Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 27 - Năm 2011

Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 27 - Năm 2011

TẬP ĐỌC

ƠN TẬP V KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- Đọc r rng , rnh mạch cc bi tập đọc đ học từ tuần 19 đến tuần 26 (pht m r rng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút); hiểu nội dung của đoạn , bi (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)

- Biết đặt và trà lời CH với Khi no ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4)

- HS khá, giỏi : Biết đọc lưu loát được đoạn, bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/pht.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng , SGK.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

doc 24 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 531Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 27 - Năm 2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUAÀN 27
Thửự hai ngaứy 7 thaựng 3 naờm 2011
TAÄP ẹOẽC
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 1)
I. MUẽC TIEÂU: 
- Đọc rừ ràng , rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 19 đến tuần 26 (phỏt õm rừ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phỳt); hiểu nội dung của đoạn , bài (trả lời được cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) 
- Biết đặt và trà lời CH với Khi nào ? (BT2,BT3); biết đỏp lời cảm ơn trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tỡnh huống ở BT4) 
- HS khỏ, giỏi : Biết đọc lưu loỏt được đoạn, bài ; tốc độ đọc trờn 45 tiếng/phỳt.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc, hoùc thuoọc loứng , SGK.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh : Haựt
2. Bài cũ:5’ 
Baứi mụựi:35’
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra ủoùc hoùc thuoọc loứng 
GV cho HS boỏc thaờm ủoùc baứi
Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc 
GV ghi ủieồm 
Hoaùt ủoọng 2: OÂn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Khi naứo?
Baứi 2 
GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu baứi.
GV hửụựng daón HS laứm caõu a
Baứi 3ứ
Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi 
Yeõu caàu HS ủoùc caõu a
Yeõu caàu 2 HS caùnh nhau thửùc haứnh hoỷi ủaựp
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
Hoaùt ủoọng 3: OÂn luyeọn caựch ủaựp lụứi caỷm ụn cuỷa ngửụứi khaực
Toồ chửực cho 2 HS caùnh nhau thaỷo luaọn tỡnh huoỏng. Nhaọn xeựt ghi ủieồm 
4. Cuỷng coỏ :+ Caõu hoỷi Khi naứo duứng hoỷi veà noọi dung gỡ?
5.Daởn doứ: Chuaồn bũ: OÂn taọp, kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng (tieỏt 2) 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Haựt
- HS đọc bài Sụng Hương và trả lời cõu hỏi.
HS laàn lửụùt boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 
Tửứng HS ủoùc baứi vaứ TLCH
HS nhaọn xeựt baùn 
HS ủoùc yeõu caàu 
- HS laứm baứi
HS ủoùc yeõu caàu 
Nhửừng ủeõm traờng saựng 
HS neõu
Chổ thụứi gian
Khi naứo doứng soõng  ?
HS thửùc haứnh
HS thaỷo luaọn noựi lụứi ủaựp
HS trỡnh baứy 
Nhaọn xeựt baùn
Veà thụứi gian
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
TAÄP ẹOẽC
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 2)
I. MUẽC TIEÂU: - Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mựa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn ngắn. ( BT3 ) 
-Yeõu moõn Tieỏng Vieọt 
II. CHUẨN BỊ SGK, phieỏu
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh: Haựt
2. Baứi mụựi :35’ 
 Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra ủoùc laỏy ủieồm
- GV cho HS boỏc thaờm ủoùc baứi
- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc 
- GV ghi ủieồm 
Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi mụỷ roọng voỏn tửứ veà muứa
- GV phaựt cho moói ủoọi 1 baỷng ghi tửứ, ủoọi naứo tỡm nhieàu tửứ thỡ thaộng
- Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng 
* Hoaùt ủoọng 4: OÂn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm
Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi 3
Cho HS tửù laứm vaứo vụỷ
Goùi 1 HS ủoùc baứi laứm
Nhaọn xeựt ghi ủieồm
4.Cuỷng coỏ :
 5.Daởn doứ : Chuaồn bũ: OÂn taọp, kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng (tieỏt 3) 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Haựt
- HS laàn lửụùt boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 
- Tửứng HS ủoùc baứi vaứ TLCH
- HS nhaọn xeựt baùn 
- HS caực nhoựm thi tỡm tửứ , daựn leõn baỷng.
- HS nxeựt
- HS ủoùc yeõu caàu 
- HS laứm vụỷ
- HS nxeựt
- HS nghe
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
TOAÙN
SOÁ 1 TRONG PHEÙP NHAÂN VAỉ PHEÙP CHIA
I. MUẽC TIEÂU: 
- Biết được số 1 nhõn với số nào cũng bằng chớnh số đú .
- Biết số nào nhõn với 1 cũng bằng chớnh số đú .
- Biết số nào chia với 1 cũng bằng chớnh số đú . 
* Baứi taọp caàn laứm : 1 ; 2.
- Rốn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực, khoa hoùc.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng phuù 
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
OÅn ủũnh: 
Baứi cuừ: 5’Luyeọn taọp 
Tớnh chu vi hỡnh tam giaực coự caực caùnh laứ: 3cm, 4cm, 2cm.
 Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Baứi mụựi:35’ Soỏ 1 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp nhaõn coự thửứa soỏ 1 
GV neõu pheựp nhaõn hửụựng daón HS chuyeồn thaứnh toồng caực soỏ haùng baống nhau:
 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vaọy 1 x 2 = 2
Laàn lửụùt goùi HS thửùc hieọn 1 x 3, 1 x 4 baống caựch chuyeồn 2 pheựp nhaõn naứy thaứnh toồng cuỷa nhieàu soỏ gioỏng nhau.
ề Soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự
Trong caực baỷng nhaõn ủaừ hoùc ủeàu coự caực pheựp nhaõn: 
 2 x 1 3 x 1 4 x 1 5 x 1
HS neõu nhaọn xeựt soỏ thửự nhaỏt vaứ tớch cuỷa pheựp nhaõn 
Soỏ naứo nhaõn cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự
ề GV ghi baỷng
Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu pheựp chia cho 1
GV dửùa vaứo moỏi quan heọ giửừa pheựp nhaõn vaứ pheựp chia neõu :
	1 X 2 = 2 ta coự 2 : 1 = 2
Yeõu caàu HS laứm treõn baỷng: 1 X 3= 3 : 1 = 
GV yeõu caàu HS ruựt ra keỏt luaọn
Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
Baứi 1
Yeõu caàu HS neõu yeõu caàu 
Baứi 2
Yeõu caàu HS neõu yeõu caàu
Baứi 3: H.dẫn HS làm ở nhà
Cuỷng coỏ :
 Daởn doứ :Veà nhaứ laứm VBTHoùc thuoọc ghi nhụự 
Chuaồn bũ: Soỏ 0 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia.
- Nxeựt tieỏt hoùc
Haựt
2 HS thửùc hieọn baứi treõn baỷng, lụựp laứm baỷng con
- HS nxeựt
HS ủoùc 
1 x 3 = 1+ 1 + 1 = 3 
1 x 4 = 1 + 1 + 1 +1 =4
HS nhaộc laùi 
HS neõu nhaọn xeựt
HS ủoùc ghi nhụự 
3 HS laứm baỷng 
 Soỏ bũ chia vaứ thửụng baống nhau
HS ủoùc vaứ laứm mieọng
HS laứm baỷng con
- HS nhắc lại cỏc nội dung vừa học
- Nxeựt tieỏt hoùc
LUYEÄN TOAÙN
LUYEÄN VEÀ SOÁ 1 TRONG PHEÙP NHAÂN, PHEÙP CHIA
I Muùc tieõu
 -Lueọn taọp veà soỏ 1 vaứ soỏ 0 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia.
 II. Hoaùt ủoọng daùy hoùc
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Baứi1: Tớnh nhaồm:
 x 3 = 3 x 1 = 5 : 3 = 1
 x 1 = 3 : 5 = 5 x 1 = 3
- Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ? 
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tớnh nhaồm 
 x 3 = 0 x 0 = 5 : 0 = 
 : 3 = 0 : 5 = 0 x 1 = 0
- Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ? 
-Yeõu caàu HS laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 3: Tớnh nhaồm 2 x 1 = 1 x 3 = 5 x 1 = 1 x 2 = 3 x 1 = 1 x 5 = 2 : 1 = 3 : 1 = 
- Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ? 
-Yeõu caàu HS laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 4: Tớnh nhaồm 0 x 1 = 0 x 3 = 5 x 0 = 1 x 0 = 3 x 0 = 0 x 5 = 0 : 1 = 0 : 1 = 
- Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ? 
-Yeõu caàu HS laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
III. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Tớnh nhaồm.
-3HS leõn baỷng laứm baứi, dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-Tớnh nhaồm.
-3 HS leõn baỷng laứm baứi, dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-Tớnh nhaồm.
-3 HS leõn baỷng laứm baứi, dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-Tớnh nhaồm.
-3 HS leõn baỷng laứm baứi, dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
ẹAẽO ẹệÙC
LềCH Sệẽ KHI ẹEÁN NHAỉ NGệễỉI KHAÙC (TIEÁT 2 )
I. MUẽC TIEÂU: 
- Biết được cỏch giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khỏc .
- Biết cư xử phự hợp khi đến nhà bạn bố , người quen 
- Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc .
*GDKNS: KN Giao tiếp ; KN Thể hiện sự tự tin.
II. CHUẨN BỊ: Tranh aỷnh hoaởc baờng hỡnh minh hoaù truyeọn ủeỏn chụi nhaứ. ẹoà duứng ủoựng vai.
III. CÁC PP/KTDH: ẹoựng vai ; Troứ chụi 
IV.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh: 
2. Baứi cuừ:5’ Lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực (T 1) 
ẹeỏn nhaứ ngửụứi khaực em caàn phaỷi coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
à Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
3. Baứi mụựi:35 Lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực (T 2) 
Hoaùt ủoọng 1: ẹoựng vai 
* HS tập cỏch cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc.
- GV chia nhoựm vaứ giao nieọm vuù cho moói nhoựm ủoựng vai 1 tỡnh huoỏng:
à GV nhaọn xeựt 
Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi ủoỏ vui.
* HS củng cố lại về cỏch cư xử khi đến nhà người khỏc.
GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, yeõu caàu moói nhoựm neõu 2 caõu ủoỏ veà chuỷ ủeà ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực.
Vớ duù: 
+ Treỷ em coự caàn lũch sửù khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực khoõng?
	+ Baùn caàn laứm gỡ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực?
à GV vaứ caực nhoựm coứn laùi ủoựng vai troứ troùng taứi nhaọn xeựt.
GDKNS: Khi đến nhà người khỏc, em cần làm gỡ?
4.Cuỷng coỏ 
- GV ruựt ra keỏt luaọn chung: 
 Cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực laứ theồ hieọn neỏp soỏng vaờn minh. Treỷ em bieỏt cử xửỷ lũch sửù seừ ủửụùc moùi ngửụứi yeõu quyự.
5.Daởn doứ : Laứm baứi taọp tieỏp.
Chuaồn bũ: Giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt (tieỏt 1).
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Haựt 
HS traỷ lụứi.
- HS nxeựt
ẹoựng vai 
Caực nhoựm chuaồn bũ ủoựng vai.
- HS nxeựt, boồ sung
Troứ chụi 
HS thi ủua. Nhoựm naứy ủoỏ nhoựm khaực. Sau ủoự ủoồi laùi, nhoựm khi hoỷi, nhoựm naứy traỷ lụứi.
HS nhaộc laùi.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT
LUYEÄN ẹOẽC HIEÅU
I. Muùc tieõu:
- ẹoùc vaứ traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc ủaàu HK II.
- Reứn kú naờng ủoùc cho HS.
II. Caực bửụực tieỏn haứnh
- HS neõu teõn caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc.
- GV laứm thaờm vieỏt teõn caực baứi taọp ủoùc.
- HS baột thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi baỏt kyứ 1 trong caực caõu hoỷi trong baứi.
- GV nhaọn xeựt vaứ boồ sung veà caựch ủoùc vaứ traỷ lụứi cho HS.
III. Nhaọn xeựt – ẹaựnh giaự.
- GV ủaựnh giaự, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
THUÛ COÂNG
LAỉM ẹOÀNG HOÀ ẹEO TAY (TIEÁT 1)
I. MUẽC TIEÂU: 
- Biết cỏch làm đồng hồ đeo tay.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
- Với HS khộo tay : Làm được đồng hồ đeo tay. đồng hồ cõn đối.
- HS thớch laứm ủoà chụi, yeõu thớch saỷn phaồm lao ủoọng cuỷa mỡnh
II. CHUẩN BỊ:Maóu ủoàng hoà ủeo tay, qui trỡnh laứm ủoàng hoà, Giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt chỡ.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra baứi cuừ:5’ Laứm daõy xuực xớch (tieỏt 2)
GV kieồm tra duùng cuù cuỷa HS ủeồ laứm ủoàng hoà
Nhaọn xeựt
3.Baứi mụựi:30’ 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón quan saựt
GVgiụựi thieọu ủoàng hoà maóu 
Cho HS quan saựt, gụùi yự ủeồ HS neõu nhaọn xeựt:
Choỏt: Ngoaứi vaọt lieọu laứ giaỏy thuỷ coõng ta coứn coự theồ laứm ủoàng hoà baống laự dửứa , laự chuoỏi 
Gv giuựp HS lieõn heọ vụựi ủoàng hoà thaọt
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón maóu
-GV hửụựng daón HS caực bửụực laứm ủoàng hoà ủeo tay
+ Bửụực 1: Caột nan giaỏy
1 nan: 4 oõ x 3 oõ ủeồ laứm maởt ủoàng hoà
1 nan: 32 oõ x 2,8 oõ ủeồ laứm daõy, caột vaựt 2 beõn nan
1 nan: 8 oõ x 1 oõ ủeồ laứm ủai caứi daõy ủoàng hoà
+ Bửụực 2: Laứm maởt ủoàng hoà
- Gaỏp moọt ủaàu nan giaỏy ...  tửù khoõng xoõ ủaồy.
II. CHUẨN BỊ: Saõn trửụứng roọng raừi, thoaựng maựt, saùch seừ, an toaứn.Coứi, voứng.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
	1. Phaàn mụỷ ủaàu :
_ GV taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc.
_ Giaọm chaõn taùi choó, ủeỏm to theo nhũp.
_ Xoay coồ tay, xoay vai, xoay ủaàu goỏi, xoay hoõng.
_ OÂn baứi baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
	2. Phaàn cụ baỷn :
- Đi kiễng gút, hai tay chống hụng.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.
-Troứ chụi “ Tung voứng vaứo ủớch”
GV neõu teõn troứ chụi, giaỷi thớch caựch chụi, cho moọt soỏ HS chụi thửỷ. Chia toồ tửù chụi. Khoaỷng caựch giửừa caực vaùch giụựi haùn ủeỏn ủớch: 1,5 m – 2 m. HS taọp hụùp thaứnh haứng doùc sau vaùch chuaồn bũ. Khi coự leọnh, HS coự laàn lửụùt tửứ vũ trớ chuaồn bũ tieỏn vaứo vaùch giụựi haùn, laàn lửụùt tung 5 voứng vaứo ủớch, sau ủoự leõn nhaởt voứng ủaởt ụỷ vaùch chuaồn bũ ủeồ baùn tieỏp theo chụi. GV neõn coự hỡnh thửực khen kũp thụứi ủeồ kớch thớch HS chụi.
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS
	3. Phaàn keỏt thuực :
_ ẹi thửụứng theo 4 haứng doùc.
_ Taọp moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng.
_ GV vaứ HS heọ thoỏng baứi.
_ GV nhaọn xeựt giụứ hoùc, giao baứi taọp veà nhaứ.
7’
16’
 7’
- Theo ủoọi hỡnh haứng ngang.
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
X
- Tập luyện theo hướng dẫn của GV.
- HS chụi troứ chụi vui veỷ chuỷ ủoọng
 CB XP ẹ 
 =
 ==
- HS thửùc hieọn theo y/c
- Nxeựt tieỏt hoùc
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng nhõn , bảng chia đó học 
- Biết tỡm thừa số , số bị chia .
- Biết nhõn (chia) số trũn chục với (cho) số cú một chữ số .
- Biết giải bài toỏn cú một phộp chia ( trong bảng nhõn 4 ) 
* Baứi taọp caàn laứm : 1 ; 2(cột 2) ; 3 ; 4
- Yeõu thớch moõn toaựn.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng phuù.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh : 
2. Baứi cuừ :5’
_ GV yeõu caàu HS leõn sửỷa baứi.
_ Neõu yự nghúa cuỷa soỏ 1 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia?
_ Neõu yự nghúa cuỷa soỏ 0 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia?
à Nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
3. Baứi mụựi :35’
 Baứi 1: Tớnh nhaồm
_ Yeõu caàu lụựp laứm baứi, sửỷa baứi baống hỡnh thửực neõu mieọng.
à Nhaọn xeựt.
 Baứi 2: (Cột 1 ; 2)
_ GV hửụựng daón HS thửùc hieọn theo maóu. GV lửu yự: khi laứm baứi vaứo vụỷ chổ caàn ghi :
 30 x 3 = 90. khoõng caàn ghi ủaày ủuỷ caực bửụực tớnh nhaồm nhử maóu.
- GV nxeựt, sửỷa baứi
 Baứi 3: Tỡm x
_ GV yeõu caàu HS neõu laùi caựch tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp nhaõn vaứ tỡm soỏ bũ chia
_ Yeõu caàu HS laứm baứi, 4 HS leõn baỷng sửỷa baứi.
 Nhaọn xeựt.
 Baứi 4: Giaỷi toaựn 
_ GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà vaứ neõu caựch giaỷi.
_ Yeõu caàu HS laứm baứi, 1 HS leõn baỷng laứm vaứo baỷng phuù.
à Nhaọn xeựt.
4.Cuỷng coỏ 
5. Daởn doứ : Chuaồn bũ : Luyeọn taọp chung.
_ Haựt
_ HS thửùc hieọn.
_ HS neõu.
- HS laứm baứi, neõu mieọng.
2 x 3 = 6 	3 x 4 = 12
6 : 2 = 3	 12 : 3 = 4
_ HS theo doừi.
_ HS thửùc hieọn.
20 x 4 = 80	20 x 3 = 60
40 x 2 = 80	20 x 5 = 100
_ HS neõu.
y : 2 = 2	 4 x x = 28
 y = 2 x 2 x = 28: 4
 y = 4 x = 7.
- HS laứm vụỷ	
	 Giaỷi:
 Soỏ tụứ baựo moói toồ coự laứ:
	24 : 4 = 6 (tụứ)
	 ẹaựp soỏ: 6 tụứ.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
LUYEÄN TOAÙN
LUYEÄN TAÄP TOÅNG HễẽP
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố: 
- Số 1 nhân với số nào cũng cho kêt quả là chính số đó. Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó.
- Số nào chia cho số 1 cũng bằng chính số đó 
- Rèn kỹ năng làm bài cho HS
II. Lên lớp:
 1. Cho HS làm bài tập:
 *Bài 1: Tính nhẩm:
1 x 2 =
1 x 3 =
1 x 4 =
1 x 5 =
2 x 1 =
3 x 1 =
4 x 1 =
5 x 1 =
2 : 1 =
3 : 1 =
3 : 1 =
5 : 1 =
2 :2 =
3 : 3 =
4 : 4 =
5: 5 =
- Gọi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- 4 HS lên bảng chữa bài
- Một số HS đọc bài làm của mình
 *Bài 2: Tìm x:
 x x 1 = 3 1 x x = 4	x x 1 = 1 x : 2 = 1	 x : 1 =3	 x : 1 = 1	
 - Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Cho HS gọi tên các thành phần và kết quả của từng phép tính
- HS làm bài và chữa bài
- HS nêu cách tìm thừa số chưa biết và tìm số bị chia
- GV nhận xét cho điểm
 *Bài 3: Tính
 1 x 2 x 3 =	 	5 : 1 x 4 =	8 : 1 : 2 =	1 x 7 : 1 =	 6 : 1 x 1 =	 9 : 1 : 1 =
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình
- GV nhận xét cho điểm
 2. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về ôn bài.
Tệẽ NHIEÂN - XAế HOÄI
LOAỉI VAÄT SOÁNG ễÛ ẹAÂU ?
I. MUẽC TIEÂU: 
- Biết được động vật cú thể sống được ở khắp nơi : trờn cạn , dưới nước .
- Nờu được sự khỏc nhau về cỏch di chuyển trờn cạn , trờn khụng , dưới nước của một số loài động vật .
* GDBVMT (Liờn hệ) : ý thức bảo vệ MT sống của loài vật.
II CHUẨN BỊ: Giaỏy khoồ to cho 4 toồ trửng baứy aỷnhHỡnh, tranh sửu taàm 
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh: 
2. Baứi cuừ:5’ “Moọt soỏ loaứi caõy soỏng dửụựi nửụực”
Yeõu caàu HS neõu teõn moọt soỏ loaứi caõy soỏng dửụựi nửụực.
GV nhaọn xeựt
3. Baứi mụựi:30’ 
Cho HS chụi troứ chụi “chim bay, lụùn bay” 
GV ghi tửùa baứi leõn baỷng
Hoaùt ủoọng 1. Laứm vieọc vụựi SGK 
* HS nhận ra loài vật cú thể sống được ở khắp nơi
GV cho HS laứm vieọc theo caởp: neõu teõn caực con vaọt coự ụỷ trong hỡnh vaứ cho bieỏt con naứy soỏng ụỷ ủaõu?
+Vaọy loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ ủaõu?
GV choỏt: Vaọy loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ khaộp nụi: treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng
Hoaùt ủoọng 2: Triển lóm
** HS củng cố những kiến thức đó học.
( ẹ/C: Coự theồ khoõng yeõu caàu HS sửu taàm, chổ y/c noựi veà nụi soỏng cuỷa con vaọt maứ baùn bieỏt)
- GV yeõu caàu HS noựi veà nụi soỏng cuỷa con vaọt maứ caực em bieỏt
- GV nxeựt, choỏt laùi
ề Trong tửù nhieõn coự raỏt nhieàu loaứi vaọt. Chuựng coự theồ soỏng ủửụùc ụỷ khaộp nụi: treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng. Chuựng ta caàn yeõu quyự vaứ baỷo veọ chuựng.
4. Cuỷng coỏ :Toồ chửực cho 2 toồ ủoỏ teõn caực loaứi vaọt vaứ nụi soỏng cuỷa chuựng.
- Liờn hệ GDBVMT
5.Daởn doứ:Chuaồn bũ baứi: Moọt soỏ loaứi vaọt soỏng treõn caùn.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
HS neõu, nhaọn xeựt baùn
- HS chụi troứ chụi
HS nhaộc laùi
HS quan saựt vaứ neõu:
HS neõu: soỏng treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng.
- HS nhaộc laùi
HS traỷ lụứi caực nhaõn
Nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Thửự saựu ngaứy 11 thaựng 3 naờm 2011
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng nhõn , bảng chia đó học .
- Biết thực hiện phộp nhõn hoặc phộp chia cú số kộm đơn vị đo .
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh ( trong đú cú một dấu nhõn hoặc chia ; nhõn , chia trong bảng tớnh đó học )
- Biết giải bài toỏn cú một phộp tớnh chia .
- BT cần làm: Bài 1(cột 1,2,3cõu a; cột 1,2,cõu b ), Bài 2, Bài 3 (b)
-Tớnh caồn thaọn.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng phuù, hỡnh.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh : 
2. Baứi cuừ :5’ Luyeọn taọp chung 
_ Yeõu caàu 2 HS leõn sửỷa baứi 3.
à Nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
3. Baứi mụựi :35’ 
 Baứi 1: 
a) (cột 1,2,3)
_ Yeõu caàu lụựp laứm baứi, sửỷa baứi baống hỡnh thửực neõu mieọng.
b) (cột 1,2) : Tiến hành tương tự như trờn.
à Nhaọn xeựt.
 Baứi 2: Tớnh
_ Yeõu caàu HS laứm baứi, 4 HS leõn laứm ụỷ baỷng phuù.
- GV nxeựt, sửỷa baứi
 Baứi 3b: 
_ Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ, 1 HS leõn laứm ụỷ baỷng phuù.
à Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
 4 Cuỷng coõ:ứ ẹoùc baỷng chia 5, 4.
5.Daởn doứ: - Chuaồn bũ ẹụn vũ, chuùc traờm, nghỡn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
_ Haựt
_ 2 HS leõn baỷng.
_ HS ủoùc.
_ HS thửùc hieọn.
2 x 4 = 8 	3 x 5 = 15 
8 : 2 = 4	 15 : 3 = 5
_ HS thửùc hieọn.
 3 x 4 + 8 = 12 + 8	 
 = 20 
 0 : 4 + 6 = 0 + 6 
 = 6 
_ HS thửùc hieọn.
b.	 Giaỷi:
 Soỏ nhoựm chia ủửụùc laứ:
	12 : 3 = 4 (nhoựm)
	ẹaựp soỏ: 4 nhúm
_ HS thi ủua.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT
LUYEÄN VIEÁT VEÀ LOAỉI CHIM
I. Muùc tieõu
 -Taọp laứm vaờn: Vieỏt moọt ủoaùn vaờn ngaộn(3 – 4 ccaõu) veà moọt loaứi chim hoaởc gia caàm maứ em bieỏt. 
-Luyeọn vieỏt chớnh taỷbaứi Caự saỏu sụù caự maọp vieỏt( Coự moọt caự saỏu) II.Hoaùt ủoọng daùy hoùc
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Taọp laứm vaờn
 -Vieỏt moọt ủoaùn vaờn ngaộn (3 – 4 caõu) veà moọt loaứi chim hoaởc gia caàm maứ em bieỏt.
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
- Yeõu caàu HS traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Yeõu caàu HS vieỏt.
- Thu vaứ chaỏm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi vieỏt HS.
III. Cuỷng coỏ ,daởn doứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-2 HS ủoùc yeõu caàu.
-HS traỷ lụứi.
-HS laứm baứi vaứo vụỷ.
TAÄP LAỉM VAấN
KIEÅM TRA VIEÁT ( CHÍNH TAÛ – TAÄP LAỉM VAấN)
HOAẽT ẹOÄNG TAÄP THEÅ
SINH HOAẽT TUAÀN 27
I.Muùc tieõu: 
- HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng haùn cheỏ veà caực maởt trong tuaàn 27
- Bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc nhửừng haùn cheỏ cuỷa baỷn thaõn.
- Giaựo duùc HS thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt neõu cao tinh thaàn tửù hoùc, tửù reứn luyeọn baỷn thaõn.
II. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn qua:
 * Neà neỏp: 
- ẹi hoùc ủaày ủuỷ, ủuựng giụứ.
- Duy trỡ SS lụựp toỏt.
 * Hoùc taọp: 
- Daùy-hoùc ủuựng PPCT vaứ TKB, coự hoùc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
- Thi ủua hoa ủieồm 10 : khaự toỏt.
- Thi GKII kết quả khỏ tốt.
- Chửa khaộc phuùc ủửụùc tỡnh traùng queõn saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp.
 * Vaờn theồ mú:
- Thửùc hieọn haựt ủaàu giụứ, giửừa giụứ vaứ cuoỏi giụứ nghieõm tuực.
- Thửùc hieọn veọ sinh haứng ngaứy trong caực buoồi hoùc.
- Veọ sinh thaõn theồ, veọ sinh aờn uoỏng : toỏt.
III. Keỏ hoaùch tuaàn 28
 * Neà neỏp:
- Tieỏp tuùc duy trỡ SS, neà neỏp ra vaứo lụựp ủuựng quy ủũnh.
- Nhaộc nhụỷ HS ủi hoùc ủeàu, nghổ hoùc phaỷi xin pheựp.
 * Hoùc taọp:
- Tieỏp tuùc thi ủua hoùc taọp toỏt chào mửứng ngaứy 26/3
- Tieỏp tuùc daùy vaứ hoùc theo ủuựng PPCT – TKB tuaàn 28
- Toồ trửùc duy trỡ theo doừi neà neỏp hoùc taọp vaứ sinh hoaùt cuỷa lụựp.
- Thi ủua hoa ủieồm 10 trong lụựp, trong trửụứng.
 * Veọ sinh:
- Thửùc hieọn VS trong vaứ ngoaứi lụựp.
- Giửừ veọ sinh caự nhaõn, veọ sinh aờn uoỏng.
- Tieỏp tuùc thửùc hieọn trang trớ lụựp hoùc.
 * Hoaùt ủoọng khaực:
- Nhaộc nhụỷ HS tham gia ủaày ủuỷ caực hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ leõn lụựp.
IV. Toồ chửực troứ chụi: 
- GV toồ chửực cho HS chụi troứ chụi “ẹoỏ baùn” nhaốm oõn taọp, cuỷng coỏ caực kieỏn thửực ủaừ hoùc.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_2_tuan_27_nam_2011.doc