Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học: 2010-2011 - Hà Thị Lệ

Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2011
TUẦN 21
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2+3 TẬP ĐỌC
BÀI 39: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I) Mục đích yêu cầu
 	- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
 	- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.
 	- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4, 5.HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3.
* Nội dung tích hợp BVMT:
	- Gv hướng dẫn HS nêu ý nghĩa của câu chuyện; Cần yêu quý những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để cuộc sống thêm đẹp đẽ và có ý nghĩa. Từ đó góp phần ý thức BVMT.
	- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
* Nội dung tích hợp giáo dục KNNS:
	- Xác định vụ trí.
	- Thể hiện sự cảm thông.
	- Tư duy phê phán.
II) Đồ dùng dạy học
 	- Tranh minh họa trong SGK
 	- Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc
III) Hoạt động dạy học Tiết 1
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp, KTSS
2) Kiểm tra bài cũ
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS đọc bài, trả lời câu hỏi:
 + Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?
 + Tìm những từ ngữ giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa?
 - Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài học + chủ điểm
 - HS quan sát tranh vẽ trong SGK và hỏi:
 + Tranh vẽ gì?
 - Tuần 21, 22 các em học các bài gắn với chủ điểm chim chóc. Truyện mở đầu cho chủ điểm nói về chim và hoa làm cho cuộc sống tươi đẹp, trái đất của chúng ta rất buồn, không có hoa và tiếng chim. Học và xem câu chuyện khuyên ta điều gì? Qua bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng.
 - Ghi tựa bài
b) Luyện đọc
* Đọc mẫu: Giọng vui khi tả cuộc sống tự do của sơn ca và bông cúc đoạn 1. Ngạc nhiên bất lực, buồn thảm khi kể nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết của chim sơn ca và bông cúc trắng đoạn 2, 3 thương tiếc, trách móc. Khi nói về đám tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn ca.
* Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
 - Đọc câu: HS nối tiếp nhau luyện đọc câu
 - Đọc từ khó: sơn ca, khôn tả, véo von, xòe cánh, bình minh, tỏa hương, cầm tù, long trọng. Kết hợp giải nghĩa các từ ở mục chú giải. Giải thích thêm từ: trắng tinh( trắng đều một màu sạch sẽ).
 - Đọc đoạn: HS nối tiếp nhau luyện đọc đoạn.
 - Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng
 Chim véo von mãi / rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm. //
 Tội nghiệp con chim! // khi nó còn sống và ca hát, / các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. // Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời. //
 - Đọc đoạn theo nhóm
 - Thi đọc nhóm( CN, từng đoạn).
 - Nhận xét tuyên dương
- Hát vui
- Mùa xuân đến
- Đọc bài, trả lời câu hỏi
- Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến
- Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua.
- Quan sát
- Phát biểu
- Nhắc lại
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc từ khó
- Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc ngắt nghỉ
- Luyện đọc nhóm
- Thi đọc nhóm
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
C) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào?
 - HS quan sát tranh SGK để thấy hạnh phúc của chim và hoa?
* Câu 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm?
* Câu 3: Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim và đối với hoa?
* Câu 4: Hành động của hai cậu bé gây ra chuyện đau lòng gì?
* Câu 5: Em muốn nói gì với hai cậu bé?
d) Luyện đọc lại
 - HS thi đọc lại bài
 - Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 + Câu chuyện này muốn khuyên các em điều gì?
 - GDHS: Chim và hoa là loài vật và cây cối đều có ích cho cuộc sống. Cần chăm sóc và bảo vệ chúng.
5) Nhận xét – Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về luyện đọc lại bài
 - Xem bài mới
- Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong thế giới bao la rộng lớn cả bầu trời xanh thẳm.
- Cúc tự do sống bên bờ rào, giữa đám cỏ dại. Nó tươi tắn và xinh xắn, xòe bộ cánh đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả khi nghe sơn ca hót ca ngợi vẻ đẹp của mình.
- Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng.
- Đối với chim: Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng không cho chim ăn, uống để chim chết vì đói khát.
- Đối với hoa: Hai cậu bé chẳng cần thấy bông cúc đang nở rất đẹp, cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca.
- Chim sơn ca chết, bông cúc héo tàn
- Đừng bắt chim, đừng hái hoa.
- Thi đọc
- Nhắc tựa bài
- Chăm sóc, bảo vệ chim và hoa.
TIẾT 4: TOÁN
TIẾT 91: LUYỆN TẬP
I) Mục tiêu
 	- Thuộc bảng nhân 5.
 	- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
 	- Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 5).
 	- Nhận biết được dặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó.
 	- Các bài tập cần làm là: bài 1( a), 2, 3. Bài 1( b), 4, 5 dành cho HS khá giỏi.
II) Đồ dùng dạy học
 	- Bảng phụ ghi sẵn bài 1, 3
 	- Bảng nhóm
III) Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS HTL bảng nhân 5
 - Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Để củng cố lại bảng nhân 5. Hôm nay các em học toán bài luyện tập.
 - Ghi tựa bài
b) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1: Tính nhẩm
 - HS đọc yêu cầu
 - HS nhẩm các phép tính
 - HS nêu miệng kết quả
 - Ghi bảng
 - HS nhận xét sửa sai
a) 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 5 x 2 = 10
 5 x 4 = 20 5 x 7 = 35 5 x 9 = 45
 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 10 = 50
b) 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 =>
 5 x 2 = 10 3 x 5 = 15 4 x 5 = 20 
* Bài 2: Tính( theo mẫu).
 - HS đọc yêu cầu
 - Hướng dẫn mẫu:
5 x 4 – 9 = 20 – 9
 = 11
 - HS làm bài bảng con + bảng lớp
 - Nhận xét sửa sai
a) 5 x 7 – 15 = 35 - 15 
 = 20
b) 5 x 8 – 20 = 40 – 20
 = 20
c) 5 x 10 – 28 = 50 – 28
 = 22 
* Bài 3: Bài toán
 - HS đọc bài toán
 - Hướng dẫn:
 + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
 + Bài toán yêu cầu tìm gì?
 - HS làm bài vào vở + bảng nhóm
 - HS trình bày
 - Nhận xét tyên dương
Tóm tắt:
1 ngày Liên học: 5 giờ
5 ngày Liên học: giờ?
* Bài 4: Bài toán
 Dành cho HS khá giỏi
* Bài 5: Số?
 Dành cho HS khá giỏi
4) Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS thi đua đố nhau các phép tính trong bảng nhân đã học.
 - Nhận xét sửa sai
 - GDHS: Thuộc bảng nhân để làm toán nhanh và đúng.
5) Nhận xét – Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà HTL bảng nhân 5
 - Xem bài mới
- Hát vui
- Bảng nhân 5
- HTL bảng nhân 5
- Nhắc lại
- Đọc yêu cầu
- Nhẩm
- Nêu kết quả
- Nhận xét sửa sai
Dành cho HS khá giỏi
- Đọc yêu cầu
- Làm bài bảng con + bảng lớp
- Đọc bài toán
- Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày.
- Mỗi tuần Liên học bao nhiêu ngày?
- Phát biểu
- Làm bài vào vở + bảng nhóm
- Trình bày
Bài giải
Số giờ Liên học 5 ngày là:
5 x 5 = 25( giờ)
Đáp số: 25 giờ
- Nhắc tựa bài
- Thi đố nhau
TIẾT 5: ĐẠO ĐỨC
TIẾT 19: 
Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2011 
TIẾT 1: KỂ CHUYỆN
BÀI 20: CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG
I.MUÏC TIEÂU: 
 - Döïa theo gôi yù, keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV: tranh minh hoaï
HS: xem baøi tröôùc
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. OÅn ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Goïi HS keå tieáp noái truyeän “ Oâng Maïnh thaéng thaàn gioù” traû lôøi caâu hoûi veà yù nghóa caâu chuyeän.
 - Nhaän xeùt cho ñieåm
3. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu : 
 GV ghi töïa baøi leân baûng
 * HD HS keå chuyeän
 - Keå töøng ñoaïn caâu chuyeän theo gôïi yù.
 - GV môû baûng phuï ñaõ vieát gôïi yù keå töøng ñoaïn caâu chuyeän.
 - Khuyeán khích caùc em maïnh daïn keå baèng lôøi cuûa mình 
 VD:
 + Boâng cuùc traéng nhìn nhö theá naøo?
 + Sôn ca laøm gì vaø noùi gì?
 + Boâng cuùc vui nhö theá naøo?
 - GV môøi 4 HS ñaïi dieän 4 nhoùm tieáp noái nhau thi keå laïi 4 ñoaïn.
- Nhaän xeùt.
b) Keå laïi toaøn boä caâu chuîeân
 - Ñaïi dieän caùc nhoùm thi keå toaøn boä caâu chuîeän
 - Sau moãi laàn keå – lôùp vaø GV nhaän xeùt.
 4. Cuûng coá - Daën doø: 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc
 - Tuyeân döông, khen ngôïi nhöõng em hoïc toát.
 - Keå laïi cho ngöôøi thaân nghe.
 - Chuaån bò baøi sau.
- Haùt vui
- 2 HS keå 
HS nhaéc laïi töïa baøi
4 HS noái tieáp nhau ñoïc thaønh tieáng
Caû lôùp ñoïc thaàm theo
1 em khaù nhìn baûng keå maãu ñoaïn 1
Coù moät boâng cuùc raát ñeïp, caùnh traéng tinh, moïc beân bôø raøo, vöôn leân treân ñaùm coû daïi.
Moät chuù chim sôn ca thaáy boâng cuùc ñeïp quaù, saø xuoáng hoùt lôøi ngôïi ca, cuùc ôi! Cuùc xinh xaén laøm sao!
Cuùc nghe sôn ca hoùt nhö vaäy thì vui söôùng khoân taû. Sôn ca veùo von hoùt maõi roài môùi bay 
 veà baàu trôøi xanh thaúm
HS noái tieáp keå trong nhoùm
HS keå töøng ñoaïn theo gôïi yù.
Lôùp nhaän xeùt
Ruùt kinh nghieäm :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2: CHÍNH TẢ
BÀI 37: CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG	 
I.MUÏC TIEÂU:
 - Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng moät ñoaïn xuoâi coù lôøi noùi cuûa nhaân vaät.
 – Laøm ñöôïc BT2 a/b, hoaëc BT chính taû phöông ngöõ do GV soaïn.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV: cheùp baøi baûng lôùp
HS: xem baøi tröôùc
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Goïi 3 HS leân baûng vieát caùc töø ngöõ: söông muø, xöông caù, ñöôøng xa, xem xieác, chaûy xieát.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * HD vieát chính taû 
a) HD HS chuaån bò
 - GV ñoïc ñoaïn cheùp baûng phuï
 - Giuùp HS nhôù noäi dung ñoaïn cheùp.
 + Ñoaïn naøy cho em bieát gì veà cuùc vaø sôn ca?
 - Giuùp HS nhaän xeùt
 + Ñoaïn cheùp coù nhöõng daáu caâu naøo?
 + Nhöõng chöõ naøo baét ñaàu baèng r, tr, s
 + Nhöõng chöõ coù daáu ngaõ
 - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con nhöõng töø deã sai.
b)HS cheùp baøi vaøo vôû:
 - GV theo doõi – uoán naén
c) Chaám – chöõa baøi
 * HD HS laøm baøi taäp:
 - Cho HS laøm BT2 (löïa choïn)
 - GV cho HS laøm BT2a
 - GV chia lôùp thaønh caùc nhoùm nhoû, phaùt buùt daï  ... 0: *Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông
 (dang ngang)
 *Trò chơi : Nhảy ô
I. Mục tiêu:
-Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng động tác.
-Ôn trò chơi Nhảy ô.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm và phương tiện
- Địa điểm : Sân trường . 1 còi , dụng cụ trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp lên lớp
I. Mở đầu: (5’)
GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
Ôn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
II. Cơ bản: { 24’}
a.Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS đi
Nhận xét
b.Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS đi
Nhận xét
*Các tổ thi đua đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
Nhận xét Tuyên dương
c.Trò chơi : Nhảy ô
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III. Kết thúc: (6’)
Thả lỏng :Cúi người nhảy thả lỏng
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài tập RLTTCB
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Thứ sáu ngày 13 tháng 01 năm 2011
TIẾT 1: TOÁN
TIẾT 100: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS
 - Thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4, 5 ñeå tính nhaåm.
 - Bieát thöøa soá, tích.
 - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV: caùc taám bìa
HS: duïng cuï hoïc toaùn.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 Chaám ñieåm VBT ôû nhaø cuûa HS.
 Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * Höôùng daãn HS laøm BT
 - BT1: Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
 - BT2: cho HS neâu caùch laøm baøi roài laøm baøi vaø chaám söûa baøi.
BT3: Cho HS neâu caùch laøm baøi vaø chöõa baøi.
BT4 : Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi.
BT5 : Cho HS töï do daøi töøng ñoaïn thaúng cuûa moãi ñöôøng gaáp khuùc vaø tính ñoä daøi moãi ñöôøng gaáp khuùc.
4. Cuûng coá: Daën doø: 
 - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì?
 - nhaän xeùt tieát hoïc
 - Veà xem laïi baøi
 - chuaån bò baøi sau 
.- Haùt vui
HS laëp laïi
HS ñoïc, tính nhaåm
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
 . . 
 ..
Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng
Thöøa soá
2
5
5
2
4
Thöøa soá
6
9
8
7
6
Tích 
12
45
40
21
24
Ñieàn daáu ( > ; < ; = ) vaøo oâ troáng
 2 x 3 = 3 x 2 
 4 x 6 > 4 x 3 
 5 x 8 > 5 x 4 
- Hs töï laøm baøi
Giaûi
8 HS ñöôïc möôïn :
5 x 8 = 40 (quyeån)
ÑS: 40 quyeån
- hs thöïc haønh ño roài neâu keát quaû
- HS traû lôøi 
TIẾT 2: CHÍNH TẢ
BÀI 38: SAÂN CHIM
I.MUÏC TIEÂU:
 - Nghe vieát chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng hình thöùc baøi vaên xuoâi.
 - Laøm ñöôïc BT2 a/ b, hoaëc Bt3 a/b hoaëc BT chính taû phöông ngöõ do GV soaïn.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV: cheùp saún baøi baûng lôùp
HS: xem baøi tröôùc
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Goïi 3 HS vieát laïi 1 soá töø kho, (luõy tre,chích choeø,treâu, chim tró, reùt buoát .
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * HD nghe - vieát
a) HD HS chuaån bò
 - GV ñoïc 1 laàn baøi chính taû trong SGK
 - Giuùp HS naém noäi dung baøi vieát
 + Saân chim taû caùi gi?
 + Nhöõng chöõ naøo trong baøi baét ñaàu baèng tr/ s ?
b) cho HS vieát baûng con nhöõng chöõ deã vieát sai.
c) GV doïc cho HS ghi baøi vaøo vôû:
d) Thu chaám vaø söûa baøi.
 * HD HS laøm baøi taäp:
 a. BT2: ( löïa choïn)
 + GV cho HS laøm BT.
 + GV treo baûng phuï môøi 2 HS leân baûng. Nhìn baûng phuï laøm baøi..
- GV HD caû lôùp nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
 a) Ñaùnh troáng , choáng gaäy
 cheøo beûo , leo treøo
 quyeån truyeän, caâu chuyeän
 b) Uoáng thuoác, traéng muoát
 baét buoäc, buoät mieäng noùi
 chaûi chuoát, chuoäc loãi
 b. BT 3 (löïa choïn)
 - GV toå chöùc cho HS BT3
 - GV toå chöùc cho HS laøm baøi theo 1 trong caùc hình thöùc sau.
 + Phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi – sau ñoù daùn keát quaû trình baøy
 - GV nhaän xeùt choát yù chính, keát luoân caù nhaân hoaëc nhoùm thaéng cuoäc
4. Cuûng coá – daën doø: 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Chuaån bò baøi sau.
- Haùt vui
- lôùp vieát baûng con 
HS laëp laïi töïa baøi.
2, 3 HS ñoïc laïi
Chim nhieàu khoâng taû xieát
Saân, tröùng, traéng, saùt, soâng
HS vieát baûng : xieát, thuyeàn, traéng xoaù, saùt soâng
HS vieát baøi
 “ Saân chim nhieàu khoâng taû xieát treân nhöõng caønh caây saùt soâng”
HS laøm BT vaøo vôû
Caùc nhoùm laøm baøi theo caùch thi tieáp söùc
+ Töøng HS laøm baøi treân giaáy khoå to ñaët ngang. Sau thôøi gian quy ñònh 10 em daùn leân baûng lôùp, trình baøy
Lôùp nhaän xeùt 
TIẾT 3: TẬP LÀM VĂN
BÀI 20: ÑAÙP LÔØI CAÛM ÔN
TAÛ NGAÉN VEÀ LOAØI CHIM	 
I.MUÏC TIEÂU:
 - Bieát ñaùp lôøi caûm ôn trong tình huoáng giao tieáp ñôn giaûn ( BT1, BT2 ).
 - Thöïc hieän ñöôïc yeâu caàu Bt3 ( tìm caâu vaên mieâu taû trong baøi. Vieát 2, 3 caâu veà 
 moät loaïi chim ).
 *KNS: KN giao tieáp: öùng xöû vaên hoùa; KN töï nhaän thöùc.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV: tranh minh hoïa
HS: VBT tieáng vieät 2
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - KT vieäc laøm BT1, BT2 ( tieát TLV tuaàn 20)
 + 1 HS ñoïc thaønh tieáng baøi “ Muøa xuaân ñeán” traû lôøi caâu hoûi noäi dung baøi.
 + 2, 3 HS ñoïc ñoaïn vaên ngaén vieát veà muøa heø.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * HD laøm BT
 * BT1: (mieäng)
 - Goïi 1 em ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
 - Quan saùt tranh minh hoaï trong SGK lôøi caùc nhaân vaät.
 - GV cho 2 em ñoùng vai
 - GV cho 3, 4 em keå laïi theo lôøi caûm ôn – lôøi ñaùp.
 * BT2: (mieäng)
 - Yeâu caàu HS ñoïc baøi
 - GV cho töøng caëp thöïc haønh ñoùng vai laàn löôït theo töøng tình huoáng a, b, c, d.
 - Töông töï tình huoáng b, c
 - Sau moãi laàn moät caëp HS thöïc haønh lôùp vaø GV nhaän xeùt giuùp caùc em hoaøn thaønh lôøi ñoái thoaïi.
 * BT3 : 
 - 1, 2 HS ñoïc baøi chim chích boâng
 - Yeâu caàu HS traû lôøi mieäng caâu hoûi a, b
 - GV nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng chích boâng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng cuûa chích boâng.
 + Vieát ñoaïn vaên taû moät loaøi chim 
GV nhaéc laïi yeâu caàu
GV noùi: khi taû 1, 2 ñaëc ñieåm veà hình daùng, caùnh, chaân, moû ..)
Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû.
GV nhaän xeùt – chaám ñieåm cho moät soá baøi – khuyeán khích nhöõng em vieát toát.
4. Cuûng coá – daën doø: 
+ GDBVMT : giaùo duïc hs bieát yeâu quyù caùc loaøi ñoäng vaät vaø bieát baûo veä chuùng vaø baûo veä moâi tröôøng thieân nhieân. 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Veà xem laïi baøi
 - Chuaån bò baøi sau.
- Baùo caùo sôõ soá
- Hs ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi
HS laëp laïi töïa baøi.
1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS1 : (baø cuï) noùi lôøi caûm ôn caäu beù ñaõ ñöa cuï qua ñöôøng 
HS2 : Ñaùp laïi lôøi caûm ôn cuûa cuï
HS ñoïc
1 HS ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
 HS1 : Minh cho baïn möôïn quyeån truyeän naøy. Hay laém ñaáy!
 HS2 : Caûm ôn baïn, tuaàn sau mình seõ traû – baïn khoâng caàn phaûi voäi – mình chöa caàn ngay ñaâu.
1 em ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
Nhieàu HS phaùt bieåu – lôùp nhaän xeùt söûa sai.
 + Voùc daùng : laø chim beù xinh ñeïp
 + Hai chaân: xinh xinh ..chieác taêm
 + Hai caùnh : nhoû xíu
 + Caëp moû : tí teïo baèng hai maûnh voû traáu chaép laïi.
 + Hai caùi chaân taêm : nhaûy cöù lieân lieán
 + Caùnh nhoû : xoaûi caùnh vun vuùt.
 + Caëp moû tí hon : gaép saâu nhanh thoaên thoaét, kheùo moi trong thaân caây.
Vieát 2, 3 caâu veà loaøi chim em thích, em caàn giôùi thieäu
HS laøm baøivaøo VBT
Nhieàu em noái tieáp nhau ñoïc baøi vieát
TIẾT 4: MỸ THUẬT
BÀI 20: 
Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, HÌNH DÁNG NGƯỜI 
I. Mục tiêu:
- Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người.
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người.
- Tập nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản.
*HS khá giỏi: Vẽ được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạt động.
II. Đồ dùng dạy học
- Ảnh về các hình dáng người.
- Bài vẽ tham khảo. Đất nặn, giấy màu,...
III. Các hoạt động dạy học: (35’)
Giáo viên
Học sinh
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS: 2’
- Giới thiệu bài: (1’) 
HĐ1: (5’) HD quan sát, nhận xét.
- GV cho HS xem tranh ảnh 1 số dáng người và đặt câu hỏi:
+ Gồm những bộ phận chính nào ?
+ Các dáng người khi đang hoạt động ?
- GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài tham khảo.
HĐ2: (7’) HDcách nặn, cách vẽ.
1. Cách nặn: GV y/c HS nêu cách nặn 
- GV nặn minh họa và hướng.
C1: + Nặn từng bộ phận
+ Ghép, dính với nhau và tạo dáng.
C2: Từ 1 thỏi đất nặn thành hình dáng người.
2. Cách vẽ: 
+ Phác hình dáng người.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: (15’) HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhóm.
- Nhắc : tìm và nặn theo chủ đề. Nặn bộ phận chính trước nặn tạo dáng cho sinh động,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G
HĐ4: (5’) Nhận xét, đánh giá.
- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung, đánh giá.
* Dặn dò: 
- Quan sát đồ vật có trang trí đường diềm.
- Nhớ đưa vở,.../.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Đầu, mình, chân, tay, 
+ Các dáng người: đi, chạy, nhảy,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời .
- HS xem bài tham khảo - NX.
- HS trả lời:
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS ngồi theo nhóm 4.
- HS nặn, hoặc vẽ, xé dán, tạo dáng người theo nhóm, tìm và chọn nội dung, chủ đề, màu theo ý thích,...
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm
- HS nhận xét về nội dung, hình ,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
TIẾT 5: SINH HOẠT LỚP