân sĩ tung hô “Vạn tuế” GV giảng về hành động cao đẹp của Dương Vân Nga trao áo lông cổn cho Lê Hoàn: đặt lợi ích của dân tộc lên trên lợi ích của dòng họ, của cá nhân. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau: Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm nào? Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào? Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra như thế nào? Quân Tống có thực hiện được ý đồ xâm lược của chúng không? Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta? HS lắng nghe Vua Đinh & con trưởng là Đinh Liễn bị giết hại Con thứ là Đinh Toàn mới 6 tuổi lên ngôi vì vậy không đủ sức gánh vác việc nước Lợi dụng cơ hội đó, nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” (Tổng chỉ huy quân đội) Lê Hoàn và giao ngôi vua cho ông. HS trao đổi & nêu ý kiến HS dựa vào phần chữ & lược đồ trong SGK để thảo luận Đại diện nhóm lên bảng thuật lại cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhân dân trên bản đồ. Giữ vững nền độc lập dân tộc, đưa lại niềm tự hào và niềm tin sâu sắc ở sức mạnh & tiền đồ của dân tộc. Củng cố Dặn dò: - Nhờ sức mạnh đoàn kết của dân tộc, nhờ tinh thần yêu nước mãnh liệt của các tầng lớp nhân dân ta, Lê Hoàn cùng các tướng sĩ đã đập tan cuộc xâm lược lần thứ nhất của nhà Tống, tiếp tục giữ vững nền độc lập của nước nhà. Chúng ta tự hào sâu sắc với quá khứ đó. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Nhà Lý dời đô ra Thăng Long TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I - MỤC TIÊU: - Thực hiện được cộng, trừ các số có đến 6 chữ số. - Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc. - Giải được bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó liên quan đến hình chữ nhật. - HS khá giỏi làm hết yêu cầu Bt1; BT2; Bt3. II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kiểm tra bài cũ: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động: Thực hành: Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS làm bảng con) Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất. Lưu y: HS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để thực hiện. Bài 3: (cặp đôi) HS vẽ hình theo yêu cầu và trả lời câu hỏi trong SGK. Bài 4: HS đọc đề, GV tóm tắt đề toán. Chiều dài: | | | Nửa chu vi Chiều rộng: | | 4 cm HS nhận ra dạng toán tổng – hiệu Lưu ý HS tổng của chiều dài và chiều rộng là nửa chu vi. Nên ta phải tìm nửa chu vi trước. HS lắng nghe HS làm bài HS sửa bài. HS làm bài HS trình bày, lớp nhận xét HS làm bài HS trình bày, lớp nhận xét HS làm bài HS trình bày, lớp nhận xét Củng cố – dặn dò: - Làm trong VBT - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiế theo.
Tài liệu đính kèm: